本报讯3月21日，黄山市徽州区科协组织徽州一中、徽州二中物理学科带头人赴黄山一中学习科技教育经验做法。黄山区政协副主席、科协主席等参加交流座谈。黄山一中负责人为大家介绍了科创教学经验暨未来太空车竞赛情况。
　　一是深化科技教育开放合作。积极融入长三角一体化发展战略，与上海市奉贤中学开展合作办学。合作办学五年来，两校“两来五往”开展线下交流互动7次，全方位开放教育管理、课堂教学及科创活动，深层次开展“基于项目化学习，指向提升学科素养的教学方式实践”专题研究。组织不同学科老师在观摩研讨中找到不同关注点，让科技教育叩开学生兴趣之门，培养学生创新之力，激发学生成才之志。
　　二是课服“延时”拓展空间。2020年以来，黄山一中科创教学及兴趣小组活动由兴到盛。该校有效化不利因素为积极动因，将学生缩短的校外半径放大到高效课后“延时”服务之中，放大到张扬个性、长处发展精品屋中来。如何充分利用、切实用好学生“富足”的在校时间，拓展学生全面发展的自由空间，推动育人模式向创新型人才培养方向发展。学生科创兴趣小组应运而生，科创教学工作由此翻开崭新一页。
　　三是竞赛活动搭建平台。广泛动员科技教育教师参与指导学生创作作品，参加第八届全国青年科普创新实验暨作品大赛。2022年，黄山一中选送的参赛作品《未来太空车》，在未来太空车可能面临的问题和技术难点攻破上有较高创意，获得安徽赛区二等奖。在全市优质高中学校多、强手如林的激烈竞赛中脱颖而出，反映了该校科技教育的最新成果。
　　（黄山市科协供稿）