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AI+建筑学微专业赋能建筑行业数字化转型
文章字数:954
近日,珠海科技学院正式发布“建筑学微专业”培养方案,聚焦建筑行业数字化、智能化转型需求,面向建筑类、计算机类及相关理工科专业学生,系统培养具备城市数据科学素养与建筑数字化应用能力的高素质复合型人才。该举措旨在为建筑行业注入新动能,助力智慧城市建设,也为相关专业学生的职业发展提供了新方向。
该微专业精准对接行业需求,重点培养学生三大核心能力:一是运用Python工具进行城市空间数据挖掘与量化分析;二是结合机器学习算法优化建筑设计方案;三是通过数据驱动方法解决城市更新、空间绩效评估等实际问题。毕业生可在建筑设计院、智慧城市企业、地产科技公司等单位从事建筑性能模拟、城市计算分析、数字化设计等前沿岗位。
在招生门槛上,该专业面向对建筑、城市规划、社会学等领域感兴趣的学生,要求具备高等数学及概率统计基础,掌握Office办公软件操作和基础逻辑思维能力。编程基础不作强制要求,有基础者更佳,为零基础学生提供了跨学科学习机会。
课程设置方面,微专业共开设7门必修课程,总计13学分、208学时,分两学期实施。第一学期开设《人工智能概论》《Python语言基础与应用》《Python语言与城市数据分析》三门课程,夯实技术基础;第二学期则设置《ComfyUI建筑AI辅助设计》《城市数据分析与可视化》《机器学习与建筑应用》《大语言模型建筑设计应用》四门课程,强化实操与应用能力。课程注重理论与实践融合,如Python相关课程在16学时理论教学后配套16学时实践训练,实现“学中做、做中学”。
教学团队由美术设计与建筑学院教师主导,并特邀来自企业的行业专家参与授课,共同为学生带来前沿技术动态与实践经验。所有课程采用线上线下混合教学模式,兼顾灵活性及互动性。
该微专业以计算机底层逻辑为基础,结合ComfyUI建筑AI辅助设计技术,融入行业前沿信息,形成“基础—技术—应用”三层递进结构,兼顾技术深度与实用价值,支持学生实现从零基础到熟练应用的稳步提升。
在当前建筑行业智能化转型的背景下,该微专业的设立不仅为学生拓展了跨学科成长路径,也为地方建筑科技人才培养提供了新模式。此类跨学科微专业的设立,对促进区域建筑行业数字化转型具有积极的借鉴意义。
珠海科技学院建筑学微专业的推出,是高校响应行业变革、创新人才培养机制的有益探索,有望为推动建筑行业高质量发展持续输送复合型、实战型人才。
作者单位:珠海科技学院美术设计与建筑学院
该微专业精准对接行业需求,重点培养学生三大核心能力:一是运用Python工具进行城市空间数据挖掘与量化分析;二是结合机器学习算法优化建筑设计方案;三是通过数据驱动方法解决城市更新、空间绩效评估等实际问题。毕业生可在建筑设计院、智慧城市企业、地产科技公司等单位从事建筑性能模拟、城市计算分析、数字化设计等前沿岗位。
在招生门槛上,该专业面向对建筑、城市规划、社会学等领域感兴趣的学生,要求具备高等数学及概率统计基础,掌握Office办公软件操作和基础逻辑思维能力。编程基础不作强制要求,有基础者更佳,为零基础学生提供了跨学科学习机会。
课程设置方面,微专业共开设7门必修课程,总计13学分、208学时,分两学期实施。第一学期开设《人工智能概论》《Python语言基础与应用》《Python语言与城市数据分析》三门课程,夯实技术基础;第二学期则设置《ComfyUI建筑AI辅助设计》《城市数据分析与可视化》《机器学习与建筑应用》《大语言模型建筑设计应用》四门课程,强化实操与应用能力。课程注重理论与实践融合,如Python相关课程在16学时理论教学后配套16学时实践训练,实现“学中做、做中学”。
教学团队由美术设计与建筑学院教师主导,并特邀来自企业的行业专家参与授课,共同为学生带来前沿技术动态与实践经验。所有课程采用线上线下混合教学模式,兼顾灵活性及互动性。
该微专业以计算机底层逻辑为基础,结合ComfyUI建筑AI辅助设计技术,融入行业前沿信息,形成“基础—技术—应用”三层递进结构,兼顾技术深度与实用价值,支持学生实现从零基础到熟练应用的稳步提升。
在当前建筑行业智能化转型的背景下,该微专业的设立不仅为学生拓展了跨学科成长路径,也为地方建筑科技人才培养提供了新模式。此类跨学科微专业的设立,对促进区域建筑行业数字化转型具有积极的借鉴意义。
珠海科技学院建筑学微专业的推出,是高校响应行业变革、创新人才培养机制的有益探索,有望为推动建筑行业高质量发展持续输送复合型、实战型人才。
作者单位:珠海科技学院美术设计与建筑学院