摘要：当前，互联网与党建相结合模式受到越来越多的关注，信息技术在党建工作中的应用愈发凸显，互联网的针对性与时效性使党建工作的开展更具创新性，全国各地区信息化平台的建设取得更蓬勃的进展。“互联网＋党建”能够提高党员教育工作开展的效率及质量，扩大党员教育工作的覆盖范围，使党员教育工作更具创新性及个性化。在“互联网＋党建”的背景下，党员教育工作不断呈现出新的趋势和可能性，推动党建工作开启新的篇章。
　　关键词：互联网＋；党建；党员教育
　　一、“互联网＋党建”发展的必然性及现状
　　随着信息技术的快速发展，世界已然从互联网时代步入了互联网＋时代。相较于互联网时代，互联网＋时代更注重融合性与包容性，如“互联网＋教育”通过在线教育平台，让教育资源的获取不受时间与空间的限制，催生了新的教育模式，“互联网＋医疗”通过网络设备实现远程监控和诊断，为人们的生活提供了极大的便利，由此，互联网技术深层次地与不同项目类别相结合，为现代社会的发展注入了新的活力。
　　在当前愈发复杂的国际形势下，“互联网＋党建”应作为党建工作的重点模式，利用互联网的针对性与时效性优势，动态化地了解社会需求并适时进行调整。当前，各地针对“互联网＋党建”这一模式进行了多样化的实践，成为党建现代化、时代化发展的有效助力。
　  二、“互联网＋党建”对党员教育工作的影响
　　思想建设是党的政治特色和优良传统，“互联网＋党建”为党员教育工作的开展提供了更多样与丰富的形式。“互联网＋党建”对党员教育工作的影响可以从以下三个方面论述：
　　其一，“互联网＋党建”能够提高党员教育工作开展的效率及质量。党组织通过在线平台发布党的理论政策和学习任务，确保党员及时获取信息；党员根据自身需求进行自主学习和接受学习考核，提高了教育质量。其二，“互联网＋党建”能够扩大党员教育工作的覆盖范围，改变了传统教育的时空限制。互联网信息传递方式确保党员们能够及时获取教育资源，使教育工作发展趋向双向化。其三，“互联网＋党建”能够使党员教育工作更具创新性及个性化。互联网技术的发展为党员教育提供了丰富的多媒体资源和创新的教学形式，通过视频等多种形式呈现，为党员教育工作增添了创新色彩。
　　三、“互联网＋党建”背景下党员教育工作开展的前景
　　在“互联网＋党建”背景下，党员教育工作呈现出新的趋势和发展空间，智能化的教育手段和数字化的技术平台将进一步推动党员教育的实时性和互动性，从而创造更加灵活多样的教育模式。在新时代，党员教育工作将更贴近党员的实际需求，动态化发展，防止教育资源的浪费。
　　未来，互联网会继续发挥重要作用，信息化、数字化技术在不断进步，党员教育工作也将更加高效和科学。党建工作更加高效、便捷，推动党建工作线上与线下的深度融合，真正做到了理论与实践相结合，适应不同党员的需求和实际情况，进而创建更丰富多样的教育资源以确保党员教育的科学性。除此之外，互联网技术将增强党建工作在新时代的适应能力，使党建工作与时俱进，适应新时代的发展需求，带动党建工作的广泛参与和协同推进。信息化、数字化的发展将持续拓宽党员教育的影响力，推动党员教育工作的科学化与现代化的创新性发展，为党建工作的开展注入新的活力和动力，最终推动党建工作走向新的高度。
　　参考文献：
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　　作者单位：延边大学人文社会科学学院