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红色电影中人民性表达
文章字数：1833
红色电影以中国共产党领导下的革命、建设与改革进程为创作素材，具备鲜明的意识形态导向与独特的文化价值。人民性作为红色电影的本质属性，深刻反映出人民在历史发展进程中的决定性作用，以及电影艺术对人民情感、愿景与精神世界的细腻呈现。深入研究红色电影中的人民性表达，不仅有助于我们更为透彻地理解红色电影所承载的文化内涵与社会价值，还能为红色电影在新时代背景下的创新性发展提供有力的理论支撑。
一、红色电影人民性表达的内涵
（一）人民主体地位的彰显
红色电影始终将人民置于历史叙事的核心位置。在革命题材的红色电影领域，诸如《地道战》《地雷战》等经典之作，生动刻画了普通民众在中国共产党的引领下，凭借自身的智慧与无畏的勇气，与强大的敌人展开艰苦卓绝的斗争。在这些影片中，人民绝非被动的历史旁观者，而是积极主动的历史创造者。
（二）人民情感与愿望的传达
红色电影擅长精准捕捉并细腻传达人民大众的情感与愿望。在战争年代，饱受战乱之苦的人民对和平、安宁的生活充满了强烈的渴望。例如，《白毛女》通过讲述喜儿的悲惨遭遇以及她最终获得翻身解放的曲折历程，深刻反映了人民群众对剥削与压迫的极度愤恨，以及对公平正义、美好生活的殷切向往。
（三）人民精神品质的弘扬
红色电影不遗余力地弘扬人民群众所具备的崇高精神品质。一方面，着重展现人民在面对艰难险阻时所表现出的坚韧不拔的意志。例如，在《长征》这部电影中，红军战士们在长征途中面临着无数艰难困苦，但始终坚定革命信念，毫不畏惧地勇往直前，淋漓尽致地体现了人民在极端困境中不屈不挠的伟大精神。
二、红色电影人民性表达的演进
（一）革命战争时期：突出斗争精神与阶级意识
革命战争时期的红色电影，主要以反映革命战争的壮丽画卷为核心内容，其人民性表达着重突出人民的斗争精神与鲜明的阶级意识。
（二）社会主义建设时期：强调奉献精神与集体主义
社会主义建设时期的红色电影，其人民性表达的重点在于强调人民的奉献精神与集体主义价值观。以《创业》为例，这部电影生动讲述了石油工人在艰苦的条件下，为国家的石油开采事业艰难创业的感人故事。影片中的工人阶级始终将国家利益置于首位，不计较个人得失，全心全意地投入到社会主义建设的伟大事业中。
（三）改革开放时期：展现个体追求与时代发展融合
改革开放时期，红色电影的人民性表达呈现出全新的特点，开始更加注重展现个体追求与时代发展的有机融合。以《高考 1977》为例，影片讲述了一群知青在国家恢复高考这一重大政策背景下，为了改变自己的命运，努力备考的奋斗历程。这部影片不仅生动展现了个体对知识的渴望、对未来美好生活的执着追求，同时深刻反映了时代变革对人民命运产生的深远影响。
（四）新时代：聚焦人民美好生活向往与多元表达
进入新时代，红色电影的人民性表达呈现出更加多元化的态势，聚焦于人民对美好生活的向往成为这一时期的核心主题。以《我和我的祖国》为例，这部电影通过七个风格各异的小故事，从不同的视角生动展现了普通民众与国家重大历史事件之间的紧密联系。
三、红色电影人民性表达的当代价值
（一）传承红色基因，坚定文化自信
红色电影所蕴含的人民性表达，承载着丰富而厚重的红色基因。通过生动展现人民在革命、建设和改革各个历史时期的伟大奋斗历程，让广大观众深刻了解中国共产党带领人民取得胜利的艰辛与不易。这种对红色历史的艺术呈现，有助于传承红色基因，使观众在观影过程中深切感受到中国文化的深厚底蕴与强大生命力。
（二）培育社会主义核心价值观
红色电影所表达的人民性，与社会主义核心价值观高度契合，蕴含着丰富的社会主义核心价值观要素。影片中所展现的人民的爱国情怀、集体主义精神、对公平正义的执着追求等，都为培育社会主义核心价值观提供了生动的素材。通过观看红色电影，观众能够在潜移默化中受到社会主义核心价值观的深刻教育，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，促进社会良好风尚的形成与发展，为构建和谐社会奠定坚实的思想基础。
（三）推动文化产业发展，满足人民精神文化需求
红色电影以其独特的人民性表达，吸引了广大观众的关注与喜爱。在文化产业蓬勃发展的时代背景下，红色电影的创作、生产与传播能够有效带动相关产业的协同发展，为文化产业的繁荣注入强大动力。同时，红色电影通过深入展现人民的生活百态、情感世界和精神追求，为人民群众提供了丰富多彩的精神文化产品，满足了人民日益增长的精神文化需求，提升了人民的文化生活品质，使人民在享受文化盛宴的过程中，获得精神上的滋养与升华。
作者单位：中共晋中市委党校
一、红色电影人民性表达的内涵
（一）人民主体地位的彰显
红色电影始终将人民置于历史叙事的核心位置。在革命题材的红色电影领域，诸如《地道战》《地雷战》等经典之作，生动刻画了普通民众在中国共产党的引领下，凭借自身的智慧与无畏的勇气，与强大的敌人展开艰苦卓绝的斗争。在这些影片中，人民绝非被动的历史旁观者，而是积极主动的历史创造者。
（二）人民情感与愿望的传达
红色电影擅长精准捕捉并细腻传达人民大众的情感与愿望。在战争年代，饱受战乱之苦的人民对和平、安宁的生活充满了强烈的渴望。例如，《白毛女》通过讲述喜儿的悲惨遭遇以及她最终获得翻身解放的曲折历程，深刻反映了人民群众对剥削与压迫的极度愤恨，以及对公平正义、美好生活的殷切向往。
（三）人民精神品质的弘扬
红色电影不遗余力地弘扬人民群众所具备的崇高精神品质。一方面，着重展现人民在面对艰难险阻时所表现出的坚韧不拔的意志。例如，在《长征》这部电影中，红军战士们在长征途中面临着无数艰难困苦，但始终坚定革命信念，毫不畏惧地勇往直前，淋漓尽致地体现了人民在极端困境中不屈不挠的伟大精神。
二、红色电影人民性表达的演进
（一）革命战争时期：突出斗争精神与阶级意识
革命战争时期的红色电影，主要以反映革命战争的壮丽画卷为核心内容，其人民性表达着重突出人民的斗争精神与鲜明的阶级意识。
（二）社会主义建设时期：强调奉献精神与集体主义
社会主义建设时期的红色电影，其人民性表达的重点在于强调人民的奉献精神与集体主义价值观。以《创业》为例，这部电影生动讲述了石油工人在艰苦的条件下，为国家的石油开采事业艰难创业的感人故事。影片中的工人阶级始终将国家利益置于首位，不计较个人得失，全心全意地投入到社会主义建设的伟大事业中。
（三）改革开放时期：展现个体追求与时代发展融合
改革开放时期，红色电影的人民性表达呈现出全新的特点，开始更加注重展现个体追求与时代发展的有机融合。以《高考 1977》为例，影片讲述了一群知青在国家恢复高考这一重大政策背景下，为了改变自己的命运，努力备考的奋斗历程。这部影片不仅生动展现了个体对知识的渴望、对未来美好生活的执着追求，同时深刻反映了时代变革对人民命运产生的深远影响。
（四）新时代：聚焦人民美好生活向往与多元表达
进入新时代，红色电影的人民性表达呈现出更加多元化的态势，聚焦于人民对美好生活的向往成为这一时期的核心主题。以《我和我的祖国》为例，这部电影通过七个风格各异的小故事，从不同的视角生动展现了普通民众与国家重大历史事件之间的紧密联系。
三、红色电影人民性表达的当代价值
（一）传承红色基因，坚定文化自信
红色电影所蕴含的人民性表达，承载着丰富而厚重的红色基因。通过生动展现人民在革命、建设和改革各个历史时期的伟大奋斗历程，让广大观众深刻了解中国共产党带领人民取得胜利的艰辛与不易。这种对红色历史的艺术呈现，有助于传承红色基因，使观众在观影过程中深切感受到中国文化的深厚底蕴与强大生命力。
（二）培育社会主义核心价值观
红色电影所表达的人民性，与社会主义核心价值观高度契合，蕴含着丰富的社会主义核心价值观要素。影片中所展现的人民的爱国情怀、集体主义精神、对公平正义的执着追求等，都为培育社会主义核心价值观提供了生动的素材。通过观看红色电影，观众能够在潜移默化中受到社会主义核心价值观的深刻教育，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，促进社会良好风尚的形成与发展，为构建和谐社会奠定坚实的思想基础。
（三）推动文化产业发展，满足人民精神文化需求
红色电影以其独特的人民性表达，吸引了广大观众的关注与喜爱。在文化产业蓬勃发展的时代背景下，红色电影的创作、生产与传播能够有效带动相关产业的协同发展，为文化产业的繁荣注入强大动力。同时，红色电影通过深入展现人民的生活百态、情感世界和精神追求，为人民群众提供了丰富多彩的精神文化产品，满足了人民日益增长的精神文化需求，提升了人民的文化生活品质，使人民在享受文化盛宴的过程中，获得精神上的滋养与升华。
作者单位：中共晋中市委党校