在教育数字化战略深入推进背景下，武昌首义学院马克思主义学院党支部主动围绕主题党日提质增效进行了实践创新，建立了“技术嵌入-组织调适-主体激活－融合共生”四维生成机制，实现了质量跃升与效能转化。
　　一、技术嵌入，以轻量化平台构建闭环式学习管理
　　支部依托学习通，发挥平台四大功能。智能签到与学时认证：每次党日前1小时推送专属二维码，扫码即可完成电子签到与学时自动记录。即时问答与知识沉淀：党日学习材料提前48小时上传平台，设置3-5个“理论+教学”思考题，党员在线作答，答案自动归档形成“理论问题库”。资料共享与协作编辑：建立思政课案例云盘，鼓励党员上传优秀案例、视频、文章，促进优质资源共建共享。随机抽答与压力传导：线下集中时开启“抽答”功能，系统随机抽取3名党员，就其线上提交的答案进行现场阐释与拓展，强化责任意识与深度准备。
　　二、组织调适，以制度重构保障数字运行的可持续性
　　支部推进制度创新，确保数字平台真正落地生根。制定《主题党日积分管理办法》，将线上学习、线下参与和成果转化纳入统一积分体系，每半年公示积分排名。建立双联责任制，由1名支委+1名课程负责人组成数字赋能小组，负责内容策划与答疑，避免“书记一人干、党员旁边看”。
　　三、主体激活，以真实问题驱动党员主动建构
　　支部将主题党日定位为“理论再生产”的公共空间，核心策略是用真问题激发真思考。每次党日前，支委会联合学院教学督导组，梳理当期教学难点、科研瓶颈或社会热点，将其转化为党日研讨议题。线上答题环节，明确要求必须结合本人所授课程或研究方向作答，杜绝空泛表态。线下集中时，设置3分钟微分享，由党员轮流主讲“我的一个精彩教学设计/一项服务地方的科研构想”。
　  四、融合共生，以一线场景延伸实现理论具身化与价值转化
　　支部打破会议室边界，将党日搬到现实问题发生地，形成常态化实践场景。围绕乡村产业振兴中的科技赋能开展田野调查，与乡村干部、合作社负责人、返乡青年座谈，现场提出方案建议，形成调研报告，促成技术对接。在学生公寓楼设立红色导师工作站，将党日活动与学业帮扶、职业规划结合，深度服务学生。党员在解决真实问题中深刻体悟“人民至上”“问题导向”等理论内涵，真正打通学思用贯通、知信行统一的“最后一公里”。
　　课题项目：武昌首义学院2025年度党建工作创新项目“首创未来义心传薪——‘红色战马’主题党日创新实践”。
　　作者单位：武昌首义学院马克思主义学院