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基于“思政+社工”双轨模式的社会工作路径探析
文章字数：2053
摘要：“思政+社工”双轨模式将思想政治教育价值引导与社会工作专业服务相融合，为提升基层治理效能与群众认同度开拓了新通道。该模式契合了社会工作走向本土化、体系化发展的实际需求，解决了价值空转与实践脱节的结构性问题。本研究对职责界定不清、流程衔接出现断裂及反馈机制欠缺等现状加以分析，提出重构岗位体系、整合服务流程及构建反馈机制等解决路径，旨在促进价值认同、服务介入及行为转化的协同推进，为新时代社会治理提供理论指导与实践路径。
关键词：“思政+社工”；社会工作；路径优化
引言
随着社会治理体系的深化改革，思想政治教育与社会工作呈现深度交融的趋势。思想政治教育以价值引导为核心，社会工作以专业服务为导向，二者互补性显著。价值导向是社会或群体、个人在多元价值取向中确立主导方向的过程，其本质在于通过价值观指导实践。中国式现代化坚持以人民为中心，将物质富足与精神富有作为根本要求，彰显马克思主义的价值追求。社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面为文化培育与社会治理提供方向指引，在凝聚共识、协调分歧中发挥关键作用。职业教育现代化则强调民族性、中国特色与高质量发展相统一的价值导向。思想政治教育作为有目的、有计划地向社会成员传递思想观念、政治观点和道德规范的实践活动，已在高校与社区开启“双轨融合”探索。但实践中存在职责界限模糊、流程衔接出现断裂、评估体系缺失等问题。本研究从理论逻辑、实践意义、融合现状及路径优化四个维度展开，旨在揭示融合机制的运行逻辑，推动社会工作本土化发展与思政教育实效提升。
一、开展该主题研究的理论逻辑
融合模式基于“价值驱动+专业回应”的双重结构构建：思想政治教育以塑造理想信念、强化制度认同为目标，在社会治理中发挥精神引领作用；社会工作则聚焦现实问题解决、个体赋能与系统服务供给。二者在服务对象、方法路径及功能定位上形成互补关系。传统社会工作存在“重服务、轻思想”的价值空转现象，传统思政教育则面临“重灌输、轻实践”的脱节问题。融合模式通过价值引导前置、专业路径嵌入和过程反馈联动，将抽象的价值理念转化为具象的实践行动，其理论基础涵盖治理协同、系统思维与实用主义，体现为思想教育融入服务流程、理念引领驱动技术实践、政治功能与社会功能整合的复合型逻辑，既符合国家意识形态治理要求，又优化了社会服务专业化发展路径。
二、开展该主题研究的实践意义
“思政+社工”融合模式具有重要的实践意义，既回应了社会工作本土化诉求，又突破了西方以个体为中心、去价值化的理论局限。该模式通过在服务中嵌入价值引导机制，回应基层治理中认同缺失与效能不足问题，增强服务对象的政治认同与社会责任感，提升社工的职业归属感，为社会治理现代化提供了有力支撑。
三、研究现状
“思政+社工”融合实践在部分地区、高校已开始初步探索并形成路径。例如，某高校通过引入社工视角，依托成长导师制、朋辈小组、心理支持项目构建协同育人机制；某社区借助“红色驿站”等载体，整合党建资源与社工服务，推动政治教育与公共服务协同落地。然而，现有机制仍存在显著不足：职责界定模糊导致角色交叉，思政功能易流于形式化宣传，社工专业性面临边缘化风险；路径规划缺乏系统性，流程衔接存在断裂，行为干预与价值引导未能有效结合；评估机制不完善，服务成效难以量化，制约政策反馈与经验推广。学术研究多停留在概念界定与模式倡导层面，缺乏实证支撑与路径设计研究，延缓了融合模式的系统化推进。
四、优化路径
第一，重构岗位体系：明确思政工作者与社工的职责边界及协同机制，构建“价值引导—专业实施—组织支撑”的三层分工框架。例如，南京市秦淮区“社区微治理”项目推行“党建协调员＋驻点社工”双岗设置，显著提升团队执行效率。
第二，整合服务流程：将价值教育与专业服务同步嵌入服务全流程，构建“前期评估—过程教育—后期反馈”的嵌套式结构。如深圳龙华区青少年成长工程采用“法治教育+情绪支持+行动计划”三段式设计，实现思想引导与行为转变的协同推进。
第三，完善反馈机制：建立过程追踪、服务考核与动态修正体系，形成“设计—实施—评价—迭代”的持续改进闭环，确保融合路径的稳定性与有效性。
结语
“思政+社工”融合模式为社会工作发展开辟了新路径，也夯实了思想政治教育的实践根基。对其逻辑架构、实践意义、实践状况及路径策略进行系统分析，有助于推动服务体系从功能割裂向协同融合转变。未来，需深入推进融合机制制度化、评估体系科学化及人才队伍复合化建设，使“思政+社工”融合模式成为推动基层治理现代化、培育公民素养的有效支点。
参考文献：
[1]陈涛,吴翠珍,徐悦臻.县域社会工作：中国宏观社会工作的实践路径[J].社会工作与管理,2025,25(02):17-23.
[2]李文祥,刘一锋.困境儿童的微观社会支持及其社会工作介入路径选择[J].行政与法,2025,(03):65-77.
[3]张弘.视觉传达设计专业“设计创新与非遗传承”双轨融合教学模式研究[J].九江学院学报(社会科学版),2024,
43(04):79-82.
[4]杜润涛,陈莉.成都市儿童福利院：创建家庭寄养的“行政+社工”双轨模式[J].社会福利,2021,(10):43-44.
作者单位：湖南省邵阳市社会工作事务中心、邵阳市政务热线服务中心
关键词：“思政+社工”；社会工作；路径优化
引言
随着社会治理体系的深化改革，思想政治教育与社会工作呈现深度交融的趋势。思想政治教育以价值引导为核心，社会工作以专业服务为导向，二者互补性显著。价值导向是社会或群体、个人在多元价值取向中确立主导方向的过程，其本质在于通过价值观指导实践。中国式现代化坚持以人民为中心，将物质富足与精神富有作为根本要求，彰显马克思主义的价值追求。社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面为文化培育与社会治理提供方向指引，在凝聚共识、协调分歧中发挥关键作用。职业教育现代化则强调民族性、中国特色与高质量发展相统一的价值导向。思想政治教育作为有目的、有计划地向社会成员传递思想观念、政治观点和道德规范的实践活动，已在高校与社区开启“双轨融合”探索。但实践中存在职责界限模糊、流程衔接出现断裂、评估体系缺失等问题。本研究从理论逻辑、实践意义、融合现状及路径优化四个维度展开，旨在揭示融合机制的运行逻辑，推动社会工作本土化发展与思政教育实效提升。
一、开展该主题研究的理论逻辑
融合模式基于“价值驱动+专业回应”的双重结构构建：思想政治教育以塑造理想信念、强化制度认同为目标，在社会治理中发挥精神引领作用；社会工作则聚焦现实问题解决、个体赋能与系统服务供给。二者在服务对象、方法路径及功能定位上形成互补关系。传统社会工作存在“重服务、轻思想”的价值空转现象，传统思政教育则面临“重灌输、轻实践”的脱节问题。融合模式通过价值引导前置、专业路径嵌入和过程反馈联动，将抽象的价值理念转化为具象的实践行动，其理论基础涵盖治理协同、系统思维与实用主义，体现为思想教育融入服务流程、理念引领驱动技术实践、政治功能与社会功能整合的复合型逻辑，既符合国家意识形态治理要求，又优化了社会服务专业化发展路径。
二、开展该主题研究的实践意义
“思政+社工”融合模式具有重要的实践意义，既回应了社会工作本土化诉求，又突破了西方以个体为中心、去价值化的理论局限。该模式通过在服务中嵌入价值引导机制，回应基层治理中认同缺失与效能不足问题，增强服务对象的政治认同与社会责任感，提升社工的职业归属感，为社会治理现代化提供了有力支撑。
三、研究现状
“思政+社工”融合实践在部分地区、高校已开始初步探索并形成路径。例如，某高校通过引入社工视角，依托成长导师制、朋辈小组、心理支持项目构建协同育人机制；某社区借助“红色驿站”等载体，整合党建资源与社工服务，推动政治教育与公共服务协同落地。然而，现有机制仍存在显著不足：职责界定模糊导致角色交叉，思政功能易流于形式化宣传，社工专业性面临边缘化风险；路径规划缺乏系统性，流程衔接存在断裂，行为干预与价值引导未能有效结合；评估机制不完善，服务成效难以量化，制约政策反馈与经验推广。学术研究多停留在概念界定与模式倡导层面，缺乏实证支撑与路径设计研究，延缓了融合模式的系统化推进。
四、优化路径
第一，重构岗位体系：明确思政工作者与社工的职责边界及协同机制，构建“价值引导—专业实施—组织支撑”的三层分工框架。例如，南京市秦淮区“社区微治理”项目推行“党建协调员＋驻点社工”双岗设置，显著提升团队执行效率。
第二，整合服务流程：将价值教育与专业服务同步嵌入服务全流程，构建“前期评估—过程教育—后期反馈”的嵌套式结构。如深圳龙华区青少年成长工程采用“法治教育+情绪支持+行动计划”三段式设计，实现思想引导与行为转变的协同推进。
第三，完善反馈机制：建立过程追踪、服务考核与动态修正体系，形成“设计—实施—评价—迭代”的持续改进闭环，确保融合路径的稳定性与有效性。
结语
“思政+社工”融合模式为社会工作发展开辟了新路径，也夯实了思想政治教育的实践根基。对其逻辑架构、实践意义、实践状况及路径策略进行系统分析，有助于推动服务体系从功能割裂向协同融合转变。未来，需深入推进融合机制制度化、评估体系科学化及人才队伍复合化建设，使“思政+社工”融合模式成为推动基层治理现代化、培育公民素养的有效支点。
参考文献：
[1]陈涛,吴翠珍,徐悦臻.县域社会工作：中国宏观社会工作的实践路径[J].社会工作与管理,2025,25(02):17-23.
[2]李文祥,刘一锋.困境儿童的微观社会支持及其社会工作介入路径选择[J].行政与法,2025,(03):65-77.
[3]张弘.视觉传达设计专业“设计创新与非遗传承”双轨融合教学模式研究[J].九江学院学报(社会科学版),2024,
43(04):79-82.
[4]杜润涛,陈莉.成都市儿童福利院：创建家庭寄养的“行政+社工”双轨模式[J].社会福利,2021,(10):43-44.
作者单位：湖南省邵阳市社会工作事务中心、邵阳市政务热线服务中心