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国有企业青年班组综合素养提升体系研究探索
朱广泽1,* 何泽辉1 吴展锋2 谭舟洋1 周立辉2 陶文华1 沈群武1 崔舸帆1 常腾飞2 祝碧贤2
文章字数:2653
  摘要:习近平总书记寄语新时代的中国青年,要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气。习近平总书记特别强调,全党要把青年工作作为战略性工作来抓。本文以国有企业为背景、青年班组为核心、综合素养提升为目标的青年工作体系,包含了班组提升综合素养配置、1233综合素养提升模型等核心模块,能有效提升青年人才综合素养,助力全面建设社会主义现代化国家。
  关键词:国有企业;青年班组;综合素养提升
  一、研究背景
  (一)青年班组是国有企业发展的生力军
  习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上深情寄语新时代的中国青年,要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气。在党的二十大,习近平总书记特别强调,全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的领路人。
  青年兴则国家兴,青年强则民族强。青年员工是企业运转的基石,是企业发展的生力军,更是企业行稳致远的未来选择。把握好青年班组的发展建设,是一线提质增效的现实要求,更是国有企业基业长青的人才制度保障。
  (二)青年成长离不开综合素养提升
  随着公司“双百改革”有序推进,公司在业务范围拓展及国际化过程中对优秀人才有着较大渴求。公司的良性发展对一线青年员工的职业选择提供更多发展机会和上升空间,同时也对青年人才面向目标岗位的胜任力提出了更大的要求。面对机遇与挑战并存的局面,青年人才亟需全面系统的自我提升发展道路。
  对一线青年员工而言,长期的班组工作经历往往伴随着网格化的工作管理,享受便利之余也制约了个人的进步。固化岗位和单一职能,难以提供全面的项目经验和多元工作视角。长此以往,青年班组内容易滋生岗位偏见和职能依赖,从而使员工丧失对长远发展的规划与坚持。
  综合素养提升体系的建立正是为了弥补班组工作下个人发展的短板,补齐青年员工茁壮成长的最后一片拼图。
   (三)聚焦青年班组是强技报国的务实举措
  电网企业是全面建设社会主义现代化征程中不可或缺的力量,是党和国家实现高质量发展、促进人与自然和谐共生、推动构建人类命运共同体的重要组成部分。
   二、体系研究
  (一)四维综合素养
  为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,教育引导广大青年进一步增强做中国人的“三气”,持续深化青年思想引领,充分凝聚干事创业的磅礴力量。变电公司党支部面向在建的工程项目部开展走访调研活动,通过问卷和访谈相结合的方式了解青年员工在个人成长方面的瓶颈,纾解青年人才在团队成长和个人发展过程中面临的困惑与迷惘。
  素养提升,党建先行。站在“两个一百年”的历史交汇点,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,全体党员干部要带领青年人才继续高扬马克思主义旗帜,学会这门做好一切工作的“看家本领”,确保中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向破浪前行。
  企业精神,文化赋能。企业价值引领是开展国有企业青年班组优秀传统与优良文化教育的“根”与“魂”。企业文化承载着公司发展的脉络,体现着企业和员工的价值取向、道德规范、思想风貌及行为特征。提升企业文化教育,做好浙送铁军精神的传承工作,增强青年班组的向心力、凝聚力和战斗力。
  所学所得,公司所需。提升业务能力是青年人才适应公司业务发展需求的主观能动行为,也是人才适配岗位关键的组织环节。对于职业目标清晰,发展方向明确的青年人才,公司要为他们提供适时的提升平台和要素,使人才和公司共同进步、相得益彰。
  技能立身,赋能创新。提高专业技能是青年人才成长为业务骨干的必由之路,也是发挥青年人才主观能动、开拓进取的基础素养。公司鼓励青年人才深入一线、扎根基层,通过班组业务活动磨炼自我、掌握过硬本领,同时善于思考、与时俱进,为公司科技进步和转型升级贡献智慧和力量。
   (二)1233综合素质提升模型
  为持续深化青年思想引领,充分凝聚干事创业的磅礴力量。变电公司党支部紧扣国网“一体四翼”发展布局落地实施和公司高质量发展要求,打造“1233提升体系”。
  以推动青年班组综合素养全面提升为中心,托举提升青年员工思想站位、推动青年党建引领与专业技能提升有机结合作为两个工作基本点,明确以“三引领”为目标,以“三聚焦”为路径,弘扬工匠精神、劳模精神、劳动精神,培育爱国主义、集体主义、社会主义,开展技术创新、管理创新、思想创新。激励广大青年员工围绕大学习、大讨论、大实践等重点任务,传承宝贵精神、端正价值取向、锤炼能力本领,以昂扬的姿态为公司发展作出更大贡献。
   三、组织实施
  针对公司点多面广的施工生产特点,在集中授课培训以外依据工区、项目部、活动性质等要素开展各类分布式素养提升小组项目。
  (一)集中授课整合优质教学资源
  公司目前面临新形势,明确新定位、新目标,锚定参与新型电力系统建设的方向,大力开展集中教育培训,为企业转型升级提供内生动力,为企业高质量发展提供强大的有生力量和技术支持。
  (二)特色小组助力全面成长
  针对公司点多面广的生产特点,素养提升工作要以党组织凝聚下的党支部和提升小组为渠道载体和桥梁纽带,深入一线,贴近群众,将素养提升工作现场化,做好综合素养的播种者和传播者。
  四、反馈与实效
  (一)提升青年班组红色信仰
  将提升红色信仰作为青年班组建设工作的首要目标。全力打造对党忠诚、服务人民、爱岗敬业的红色班组,把伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的信念带到班组、带到一线、带到电力建设的现场。
  (二)企业文化赋能青年工作
  把文化铸魂当作青年工作的重要任务,传承新时代浙送铁军精神。做好电力建设史、公司发展史、先进事迹汇编宣传讲授工作,在文化传承过程中注重方法论等精神财富的归纳总结,鼓励引导实干作风、三牛精神、创新精神生根发芽。
  (三)培育青年骨干业务能力
  做好青年骨干职业生涯指引工作,做青年发展的知心人和引路人。响应公司双百改革优化人才队伍结构配置,明确青年骨干成长路径,提升青年骨干向心力、执行力、胜任力,保障公司人才梯队满足业务需要。
  五、总结与展望
  国有企业青年班组综合素养提升体系是以国有企业为背景、青年班组为核心、综合素养提升为目标的青年工作体系,包含了班组提升综合素养配置、1233综合素养提升模型等核心模块,对青年在班组工作生活中的成长过程进行了详尽的要素补全,对公司青年班组建设具有一定参考价值。
  随着人才培养工作的推进,体系将为公司青年人才提供言之有理、行之有效、成之有道的综合素养提升服务,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的领路人。
  作者单位:1.浙江省送变电工程有限公司;2.国网浙江省电力有限公司金华供电公司

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