合肥市淮合花园小学，是一所充满活力与创新的现代化学校。学校环境优美、和谐，现有在校学生2622人，教师134人，56个教学班级。学校拥有一支高素质、乐创新的教师队伍。本科及以上学历教师占比达95%，包括26名党员教师、4名硕士研究生、5名高级教师及32名中级教师。其中有市级骨干教师4人、市科技辅导员工作室领衔人1人、市优秀科技辅导员7人，区级学科带头人1人、区级骨干教师13人及区级教坛新星6人，他们共同为学生的成长撑起一片蓝天。
　　近年来，通过全体教职工的共同努力，学校获得天文科普教育特色校、全国科普日优秀组织单位、科学调查体验活动全国优秀学校、“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”全国试点单位和优秀单位、中国科学科技馆《科技馆里的科学课》全国示范校、省防震减灾科普示范学校、省科普示范单位、省级青少年体育俱乐部、市素质教育示范学校、市第五批新优质学校创建试点校、市百姓身边的好学校、市语言文字规范化示范校、市绿色学校、市中小学科学教育实验校、市优秀少年宫、市戏曲传承基地、市青少年武术训练基地、市青少年跆拳道训练基地等荣誉称号。
　　谋篇布局助力学生科技梦想
　　“一所好学校，离不开一位好校长。”校长阮仁月以其对教育的深远洞察，引领着学校在素质教育领域的持续创新。学校在充分利用现有科技教育资源的同时，不断加大科创教育的投入。学校科技馆设有21件科普展台，供学生在课余时间感受科学的魅力。科技活动中心面积近300平方，设有机器人编程区、机器人搭建区、教学区、荣誉室等。创新教室近395平方，完整的配套教学设施，充分满足学生的科普普及教育。
　　学校建立了完善的科创教育管理体系，制定了完善的工作规章制度。领导组成员先后前往南京、杭州及苏州等教育先发地区跟岗学习。采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。立足当下教育背景，结合学校现实发展状况，经过多轮研讨，确定科创教育主题为“科创少年智创未来”。
　　“学校科创教育是面向全员的普及性教育，使之成为学生科学探究与创新实践的优质载体。”校长阮仁月告诉我们，通过建立有趣、有益、有效的课程体系，逐步搭建起“普及—社团—校队”的人员梯队建设，从而增强学校的办学动力和活力，最终让学校成为青少年科技创新特色学校。
　　苦练内功建设科技“达人”队伍
　　对于科技创新教育，学校要想做下去且做得更好，创新“达人”队伍建设是关键。
　　作为新站高新区郑中欢小学科学名师工作室挂牌学校，学校积极与工作室负责人联系，工作室于2022年6月15日在学校揭牌并开展相关活动。在市科学技术协会和市教育局联合举办的第三批市科技辅导员工作室的申报中，学校刘文成科普活动工作室成功申报，已开展了多项科普活动。
　　目前，学校有耿琼、陶琴、夏志方、丁惠、童夏青、赵德姣等近30位老师加入科创教师队伍，并辅导多名学生在各类科创比赛中获奖。耿琼老师在2023年新站高新区小学科学优质课比赛中荣获一等奖。刘文成老师获评市2022年度“优秀科技辅导员”称号。阮仁月主持区级课题《小学生科技创新活动的校本化教学与研究》于2023年6月立项；李丹丹、刘文成主持市级课题《教育信息化背景下课程思政融入小学科学教学的实践研究》于2023年10月立项。
　　多彩课程“双轮驱动”催开科技花
　　学校构建了贯穿全年级、覆盖全员的科创课程体系，力求让每一个学生都能找到属于自己的舞台。
　　学校课程建设坚持“贯通培养，纵横结合”全学段实施模式。科创教育全学段衔接、全过程实施、全员参与，并以“纵”“横”两条线为主要途径，“纵”是各年级均开启开足科学基础课程、同时根据年级不同，开展科技活动特色课程、个性化课程及科创社团等拓展型课程；“横”是指学校充分挖掘全校活动、年级活动、班级活动、学科活动以及节日性活动各类资源，渗透融合科技教育的内容，让学生处处都能感受到科技的魅力。
　　现在，科创特色课程《百变工程》在一年级开展，并进入课表。同时，依托校外专业机构，开展课后三点半课程。建立特色项目社团：机器人社团，激光枪射击社团，天文科普社团，编程社团。三类课程，科创特色发展项目普及率已达到50.08%。
　　结出硕果各项大赛屡获大奖
　　厚积才能薄发。经过不断的努力和积淀，学校在科技教育中取得了优异的成绩。
　　在市第十九届青少年科技创新市长奖颁奖活动中，学校许育培同学是唯一获奖的小学生；同时他还被评为第八届市最美小创客。目前，学校学生共获市最美小创客6人次，在各类自然科学素养类比赛中，累计获得国家级奖项71人次，省级奖项392人次，市级奖项397人次。学校科技节获评2023年全国科普日优秀活动、安徽省前沿科技科普行动优秀活动；连续两年在新站高新区中小学特色发展专项行动获评“优秀”等次。
　　“点亮每一个明远未来”，合肥市淮合花园小学全体老师以饱满的工作热情与对教育事业的执著热爱，践行“明远文化”，与可爱的孩子们携手并进。站在新的起点，全体淮合教育人正满载着对美好未来的憧憬，与时代脉搏共振，全面实施素质教育，为每一个“明远少年”铺就厚重的人生底色。 （方宇）