尹海元
　　在双职工家庭逐渐增多的背景下，家政服务员在婴幼儿成长过程中扮演了越来越重要的角色，其除了要满足基本的生活照料需求外，还要能够有效地促进婴幼儿的动作能力发展。婴幼儿时期是人生理、心理发展的关键时期，动作能力的发展不仅关系到儿童未来的运动能力，更与认知发展和社会能力的培养密切相关。在此背景下，探索家政服务员在促进婴幼儿动作能力发展中的有效策略与技巧对于支持婴幼儿的全面发展具有重要意义。因此，本文将探讨家政服务员在婴幼儿早期教育中的作用和效果，旨在提出具有实际操作意义的策略和技巧以优化家政服务内容，提高服务质量，从而促进婴幼儿的整体发展和健康成长，期望本文提出的策略能够为家政服务业务的专业化发展提供有价值的参考。
　　1.创建婴幼儿安全探索环境
　　创建婴幼儿安全探索环境要求家政服务员依据婴幼儿的生理发展特点和安全需求精心设计活动空间。这一活动空间应足够宽敞，地面应铺设环保无毒的软垫，以防止婴幼儿滑倒；家具及器材的布置必须确保所有角落均圆润无锐角，以免幼儿在活动中触碰到硬物而受伤。另一方面，家政服务员在选择婴幼儿的玩具和活动设施时也需要重视其安全性和教育功能。应选择适龄的玩具，如婴儿健身架、软质积木、音乐玩具等，婴幼儿可通过抓取、拍打等动作来探索物体的使用方式，从而增强手眼协调能力和动作控制能力。在这一过程中，家政服务员应定期检查玩具的完整性，确保没有破损或锐利的边缘，避免小部件松动造成吞咽危险。
　　2.提供多样化的体能活动
　　为婴幼儿设计一系列既安全又具有挑战性的体能活动能够有效地促进其大肌肉群的发展，从而增强其爬行、走路、跳跃等基本动作能力。具体而言，在初始阶段可设置安全的爬行障碍课程，利用软垫、隧道和轻质障碍物创建一个刺激的环境，鼓励婴幼儿自主爬行探索，可增强婴幼儿的体力，激发他们对环境的好奇心和探索欲，促进其认知能力与动作技能的同步提高。随着年龄增长，可以引入更多动作游戏，如模仿动物行走、跳舞等，这些活动有助于婴幼儿理解身体各部位的功能，同时锻炼身体的协调性和平衡感。而随着动作能力的进一步增强，家政服务员还应创设更为复杂的体能挑战，如为年龄稍大的幼儿提供平衡木或小型滑梯等活动设备，这不仅能进一步提高幼儿的身体能力，还能在遵循安全规范的前提下增加他们的自信心和自我效能感；还可以引入球类游戏，如轻型篮球或足球，培养幼儿的团队协作能力和竞争意识，同时锻炼他们的反应速度和精细动作技能。
　  3.引导和鼓励婴幼儿自主探索
　　家政服务员应为婴幼儿提供多样化的玩具和探索材料，如各种质地的布料、大小不一的球、色彩丰富的积木等，这些物品能够激发婴幼儿的好奇心和探索欲。在这个过程中，家政服务员要注意关注婴幼儿的反应，观察他们如何与这些物品互动，从而理解他们的偏好和能力水平，继而提供适合其发展阶段的玩具和活动建议。与此同时，家政服务员在促进婴幼儿自主探索的过程中还需要对婴幼儿的探索行为给予积极的反馈和适时的鼓励。在婴幼儿尝试爬过一个小障碍或自行完成一个拼图时，家政服务员应及时给予肯定和表扬，这种正向反馈能够增强婴幼儿的自信心，鼓励他们继续探索并尝试解决问题的新方法；家政服务员还应细心倾听婴幼儿的需要和兴趣，使他们能够自主选择想玩的玩具或参与的活动，从而让他们在游戏中获得更多的自我驱动力和满足感。
　　结语
　　综上，家政服务员在婴幼儿动作能力发展中的作用不容忽视，他们的专业技巧和细心关怀对婴幼儿的成长起到了积极的推动作用。通过创建婴幼儿安全探索环境、提供多样化的体能活动以及引导和鼓励婴幼儿自主探索，将有助于促进婴幼儿的安全、健康成长。因此，为了进一步提升家政服务的质量和效果，相关培训机构应加强对家政服务员在儿童早期发展方面的专业培训，同时家庭和社会也应给予更多的支持，共同促进婴幼儿的全面发展。
　　作者系北京社会管理职业学院（民政部培训中心）讲师。