霍山县科技馆以提升全民科学素质为己任，以满足人民群众日益增长的多样化科普需求为目标，致力于提供高质量公益性科普服务。
　　该馆建筑面积2196平方米，设置有起源演化、科学探秘、科兴霍山、科创未来四大主题展厅。展厅面积1577平方米，共有展品展项69件，设置有1个探究课堂和1个创客空间，同时设置有志愿服务区、行政办公区等多种功能区。霍山县科技馆以“科学启迪智慧、科技引领未来”为主题，以科普展览、科学体验、科技培训等科普教育活动为主要功能，强调展品的互动性、体验性、趣味性和知识性，着重体现科技馆科普助力“双减”、学校第二课堂的功能，激发青少年学生探求科学知识的兴趣，培养他们的动手能力，全面提升霍山公民特别是青少年科学素质，倾力打造“精致、独特、富有活力”的“科技馆精品工程”。
　  完善机制 营造科普氛围
　　为切实发挥科普阵地作用，霍山县科技馆在运营过程中不断建立健全、完善保障机制。强化组织管理，将科技馆“科普助力双减”工作纳入重要议事日程，与教育部门加强合作，及时研究解决工作推进中的困难和问题。强化责任落实，明确具体责任部门和责任人，加强日常工作沟通，形成协同推进长效机制，加大对薄弱学校、农村学校的支持力度。全体干部职工以主人翁精神主动参与全年活动，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，及时总结经验和不足。强化宣传推广，总结典型经验，通过有关媒体平台加强宣传推广。针对工作成绩突出的学校、辅导员、科普课程，霍山县科技馆定期组织开展评优评选，进一步助力“双减”工作提质增效，积极营造浓厚的科普氛围、良好的教育生态。
　  校馆合作 助推“双减”落地
　　2021年11月，教育部办公厅、中国科协办公厅共同印发《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》，为充分发挥科技馆科普教育主阵地作用，提升青少年的科学素养，助推“双减”工作落地，霍山县科技馆坚持深化特色课程建设，积极整合科技教育资源，对标学校、家长、学生的科学学习需求，不断探索馆校合作模式，为开展系列科普课活动添砖加瓦，为学生综合素质提升打下坚实的基础。
　　霍山县科技馆与学校联合开展“请进来”科普教育活动，组织学生走进科技馆，在体验科技展品的同时感受科技魅力，对标中小学生义务教育课程标准，秉持“见人、见物、见事、见精神”的标准，安排讲解员讲解指导，为同学们答疑解惑，让同学们在探究式互动学习中，探寻基础科学现象背后蕴藏的科学道理，将科技馆打造为“第二课堂”，推进科技、文化与特色教育有机融合、协调发展，为霍山县科技创新教育事业和青少年科技创新人才培养作出贡献。
　　多方发力 提升科学素质
　　霍山县科技馆结合全国科普日、科技活动周、安全生产月、食品安全周等重大时间节点，扎实开展防灾减灾、食品安全、“碳达峰、碳中和”等科普活动，开发实施创客课程以及基于展品的科普活动，邀请专家开展科普公益讲座、招募中小学生志愿者参与讲解和导览服务，开展“小小科普辅导员”“科普小达人”宣讲等公益活动。此外，霍山县科技馆积极探索“走出去”模式，利用科普资源支持做好课后服务工作，强化研学课程建设，为中小学校举办科技夏令营、冬令营等活动开辟“绿色通道”，提供优质服务。通过校内外科学教育资源衔接行动，利用“三下乡”等时间节点，开展科普大篷车进校园活动、科普讲座进校园、“弘扬科学家精神进校园”等活动。
　　自2022年10月19日试运营以来，霍山县科技馆共接待参观游客4万余人，接待参观团队30余支，受到了广大群众的喜爱。下一步，霍山县科技馆将继续努力做好“双减”政策下的科普服务工作，积极探索科普新模式，搭建好科普服务平台，全面助力全民科学素质提升。 （朱星儒）