学生在科普报告会场积极提问。


　　2020年7月23日，我国首次火星探测任务“天问一号”探测器成功发射，顺利开启火星探测之旅，迈出了我国自主开展行星探测的第一步。
　　10月18日，由合肥市科学技术协会主办的合肥市教育“双减”中做好科学教育加法暨科学、科学家精神宣讲活动，邀请中国科学技术大学地球和空间科学学院特任教授潘路、合肥市科技馆科普团队共同走进合肥市琥珀名城小学教育集团明皇路小学，结合学校科技节安排，开展科普报告和科普剧等活动。合肥市瑶海区科学技术协会和学校相关负责同志以及150余名师生代表共同参与活动。
　　“火星的温度是多少？地球和火星上最高的山有多高？火星的重力是地球的几倍？”潘路以“聆听火星的声音”为主题，通过互动的方式，结合“洞察”号火星无人着陆探测器发射影片和着陆CG模拟影像，深入浅出地讲解了行星的诞生和成长、地球和火星的共性与区别等内容。她表示，行星内部的能量驱动了地表的活动，行星内部结构是理解行星诞生初期的分异过程中的一把钥匙。
　　“‘洞察号’承载着首个深入到火星内部的探测任务，涉及到这颗红色行星和其他岩石星球的形成、演化及物质构成。”在谈到“洞察号”是如何探测火星时，潘路介绍，运用内部结构地震仪（SEIS）、热流及物理特性探头HP3以及无线电信号实验（RISE）等仪器是“洞察号”探测火星的三种方法。行星探测的路上没有坦途，因此收获的每一批数据都十分可贵！
　　在活动现场，潘路还展示了各种陨石原石，向同学介绍其构造和来源。合肥市科技馆的科普老师们则以趣味生动的科普剧场将书本知识与科学实验相结合，极大地提高了学生们的科学兴趣。
　　宇宙星空浩瀚无垠，是人类探索与思考的永恒主题。本次活动紧扣“点亮精神火炬传递科学思想”主题，通过多种形式，点燃青少年对宇宙探索的热情和梦想，激发民族自豪感和爱国热情，在教育“双减”中做好科学教育加法，让科学和教育“双向奔赴”，让科学、科学家精神薪火相传。
　　（合肥市科协供稿）