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培根树人 静待花开
——庐江县柯坦初级中学创建合肥市新优质学校工作纪实
文章字数:2055
    举办校园田径运动会。


    组织学生收看爱国主义电影。


    学生在进行绘画练习。


  在素有“山高藏百宝,林深蓄良材,水清映碧玉,地美育茶香”美誉的庐江县柯坦镇,有一片基础教育的热土——庐江县柯坦初级中学。
  柯坦初级中学创办于1902年,在一百多年的办学历程中,一代一代柯坦中学人扎根乡村教育,以教书育人为已任,衣带渐宽,无怨无悔。他们用青春与热血、辛劳与智慧,让每一朵生命之花都在这里粲然绽放。
   创新优质,激发学校内生动力
  “创建合肥市新优质学校是推进学校发展难得的历史机遇!以创建促进管理水平、办学水平和教育教学质量提升,促进学校可持续发展。”这是柯坦中学人的共识。
  为成功创建合肥市新优质学校,该校在创建开始,就成立了以校长为组长的创建领导组,积极拟定创建新优质学校三年发展规划。学校领导人变动后,该校又重新组建了创建新优质学校项目领导组,重新梳理了各学期和项目的创建计划。
  通过校内研讨与有关专家的多方指导,学校创建思路更加明晰,创建方法更加科学。学校确立了以“教师专业成长,学生多元发展”创建理念为魂;以创建三年发展规划为形;以活动为翼,实现“把学校老师发展成善于研究,乐于教学的优秀群体,办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的知名学校”的建设目标,揭开了创建合肥市新优质学校的新篇章。
  建设“两室”,引领教师专业成长
  优秀教师的造就与培养,是提高教育教学质量的关键,也是创建新优质学校的有力保障。为造就一支充满活力的学科团队,学校立足本校实际,以全体教师专业化发展为主线,努力为教师的快速成长搭建多层次发展平台。该校通过“请进来”“走出去”的方式,积极组织教师参加县内各项培训活动,同时聘请县教育局和市、县兄弟学校的领导、专家、学者来校讲学,有计划地对教师进行专业培训,开拓视野,每学期专家来校讲学活动不少于四次;每学年聘请教育专家来校讲学,组织全体青年教师进行外出观摩活动,开展与本县兄弟学校及外地友好学校的协作交流活动,创造一切机会,让更多的教师走近名师。
  2021年汪存龙名师工作室在学校挂牌,学校充分发挥其引领辐射作用,积极开展课题研究活动。同时,该工作室还提供机会让学校教师走出去,与名师交流,聆听县内名师授课,为学校教师带来了先进的教育理念、严谨的治学精神、持久的教研热情、科学的教研方法,促进教师专业成长。
  学校成立了创新实验室,工作开展如火如荼。学校教师积极将智慧课堂设备运用到实际教育教学中,课堂效益显著提高,学生学习积极性明显提高,真正体现高效课堂,有效学习。
   文化引领,促进学校内涵发展
  文化,既是一种精神,也是一种力量。对于学校而言,文化是一所学校发展的根基和灵魂。柯坦中学充分利用校园的墙壁、楼梯、过道,因地制宜,布置具有鲜明特色的校园文化宣传内容,彰显环境育人功能。
  学校还坚持以学生发展为本,通过形式多样的校园文化活动,帮助学生拥有开阔的文化视野,积淀丰厚的文化底蕴。学校把升旗仪式、校会、班会、专题教育作为校园文化生活的常规活动;把学雷锋活动、社会实践活动、革命传统教育等各种活动作为校园文化生活的有效载体;把家长会、家长学校、社区实践活动作为校园文化生活的延伸部分;把艺术节、文化节、读书节、两操比赛等作为校园文化活动的有机组成部分。向国旗敬礼、观看爱国主义影片、“勿忘国耻、铭记历史”教育活动、清明寄哀思、网上祭英烈、交通安全教育万人签名活动、健康知识讲座、九·一八防空演习、禁毒宣传进校园、中学生禁毒知识网络竞赛、法律进校园、班级元旦联欢会等,各类活动做到班班行动,人人参与。一系列校园文化活动的开展,丰富学生的课余生活、陶冶学生的情操,突现学生的个性特长,增强伙伴间的合作与团队精神,对学生的思想品德、良好习惯等产生“春风化雨,润物无声”的潜移默化教育与熏陶。
  春风化雨,细雨润绿春色满园
  在探索中前行,在创建中提升。创建新优质学校以来,“新优质”学校的全新教育理念已深入人心,新优质学校创建硕果盈枝:
  教师的专业素养得到全面提升。创建仅两年,有5名教师评上副高职称,有14位教师评上一级教师职称,教师教科研论文在县级以上35人次,先后获得国家级荣誉1人次,省级3人次,市级20人次,县区级69人次,其中6人次获得合肥市骨干教师。
  教育教学质量明显提升。学生不仅学业成绩显著提升,在书画、体育、科技创新等方面也有长足的进步。创建两年,学校学生获得县以上奖励和表彰达22余人次,在征文、演讲比赛等方面先后有6人次获得市级表彰,曹成同学在合肥市中学生演讲比赛中获得一等奖。
  学校的社会认可度越来越高。创建新优质学校以来,学校品质明显提升,家长对学校的信心更足,和前几年相比,生源减少的速度明显放缓。学校被授予2022年度合肥市“百姓身边的好学校”。
  让“教师专业成长,学生多元发展。”带着这份执着的追求,柯坦中学人让每一个孩子都能在这个放飞个性、驰骋快乐的校园里,找到属于自己的舞台,每个孩子都在自己的舞台上幸福地演绎着生命的精彩。柯坦中学人必将不忘教育初心,不负育人使命,以高质量发展为引擎,守正出新、和合共生,追光逐梦、行稳致远。 (陈昌月)

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