美丽校园。


随堂听课教研活动。


    学生在创新实验室阅读。


　　庐江县第二希望小学是柯坦镇中心小学，位于庐江县西南的“国家级生态镇”“茶叶之乡”——柯坦镇。学校办学历史悠久，其前身为有识之士宋承殷先生于1902年创设的私塾，时名为“潜溪学堂”，后又名“文昌宫”。民国时期，改名为“县第四完全小学”，后因历史变迁，校名和校址几度更迭。1996年，在上级领导和团县委的关怀重视下，希望工程拨款迁址新建，正式更名为“庐江县第二希望小学”。
　　作为一所地处乡镇的农村学校，庐江县第二希望小学同其他农村学校一样，面临着诸多方面的困难，但学校一班人迎难而进，在上级的关心支持下，学校全体教职工坚持“以特色实践活动，助力学生发展”的办学思路，秉持“让每一个孩子在阳光下快乐成长”培养理念，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，根植乡村、依托乡村、服务乡村，不断改善办学条件，全面实施素质教育，凝练自身特色，在和谐中促发展，在内涵中创优质，努力创建特色鲜明、质量领先、百姓满意的老百姓家门口的新优质学校，为渴求知识的农村孩子提供了一所安全、文明的求学之所，开启了一扇面向未来的求知之门。
　　文化校园 最是书香能致远
　　阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生；阅读可以丰富生活，增加知识，愉悦身心。学校精心打“特色实践”活动，培养学生兴趣爱好，张扬学造“书香校园”文化，营造浓郁的读书氛围，逐步让校园处处是书香，声声皆书韵，让每一位教师、每一个学生养成良好的阅读习惯，共享阅读快乐，并在阅读中不断提高自身的人文素养。
　　在上级的支持下，学校充分挖掘校园文化特色，营造浓厚的文化氛围。重建校门，对教学楼、综合楼进行外墙美化，改建了操场、重新布置了少年宫、新增了花圃。在少年宫、走廊、围墙等布置悬挂经典诵读、国学经典、行为习惯、名人名言、二十四孝、体育运动等方面标牌、挂图。经过不断的精心建设，学生在校园内处处受到无形的文化教育。
　　学校在学生中倡导“与书交朋友”的思想，常年开展晨读午诵活动，对低中高年级均有课外阅读具体要求，有经典书籍推介，有阅读情况检查，有阅读活动展示。通过开展诗歌朗诵会、经典诵读表演、汉字听写大赛、成语听写大赛、阅读经验分享等一系列活动，激发学生的读书兴趣，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。在县学生讲故事表演大赛、爱国主义演讲比赛中，学生均获好成绩。
　　充分利用好图书室、阅览室藏书，每周固定时间开放，使之成为师生借书、读书的阅读港湾。同时，充分利用学校周边社区图书室，形成资源共享的良好局面。在暑期读一本好书活动中，学校多名学生获得市级一、二、三等奖；在读书征文演讲中，学校老师获市道德与法治演讲比赛一等奖。
　  特色活动 春风化雨润童心
　　学校面向全体学生，依据小学新课程标准，不断丰富“兴趣社团”项目，积极开展师生“特色实践”活动，培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力，并力求让每一个学生都能参与其中，为学生的人生扮靓底色。
　　学校紧紧围绕发展学生核心素养，依托学校乡村少年宫，以文娱、体育、艺术等方面内容为主的文化、娱乐、运动型社团五彩缤纷，让学生根据兴趣自由选择，促进学生全面发展。目前，共有篮球、足球、乒乓球、舞蹈、器乐、美术、手工制作、微机等多个社团。学校社团活动在各类比赛中屡创佳绩：音乐社团出演的合唱《梨花又开放》《春晓》，舞蹈社团出演的《国学礼赞》《快乐少年》，古筝合奏《沧海一声笑》《茉莉花》在庐江县展演中分别获得一、二等奖；足球获庐江县小学组第四名。
　　学校每年举办一届校园文化艺术节，艺术节与家长开放周结合在一起，与学校读书活动结合在一起，与艺术展示结合在一起，与小制作、书画结合在一起，每次活动都创意十足，学生参与率高，从搜集资料、设计展台，到材料选用、自我介绍都由学生自我主导，为学生全面发展提供了广阔的舞台。
　　“双室”互映 凝练内涵促成长
　　学校创新实验室以“阅读拓展”为主题，以学生阅读为基础，将有趣的故事童话、富有哲理的经典内容，运用音乐伴奏、手工制作、扮演作品中的角色等形式，创造性地再现文学作品的一种表演。表演的内容源自于阅读，能帮助学生理解阅读内容，开发思维，树立自信，是阅读的延伸和拓展。
　　为了发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，学校成立了以市级骨干教师领衔的“名师工作室”，制定了《名师引领发展培养方案》，建立各学科教师团队，以骨干教师为核心，提升教师的团队合作意识。邀请名校老师来校开展优质课展示，支持教师外出听课、学习、培训，将外面先进的教学理念和方法引进课堂，引领教师专业成长。新老教师的薪火相传，不断创新的培养理念，学校拥有一支省“江淮乡村好教师提名奖”获得者、市师德先进个人、市县骨干教师组成的过硬教师队伍。
　　让快乐伴随成长，用希望点亮人生。多年来，一批又一批的孩子在庐江县第二希望小学老师们的爱心呵护下，不断进步。全体老师以饱满的工作热情与对教育事业的执著热爱，与孩子们携手并进，共同发展。站在新的起点，学校全体教职工正满载着对美好未来的憧憬，努力创办人民满意的新优质学校，让每一个孩子健康、快乐、优秀地成长。 （李鸿雁）