严禁各种形式的“开学考”，继续实行暑假作业两周缓交期制度；普惠托管课程与开学同步启动，个性化课程不迟于开学第二周启动；劳动课程进课表、进教材，平均每周不少于1课时……日前，合肥市教育局召开2022新学期开学准备工作，明确各项开学准备。
　　启动个性化课程
　　开学在即，按照要求，全市各学校提前准备好“三表一历一服务”（学校总课表、班级分课表、作息时间表、校历、课后服务）。严格落实国家“双减”、“五项管理”及合肥市“十不得”、“六严禁”、“初中减负15条”等要求。全面开展课后服务，落实“5+2”时间要求，确保“两个全覆盖”，保障系统信息安全。普惠托管课程与开学同步启动，个性化课程不迟于开学第二周启动。
　　同时，开展安全教育和安全检查。做好疫情防控、学生心理健康、食堂食品安全、交通及校车安全和校园周边环境整治等，尤其要重视防溺水教育，通过案例教学加强警示教育，努力提高学生的安全防范意识。要教育引导家长务必选择已在市场监督部门备案的校外托餐机构（点）。
　　暑假作业缓交
　　中小学开学前，要按照暑期摸排的七类特殊学生群体台账完善关爱措施，重点加强起始年级七类特殊学生摸排工作。班主任要主动联系特殊学生，保持与家长的持续沟通，进一步做好心理疏导和关爱帮扶工作。
　　严禁各种形式的“开学考”，继续实行暑假作业两周缓交期制度，不得营造紧张高压的学习气氛。
　　开学前一周要按要求开展“家校共育活动周”，上好“家长开学第一课”，做好开学前家校工作线上对接，与家长共同帮助学生健康度过开学适应期。按照初中减负15条要求，七年级上学期通过教师到家、家长到校和电话家访等形式开展全面家访，其他年级要按规定保障覆盖率。
　　劳动教育进课表
　　目前，合肥市正积极争创德智体美劳“五大行动”省级实验区，各县（市）区要落实《安徽省人民政府关于印发实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案的通知》，实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”。对照市教育局《2022年劳动教育重点任务清单》，落实劳动课程进课表、进教材，平均每周不少于1课时，加快认定校外劳动教育实践基地。 （刘梅梅）