发布日期:
蚌埠市弘扬科学家精神系列活动第十场走进蚌山区
文章字数:1237
本报蚌埠讯 10月30日上午,蚌埠市弘扬科学家精神系列活动第十场走进蚌山区,在汇金小学报告厅开讲。中国科学技术大学地球和空间科学学院潘路教授以《探索红色星球——火星的水、大气与生命之问》为题,带领师生开启了一场从地球到火星的科学之旅。本次活动由蚌埠市科协、市教育局、市关工委联合主办,安徽省科普作家协会、蚌山区科协、蚌山区教育局、蚌山区关工委、团区委承办,蚌埠市汇金小学协办。
活动伊始,蚌山区教育局负责同志致欢迎辞。她向潘路教授一行的到来表示热烈欢迎,并表示好奇心是科学萌芽的起点,希望同学们珍惜难得的学习机会,保持对未知世界的好奇与求索,勤于思考、乐于探究,努力成长为爱科学、学科学、用科学的新时代少年。
蚌山区科技工业信息化局负责同志在讲话中表示,青少年是科技创新的后备力量,开展科学家精神进校园活动,就是要把前沿科学知识送进课堂,引导广大青少年崇尚科学、追逐科学梦想,鼓励少年儿童以科研工作者为榜样,敢于仰望星空、勇于脚踏实地,把科学的种子深深根植心中。
致辞结束后,少先队员代表走上台前,为潘路教授敬献鲜花、佩戴红领巾,以少先队员最庄重的礼仪致敬科研榜样。
潘路教授长期深耕火星地质等行星科学领域,她从太阳系八大行星讲起,对比地球与火星的环境差异,回顾了人类数十年来的火星探测历程。借助水手4号早期探测图像以及奥林帕斯火山、水手峡谷等火星地貌影像,她用通俗易懂的语言讲解了遥感探测的科学原理,让同学们对这颗遥远的红色星球有了直观而真切的认识。
火星上有水吗?火星大气经历了怎样的演化?火星是否存在过生命?围绕这三大最受关注的科学问题,潘路教授逐一展开分享:火星古河道、河流三角洲、含水矿物等证据表明,远古火星曾拥有液态水环境;火星大气则从早期相对致密,逐步演变为如今稀薄寒冷的状态;而火星陨石、火星有机分子等前沿研究,也为探究火星生命猜想提供了线索。她还介绍了我国天问一号、未来天问三号火星采样返回计划,让同学们真切感受到我国行星探测事业的飞速发展。
讲座中,潘教授把深奥的行星科学知识转化为生动的科普语言,并不时与同学们互动交流,报告厅内气氛热烈。为加深大家对知识点的理解,讲座结束后她现场抛出8道火星知识思考题,同学们踊跃举手、争相作答,学习氛围十分浓厚。在随后的互动问答环节,同学们围绕火星探测任务、宇宙环境、未来载人登陆火星的设想等话题,提出了一个个充满想象力的问题,潘教授耐心细致地一一解答,并介绍了中国科学技术大学地球和空间科学学院的专业设置,寄语同学们树立远大理想,努力学习科学文化知识,理解地球、探索行星。
此次科学家精神进校园活动,把前沿行星科学知识带到青少年身边,既拓宽了学生的科学视野,也让求真务实、勇于探索的科学家精神浸润少年心田。2026年,蚌埠市弘扬科学家精神系列活动以“科学之光闪耀珠城”为主题贯穿全年,持续将科学的种子播撒在珠城大地,让更多青少年在与科学家的近距离对话中感受科学魅力、传承科学家精神,推动崇尚科学、致敬先辈的风尚在珠城落地生根。 (全媒体记者刘正)
活动伊始,蚌山区教育局负责同志致欢迎辞。她向潘路教授一行的到来表示热烈欢迎,并表示好奇心是科学萌芽的起点,希望同学们珍惜难得的学习机会,保持对未知世界的好奇与求索,勤于思考、乐于探究,努力成长为爱科学、学科学、用科学的新时代少年。
蚌山区科技工业信息化局负责同志在讲话中表示,青少年是科技创新的后备力量,开展科学家精神进校园活动,就是要把前沿科学知识送进课堂,引导广大青少年崇尚科学、追逐科学梦想,鼓励少年儿童以科研工作者为榜样,敢于仰望星空、勇于脚踏实地,把科学的种子深深根植心中。
致辞结束后,少先队员代表走上台前,为潘路教授敬献鲜花、佩戴红领巾,以少先队员最庄重的礼仪致敬科研榜样。
潘路教授长期深耕火星地质等行星科学领域,她从太阳系八大行星讲起,对比地球与火星的环境差异,回顾了人类数十年来的火星探测历程。借助水手4号早期探测图像以及奥林帕斯火山、水手峡谷等火星地貌影像,她用通俗易懂的语言讲解了遥感探测的科学原理,让同学们对这颗遥远的红色星球有了直观而真切的认识。
火星上有水吗?火星大气经历了怎样的演化?火星是否存在过生命?围绕这三大最受关注的科学问题,潘路教授逐一展开分享:火星古河道、河流三角洲、含水矿物等证据表明,远古火星曾拥有液态水环境;火星大气则从早期相对致密,逐步演变为如今稀薄寒冷的状态;而火星陨石、火星有机分子等前沿研究,也为探究火星生命猜想提供了线索。她还介绍了我国天问一号、未来天问三号火星采样返回计划,让同学们真切感受到我国行星探测事业的飞速发展。
讲座中,潘教授把深奥的行星科学知识转化为生动的科普语言,并不时与同学们互动交流,报告厅内气氛热烈。为加深大家对知识点的理解,讲座结束后她现场抛出8道火星知识思考题,同学们踊跃举手、争相作答,学习氛围十分浓厚。在随后的互动问答环节,同学们围绕火星探测任务、宇宙环境、未来载人登陆火星的设想等话题,提出了一个个充满想象力的问题,潘教授耐心细致地一一解答,并介绍了中国科学技术大学地球和空间科学学院的专业设置,寄语同学们树立远大理想,努力学习科学文化知识,理解地球、探索行星。
此次科学家精神进校园活动,把前沿行星科学知识带到青少年身边,既拓宽了学生的科学视野,也让求真务实、勇于探索的科学家精神浸润少年心田。2026年,蚌埠市弘扬科学家精神系列活动以“科学之光闪耀珠城”为主题贯穿全年,持续将科学的种子播撒在珠城大地,让更多青少年在与科学家的近距离对话中感受科学魅力、传承科学家精神,推动崇尚科学、致敬先辈的风尚在珠城落地生根。 (全媒体记者刘正)