本报讯 近日，中国科普作家协会科学教育专业委员会第十届全国科学教育交流活动在安徽省科技馆举行，活动以“大科普大教育助力创新发展”为主题，在中国科普作家协会、安徽省科协、中科院合肥物质研究院指导下，由中国科普作家协会科学教育专业委员会、长三角科普场馆联盟、长三角科普创作联盟联合主办，安徽省科技馆和安徽省科普作家协会承办。
　　中国科普作家协会副理事长王挺，安徽省科协党组成员、副主席俞杰分别致开幕辞。教育部监管司、教育部课程教材研究所负责人出席开幕式。中国科普作家协会科学教育专业委员会主任郑念主持开幕式。
　　王挺在致辞中指出，新时代的科学教育已不再局限于学校课堂内部的学科教学，而是要打通校内校外、线上线下，构建大科普大教育的系统格局。他强调，大科普就是要把高等院校、科研院所、科技场馆、科创企业、大科学装置、自然生态资源等全部动员起来，建好社会大课堂；大教育就是要落实立德树人根本任务，把知识学习、实践探究、科学精神培育、科学家精神浸润、家国情怀涵养融为一体，面向全体学生。他指出，要牢牢把握立德树人根本方向，把价值引领贯穿科学教育全过程；推动科普创作与学校科技教育深度对接，做好科学教育加法；强化社会大课堂建设，打通校内外技术系统；发挥专委会平台作用，凝聚各方力量做好研究示范推广。
　　俞杰在致辞中表示，安徽省科协始终坚持把科学普及放在与科技创新同等重要的位置，实施新质生产力专项科普行动，打造“科普研学到安徽”研学线路；安徽省科技馆坚持“月月有主题、天天有活动”的运行机制。本届年会恰逢第十届，选择在安徽举办，既是对安徽科普工作的充分肯定，也是安徽科普领域一次难得的学习机遇。
　　在主旨报告环节，中国科学院院士武向平，中国科普作家协会副理事长、全国中小学科学教育专家委员会总委会委员王挺，义务教育科学课程标准修订组专家成员、清华大学教授刘兵等先后带来以《自然科学的宇宙观》《新时代人工智能+教育中的科学教育与科学普及》《基础科学教育中的科学史教育》为题的主旨分享。中国科学技术大学讲席教授汤书昆主持主旨报告。
　　在专题分享环节，60位与会嘉宾分别围绕“课程资源生态创新”“教联体协同创新”“中西部科技教育”“科普研学专业化发展”“产学研对接实践”“新域智胜：海洋科学与工程育人生态建设”等作专题分享。会议还现场展示了从350余篇论文、近100篇案例中评选出的75篇优秀论文和25个优秀案例。
　　本次会议得到了江苏省科普作家协会、浙江省科普作家协会、上海市科普作家协会的大力支持。来自全国各地的中国科普作家协会会员、高校教授，长三角科普场馆相关负责人、青少年科技辅导员、中小学科学教研员、科学教师、科技教育工作者等280余位代表参会。活动线上观看人数近4.4万人次。会议为全国科学教育工作者搭建了交流互鉴的平台，对推动大科普大教育融合发展、服务拔尖创新人才早期培育具有重要意义。 （安珂）