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高校学生党支部引领青年党员抵制错误社会思潮的策略研究
文章字数：2967
摘要：当代社会错误思潮以圈层化、情绪化和议题化方式向高校校园渗透，对青年党员的理想信念和价值判断构成现实威胁。高校学生党支部是党在高校的最基层组织，在引领青年党员抵制错误思潮中承担着重要职责。从实际工作来看，学生党支部在引领理念、载体和机制等方面还有进一步提升的空间。立足错误思潮的渗透机理与风险图景，检视引领工作的现实不足，进而从更新理念、创新载体、健全机制三个维度提出优化策略，有助于提升支部思想引领力，帮助青年党员增强辨别力与抵制力。
关键词：高校学生党支部；青年党员；错误社会思潮；优化策略
信息技术深度嵌入日常生活，多元社会思潮在网络空间交汇激荡，高校意识形态安全面临复杂局面。历史虚无主义、新自由主义、消费主义等错误社会思潮，正借助圈层化、情绪化和议题化的传播方式潜入校园，悄然影响青年学生的思想观念和价值判断。高校学生党支部是党在高校的最基层组织，在抵制错误思潮中承担重要职责。青年党员是学生群体中的先进分子，其思想状况不仅关系自身成长，更在同学中具有示范和辐射效应。引领青年党员明辨是非、站稳立场，在纷繁复杂的思潮激荡中保持清醒，是高校学生党支部的应尽之责，也是筑牢高校意识形态阵地的必然要求。
一、错误社会思潮在高校的渗透机理与风险图景
（一）多形态叠加：圈层化、情绪化与议题化交织渗透
错误思潮对青年群体的影响，早已不是单一、静态的灌输。一方面，它依托社交媒体的圈层传播机制，在兴趣社群和信息茧房中反复强化自身的价值主张。另一方面，又把抽象的政治主张转译为就业压力、教育公平等具体议题，以情绪化叙事博取共鸣，消解主流意识形态的说服力。究其本质，这些思潮通过迎合社会心理、颠倒是非、虚无历史、解构意义，已然成为分化扰乱青年的资本主义意识形态力量[1]。各类错误思潮在校园中彼此借力、相互交织，构成了多维度、立体化的渗透格局，其隐蔽性和迷惑性都不容低估。
（二）传播路径与青年党员网络行为深度嵌合
数智时代，社会思潮在网络空间的生存方式发生了深刻变化。碎片化信息、情感化表达与算法推荐相结合，使错误思潮以隐而不显、匿而不亡的常态化方式长期在场，主流意识形态面临话语权流失、认同感弱化的风险[2]。青年党员高度依赖社交平台获取资讯，而错误思潮恰恰以短视频、表情包、热门话题等去理论化的形态，嵌入他们日常的信息消费链条。在算法营造的“信息茧房”里，错误观点被一遍遍重复强化，个别青年党员就可能在不知不觉中接受了错误的价值导向，这一现象值得高度警惕。
（三）理想信念与价值判断面临递进式侵蚀
错误思潮对青年党员的影响，大体沿着从心理、认知到价值的路径递进。心理层面，借学业就业焦虑设置情绪共鸣的陷阱。认知层面，以虚假信息、断章取义扰乱青年对党史国史的正确认识。价值层面，则诱导青年党员滑向消费主义、个人主义的价值误区，动摇对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念。三重风险交织叠加，对青年党员的理想信念和“四个自信”构成潜在侵蚀，不可不察。
二、高校学生党支部引领工作的短板检视
（一）引领理念滞后：重管控轻引导，主动性不强
部分高校学生党支部在错误思潮面前，工作方式仍以管控为主，主动回应和深度剖析的意识与能力有待增强。往往是错误思潮已在学生中形成舆论热点，党支部才被动跟进，错失思想引领的最佳时机。尤其在网络舆情发酵初期，党支部若不能及时发声、主动设置议题，错误观点便会先入为主，形成难以扭转的认知定势。被动应付不仅难以奏效，长此以往还会磨损青年党员对党组织的信任。
（二）引领载体单一：供需错位，实效性不足
部分高校学生党支部的理论宣传仍较多依赖课堂讲授和文件传达，读文件、念报告的教育形式与青年党员的认知特点和信息接受习惯存在一定距离。网络阵地建设投入不足，缺少用青年话语讲解理论、以青年视角引领思想的优质内容，供给与需求之间落差明显。一旦错误思潮在网络空间形成话语优势，党支部往往拿不出有效的反制手段，正面声音容易被边缘化，思想引领也就成了“自说自话”。
（三）引领机制松散：常态缺位，持续性不够
从工作机制看，部分高校学生党支部对错误思潮的常态化监测研判机制尚不健全，难以及时掌握其在校园内的传播动态。“三会一课”中意识形态引导议题设置不够经常，突发舆情也缺乏相应的应急处置预案。引领工作多停留在“上级部署、下级执行”的被动层面，主动发现和解决问题的内生动力不足。考核评价体系同样不够完善，对党员抵制错误思潮的表现缺乏有效的激励与约束，难以形成持续运转的工作闭环。
三、高校学生党支部引领青年党员抵制错误思潮的优化策略
（一）更新引领理念：从被动防御转向主动出击
高校学生党支部要跳出被动应对的思维惯性，树立主动引领意识，健全错误思潮主动识别和及时回应机制，定期开展青年党员思想动态调研，对苗头性、倾向性问题做到早发现、早引导。理论武装不可放松，要组织党员深入学习马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想，通过经典研读、理论研讨等形式提升理论素养和思辨能力。面对大是大非问题，党支部要敢于亮剑、旗帜鲜明，不能含糊其词。新时代高校学生党支部还应深刻把握青年学生的群体特征与成长规律，把服务属性与引领属性贯通起来，用青年喜闻乐见的方式传递党的声音[3]。
（二）创新引领载体：筑牢网络话语阵地
面对数智时代错误思潮网络传播的新特点，党支部应主动适应技术变革，构建线上线下融合的引领载体。线上，用好微信公众号、视频号、校园App等平台，生产短视频、图文解读等优质内容，以生动活泼的青年话语替代生硬套话，同时开发理论闯关、线上辩论等互动式产品，让青年党员乐于参与。线下，依托红色教育基地等载体，开展研学、调研、志愿服务等沉浸式教育，让青年党员在亲身参与中坚定“四个自信”。线上线下同频共振，正面声音才能立得住、传得开。
（三）健全引领机制：构建长效工作体系
制度建设管根本、管长远。一要建立错误思潮常态化监测与研判机制，及时识别预警苗头性问题。二要完善“三会一课”制度，把意识形态引导作为日常组织生活的重要议题，常抓常议。三要建立党员思想状况定期摸排和个别谈心制度，对受错误思潮影响的党员及时精准帮扶。四要完善考核评价体系，将抵制错误思潮的成效纳入民主评议党员和支部考核。由此形成监测、引导、帮扶到评价相衔接的工作闭环，使引领工作常态长效。
四、结语
高校学生党支部在引领青年党员抵制错误社会思潮中发挥着不可替代的战斗堡垒作用。面对错误思潮渗透的新态势，学生党支部要从理念、载体、机制多维度协同发力，实现从被动应对到主动引领的转变，才能帮助青年党员提升辨别是非的定力，切实增强抵制错误思潮的自觉。抵制错误社会思潮不是一时之功，而是一场持久战、阵地战，只有久久为功，方能让真理的力量在青年心中扎根生长。这既是守住高校意识形态阵地的现实需要，更是落实立德树人根本任务的必然要求。
参考文献：
[1]李慕.当代社会错误思潮影响青年学生的内在逻辑及其应对策略[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,55(5):149-156.
[2]吕倩怡,余一凡.数智时代社会思潮网络生存新常态及其意识形态风险论析[J].世界社会主义研究,2025,10(5):45-56.
[3]柳慧斌,王胡英.论新时代高校学生党支部领导力的提升[J].学校党建与思想教育,2026,(6):31-34.
本文系2025年度辽宁省高校党建研究课题立项课题《新时代高校学生党支部引领青年党员抵制错误思潮的路径与策略研究》的阶段成果（项目编号：2025GXDJ-QN083）
关键词：高校学生党支部；青年党员；错误社会思潮；优化策略
信息技术深度嵌入日常生活，多元社会思潮在网络空间交汇激荡，高校意识形态安全面临复杂局面。历史虚无主义、新自由主义、消费主义等错误社会思潮，正借助圈层化、情绪化和议题化的传播方式潜入校园，悄然影响青年学生的思想观念和价值判断。高校学生党支部是党在高校的最基层组织，在抵制错误思潮中承担重要职责。青年党员是学生群体中的先进分子，其思想状况不仅关系自身成长，更在同学中具有示范和辐射效应。引领青年党员明辨是非、站稳立场，在纷繁复杂的思潮激荡中保持清醒，是高校学生党支部的应尽之责，也是筑牢高校意识形态阵地的必然要求。
一、错误社会思潮在高校的渗透机理与风险图景
（一）多形态叠加：圈层化、情绪化与议题化交织渗透
错误思潮对青年群体的影响，早已不是单一、静态的灌输。一方面，它依托社交媒体的圈层传播机制，在兴趣社群和信息茧房中反复强化自身的价值主张。另一方面，又把抽象的政治主张转译为就业压力、教育公平等具体议题，以情绪化叙事博取共鸣，消解主流意识形态的说服力。究其本质，这些思潮通过迎合社会心理、颠倒是非、虚无历史、解构意义，已然成为分化扰乱青年的资本主义意识形态力量[1]。各类错误思潮在校园中彼此借力、相互交织，构成了多维度、立体化的渗透格局，其隐蔽性和迷惑性都不容低估。
（二）传播路径与青年党员网络行为深度嵌合
数智时代，社会思潮在网络空间的生存方式发生了深刻变化。碎片化信息、情感化表达与算法推荐相结合，使错误思潮以隐而不显、匿而不亡的常态化方式长期在场，主流意识形态面临话语权流失、认同感弱化的风险[2]。青年党员高度依赖社交平台获取资讯，而错误思潮恰恰以短视频、表情包、热门话题等去理论化的形态，嵌入他们日常的信息消费链条。在算法营造的“信息茧房”里，错误观点被一遍遍重复强化，个别青年党员就可能在不知不觉中接受了错误的价值导向，这一现象值得高度警惕。
（三）理想信念与价值判断面临递进式侵蚀
错误思潮对青年党员的影响，大体沿着从心理、认知到价值的路径递进。心理层面，借学业就业焦虑设置情绪共鸣的陷阱。认知层面，以虚假信息、断章取义扰乱青年对党史国史的正确认识。价值层面，则诱导青年党员滑向消费主义、个人主义的价值误区，动摇对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念。三重风险交织叠加，对青年党员的理想信念和“四个自信”构成潜在侵蚀，不可不察。
二、高校学生党支部引领工作的短板检视
（一）引领理念滞后：重管控轻引导，主动性不强
部分高校学生党支部在错误思潮面前，工作方式仍以管控为主，主动回应和深度剖析的意识与能力有待增强。往往是错误思潮已在学生中形成舆论热点，党支部才被动跟进，错失思想引领的最佳时机。尤其在网络舆情发酵初期，党支部若不能及时发声、主动设置议题，错误观点便会先入为主，形成难以扭转的认知定势。被动应付不仅难以奏效，长此以往还会磨损青年党员对党组织的信任。
（二）引领载体单一：供需错位，实效性不足
部分高校学生党支部的理论宣传仍较多依赖课堂讲授和文件传达，读文件、念报告的教育形式与青年党员的认知特点和信息接受习惯存在一定距离。网络阵地建设投入不足，缺少用青年话语讲解理论、以青年视角引领思想的优质内容，供给与需求之间落差明显。一旦错误思潮在网络空间形成话语优势，党支部往往拿不出有效的反制手段，正面声音容易被边缘化，思想引领也就成了“自说自话”。
（三）引领机制松散：常态缺位，持续性不够
从工作机制看，部分高校学生党支部对错误思潮的常态化监测研判机制尚不健全，难以及时掌握其在校园内的传播动态。“三会一课”中意识形态引导议题设置不够经常，突发舆情也缺乏相应的应急处置预案。引领工作多停留在“上级部署、下级执行”的被动层面，主动发现和解决问题的内生动力不足。考核评价体系同样不够完善，对党员抵制错误思潮的表现缺乏有效的激励与约束，难以形成持续运转的工作闭环。
三、高校学生党支部引领青年党员抵制错误思潮的优化策略
（一）更新引领理念：从被动防御转向主动出击
高校学生党支部要跳出被动应对的思维惯性，树立主动引领意识，健全错误思潮主动识别和及时回应机制，定期开展青年党员思想动态调研，对苗头性、倾向性问题做到早发现、早引导。理论武装不可放松，要组织党员深入学习马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想，通过经典研读、理论研讨等形式提升理论素养和思辨能力。面对大是大非问题，党支部要敢于亮剑、旗帜鲜明，不能含糊其词。新时代高校学生党支部还应深刻把握青年学生的群体特征与成长规律，把服务属性与引领属性贯通起来，用青年喜闻乐见的方式传递党的声音[3]。
（二）创新引领载体：筑牢网络话语阵地
面对数智时代错误思潮网络传播的新特点，党支部应主动适应技术变革，构建线上线下融合的引领载体。线上，用好微信公众号、视频号、校园App等平台，生产短视频、图文解读等优质内容，以生动活泼的青年话语替代生硬套话，同时开发理论闯关、线上辩论等互动式产品，让青年党员乐于参与。线下，依托红色教育基地等载体，开展研学、调研、志愿服务等沉浸式教育，让青年党员在亲身参与中坚定“四个自信”。线上线下同频共振，正面声音才能立得住、传得开。
（三）健全引领机制：构建长效工作体系
制度建设管根本、管长远。一要建立错误思潮常态化监测与研判机制，及时识别预警苗头性问题。二要完善“三会一课”制度，把意识形态引导作为日常组织生活的重要议题，常抓常议。三要建立党员思想状况定期摸排和个别谈心制度，对受错误思潮影响的党员及时精准帮扶。四要完善考核评价体系，将抵制错误思潮的成效纳入民主评议党员和支部考核。由此形成监测、引导、帮扶到评价相衔接的工作闭环，使引领工作常态长效。
四、结语
高校学生党支部在引领青年党员抵制错误社会思潮中发挥着不可替代的战斗堡垒作用。面对错误思潮渗透的新态势，学生党支部要从理念、载体、机制多维度协同发力，实现从被动应对到主动引领的转变，才能帮助青年党员提升辨别是非的定力，切实增强抵制错误思潮的自觉。抵制错误社会思潮不是一时之功，而是一场持久战、阵地战，只有久久为功，方能让真理的力量在青年心中扎根生长。这既是守住高校意识形态阵地的现实需要，更是落实立德树人根本任务的必然要求。
参考文献：
[1]李慕.当代社会错误思潮影响青年学生的内在逻辑及其应对策略[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,55(5):149-156.
[2]吕倩怡,余一凡.数智时代社会思潮网络生存新常态及其意识形态风险论析[J].世界社会主义研究,2025,10(5):45-56.
[3]柳慧斌,王胡英.论新时代高校学生党支部领导力的提升[J].学校党建与思想教育,2026,(6):31-34.
本文系2025年度辽宁省高校党建研究课题立项课题《新时代高校学生党支部引领青年党员抵制错误思潮的路径与策略研究》的阶段成果（项目编号：2025GXDJ-QN083）