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2026年安徽省暑期中学生主题科学营举办
文章字数:1399
本报讯 8月12日至15日,2026年安徽省暑期中学生主题科学营在黄山浮溪大峡谷成功举办。来自合肥、蚌埠、阜阳、马鞍山、滁州五市及省科协定点帮扶县六安霍邱县的59名经择优遴选的优秀高中生,开启为期四天沉浸式野外综合科考研学之旅。本次活动以山河为课堂,以实践为纸笔,开展生物寻秘、天文探宇、地质溯源多维度野外研学,让同学们跳出书本课堂,在实操探索中锤炼科学素养,完成从理论认知到实证探索的青春成长。
本次科学营由安徽省青少年科技活动中心主办、省青少年科技教育协会承办,省动物学会、省天文学会、省地质学会三家省级学会深度参与活动整体内容策划,并选派专家全程驻营实施教学指导,构建起真实情境下的野外青少年科技实践培育体系。活动摒弃浅层打卡式研学模式,学会专家全程跟进各个实践环节,带领营员按照标准化科研流程开展跨学科实地探究,真正实现由“参观体验”向“科技实践”的深度转变。营员主要从中学生英才计划、青少年科技创新大赛、机器人竞赛、学科竞赛等省级及以上赛事获奖学生中择优选拔,聚焦省内科技创新后备人才培养。
深山夜幕之下,远离城市光污染的浮溪大峡谷星空澄澈。在安徽省天文学会专家全程指导下,营员们开展夜间天文观测实践。大家借助专业天文设备观测太阳星体、土星星环,逐一辨识夏季大三角、银河星系、仙后座、摩羯座等天体星座。滁州中学营员张后天然,在凌晨两点坚持守候,亲眼邂逅流星划过夜空。“天文观测是一场需要机遇与耐心的探索。”她感慨,课本中的天文知识是文字与图案,而实地观测才真切体会到,天文学离不开沉下心的长期坚守,也读懂了科研背后热爱与坚守的意义。
野外草木间,安徽省动物学会专家团队带领营员开展生物多样性探究实践。安徽大学许仁鑫教授、方杰教授带队,在真实山野环境中开展植物、昆虫标本专项探究。专家现场指导营员野外动植物辨识、标本采集、夜间灯诱观测,观察暗夜昆虫形态,严守生态保护规范完成样本观测记录。合肥市第七中学何志伟深有体会:“抽象的科学概念,只有落地为真实的实践经历,才能彰显最本真的模样。”书本里枯燥的理论,在亲手操作、实地观察中变得鲜活立体,让同学们明白科学不在于死记硬背,而在于亲身探索、主动求知。
峡谷山野之中,安徽省地质学会专家带领营员开启地质溯源实地研学。省地矿局332地质队正高级工程师王德恩深入现场,带领同学们踏勘浮溪大峡谷,实地观察V型山谷、河流沉积物、石臼等地貌特征,手把手教学岩石岩性辨别、地质标本采集与科研记录方法。省地矿局332地质队总工程师翁望飞结合野外一手素材开设专题科普报告,将野外现场探究与室内理论复盘紧密结合。研学途中遭遇降雨,山路泥泞湿滑,马鞍山第二中学代安妮和同学们没有退缩,坚持完成全部野外调研任务。“这些峡谷地质的鲜活知识,是课本上很难读到的。”营员们在泥泞山路中切身感悟,科学研究从来不是纸上谈兵,而是脚踏实地的躬身实践。
结营仪式上,主办方为全体营员颁发结营证书,共同复盘四天研学收获,分享科学探索感悟。省青少年科技活动中心相关负责人表示,本次野外主题科学营是我省青少年拔尖科创人才培育的重要实践载体。依托三家省级学会的专业策划与专家全程实操指导,营员置身真实野外场景完整体验科研实践流程,不仅收获生物、天文、地质专业知识,更磨砺独立生活、攻坚克难、团队协作的综合能力,帮助青少年建立严谨实证的科学思维,在心底播下热爱科学、勇探未知的种子,为我省储备青年科技创新后备力量。 (安珂)
本次科学营由安徽省青少年科技活动中心主办、省青少年科技教育协会承办,省动物学会、省天文学会、省地质学会三家省级学会深度参与活动整体内容策划,并选派专家全程驻营实施教学指导,构建起真实情境下的野外青少年科技实践培育体系。活动摒弃浅层打卡式研学模式,学会专家全程跟进各个实践环节,带领营员按照标准化科研流程开展跨学科实地探究,真正实现由“参观体验”向“科技实践”的深度转变。营员主要从中学生英才计划、青少年科技创新大赛、机器人竞赛、学科竞赛等省级及以上赛事获奖学生中择优选拔,聚焦省内科技创新后备人才培养。
深山夜幕之下,远离城市光污染的浮溪大峡谷星空澄澈。在安徽省天文学会专家全程指导下,营员们开展夜间天文观测实践。大家借助专业天文设备观测太阳星体、土星星环,逐一辨识夏季大三角、银河星系、仙后座、摩羯座等天体星座。滁州中学营员张后天然,在凌晨两点坚持守候,亲眼邂逅流星划过夜空。“天文观测是一场需要机遇与耐心的探索。”她感慨,课本中的天文知识是文字与图案,而实地观测才真切体会到,天文学离不开沉下心的长期坚守,也读懂了科研背后热爱与坚守的意义。
野外草木间,安徽省动物学会专家团队带领营员开展生物多样性探究实践。安徽大学许仁鑫教授、方杰教授带队,在真实山野环境中开展植物、昆虫标本专项探究。专家现场指导营员野外动植物辨识、标本采集、夜间灯诱观测,观察暗夜昆虫形态,严守生态保护规范完成样本观测记录。合肥市第七中学何志伟深有体会:“抽象的科学概念,只有落地为真实的实践经历,才能彰显最本真的模样。”书本里枯燥的理论,在亲手操作、实地观察中变得鲜活立体,让同学们明白科学不在于死记硬背,而在于亲身探索、主动求知。
峡谷山野之中,安徽省地质学会专家带领营员开启地质溯源实地研学。省地矿局332地质队正高级工程师王德恩深入现场,带领同学们踏勘浮溪大峡谷,实地观察V型山谷、河流沉积物、石臼等地貌特征,手把手教学岩石岩性辨别、地质标本采集与科研记录方法。省地矿局332地质队总工程师翁望飞结合野外一手素材开设专题科普报告,将野外现场探究与室内理论复盘紧密结合。研学途中遭遇降雨,山路泥泞湿滑,马鞍山第二中学代安妮和同学们没有退缩,坚持完成全部野外调研任务。“这些峡谷地质的鲜活知识,是课本上很难读到的。”营员们在泥泞山路中切身感悟,科学研究从来不是纸上谈兵,而是脚踏实地的躬身实践。
结营仪式上,主办方为全体营员颁发结营证书,共同复盘四天研学收获,分享科学探索感悟。省青少年科技活动中心相关负责人表示,本次野外主题科学营是我省青少年拔尖科创人才培育的重要实践载体。依托三家省级学会的专业策划与专家全程实操指导,营员置身真实野外场景完整体验科研实践流程,不仅收获生物、天文、地质专业知识,更磨砺独立生活、攻坚克难、团队协作的综合能力,帮助青少年建立严谨实证的科学思维,在心底播下热爱科学、勇探未知的种子,为我省储备青年科技创新后备力量。 (安珂)