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推动干部树立和践行正确政绩观研究
文章字数：2650
政绩是干部履职取得的实绩功绩，政绩观体现干部党性修养、政治立场与格局境界。党的十八大以来，习近平总书记围绕正确政绩观作出一系列重要论述，为干部干事创业提供根本遵循。
一、深刻把握正确政绩观重要论述核心内涵
总书记关于正确政绩观的重要论述，系统解答了“政绩为谁而树、树什么样政绩、靠什么树政绩、如何衡量政绩、如何看待政绩”五大核心命题，依托马克思主义理论、党的治理经验与传统治政智慧，结合长期从政实践形成完备理论体系。其一，坚守人民立场定准创绩初心，干部权力源自人民，工作聚焦教育、就业、医疗、生态等民生需求，着力化解群众难题，摒弃重升迁轻民生的错误导向；其二，锚定发展目标厘清实绩内涵，政绩不唯GDP，抓好党建、为民造福、推进高质量发展是核心，统筹经济、生态、乡村振兴、基层治理等领域，兼顾显绩与利长远的潜绩；其三，立足实干明确干事路径，履职务求务实，杜绝主观蛮干，直面重难点任务，急事速办、长效工作久久为功；其四，树立辩证标准评判实绩，坚持实事求是，以实干实效检验工作成色；其五，保持奋进心态对待干事创业，干部要敢闯敢干、迎难而上，以实绩不负群众期待。整套理论兼具人民性、科学性、实效性、辩证性，妥善统筹显绩与潜绩、当前与长远等各类发展关系，为干部干事创业划定根本遵循。
二、当前干部政绩观偏差四类突出表现
经过持续党内教育与从严管理，绝大多数干部政绩观端正，但少数干部仍存在错位问题，滋生形式主义、官僚主义，具体分为四类：一是初心使命偏离，急功近利、好大喜功，部分干部脱离群众，干事以个人晋升为目标，热衷于打造领导可视范围内的面子项目，出现干部隔绝群众、修建豪华场馆、投建闲置有轨电车等典型案例，大量公共资源被消耗却无法惠及群众，根源在于理想信念弱化，将个人私利置于群众利益之上；二是官僚主义凸显，违背规律、盲目决策，部分干部开展工作不调研、不论证，仅凭固有经验主观拍板、搞“一言堂”，仓促上马文旅、基建项目后长期闲置，投入大额资金打造华而不实的软装工程，忽视地方财政实力与资源承载能力，给区域发展留下长期包袱；三是形式主义作祟，过度举债、乱铺摊子，部分干部片面追求短期亮眼数据，不顾地方偿债能力大规模融资，累积巨额政府债务，部分地区无视本地水土条件推进耕地改造，最终出现耕地撂荒、非农化问题，透支地方长远发展潜力；四是纠治机制欠优，乱设指标、作风漂浮，不少地区考核指标繁杂，依旧存在唯GDP导向，重年终数据、轻长期发展成效，部分干部庸懒散拖、存在躺平心态，回避历史遗留问题，只上新项目、不理旧账，全国查处大量不担当不作为问题，不合理的考核导向进一步加剧干部短期化行事倾向。
三、推动干部树立正确政绩观的对策举措
习近平总书记强调，干部要立足实际科学决策、着眼长远夯实根基、求真务实务求实效，坚决纠治形式主义、官僚主义。对照这一要求，需健全长效纠偏机制，引导干部实干担当、建功新时代。
抓牢凝心铸魂、夯实思想之基，党性是树立正确政绩观的关键，要从思想源头纠偏正向，常态化强化党性淬炼，将正确政绩观纳入干部培训核心课程，依托红色基地开展情景教学，结合正反面典型案例开展警示教育，从根源遏制政绩冲动，同步强化专业训练，围绕新质生产力、乡村振兴、基层治理开展精准教学，引导干部完整、准确、全面贯彻新发展理念，持续强化实践锻炼，选派干部下沉乡村、园区、信访一线攻坚历练，以焦裕禄、谷文昌等先进榜样为标杆，引导干部多做打基础、利长远的潜绩。
树牢选用导向、激发动力之源，选人用人是干事创业“风向标”，能够以正确用人导向矫正政绩导向，综合运用平时、一线、专项考核，建立干部实绩与负面清单，深入项目、民生一线考察干部为民服务、求真务实的实际表现，储备实干攻坚型干部，选拔使用干部破除论资排辈，优先选用忠诚担当、作风扎实的干部，坚决调整投机取巧、畏难避事的干部，完善激励举措，严格落实“三个区分开来”，搭建多部门联动容错会商机制，杜绝问责泛化，及时为遭受不实举报的干部澄清正名，从政治、待遇、心理多维度激励干部干事创业。
握牢考核抓手、彰显实干之为，完善高质量发展导向考核机制，从根源上纠正片面追求显绩的倾向，科学统筹发展、安全、民生核心考核内容，推行整改率、任务完成率、积案化解率、群众诉求办结率“四率”考评，建立政绩观正负清单，优化考核实施方式，吸纳群众评价、大数据、实地走访等多元评价渠道，融合多时段考核模式，重点核验现场实绩与群众口碑，刚性强化考核结果运用，实行激励、警示、观察、淘汰“四区”管理机制，考核结束后一对一反馈问题清单，做实整改后半篇文章。
扛牢监管责任、凝聚奋进之力，坚持严管厚爱结合，全方位规范权力运行、防范政绩观偏差，严格贯彻执行民主集中制，完善“三重一大”决策流程，强化对一把手和关键岗位的监督，压缩权力寻租空间，杜绝个人拍板、盲目决策，从严落实领导干部任期制，保持班子任职稳定，建立涵盖项目、遗留问题、风险隐患的完整交接清单，倒逼新官必理旧账，常态化开展检视整改以纠治政绩观偏差，将政绩观纳入组织生活会对照检查内容，组织开展专项整治，统筹各类监督力量，落实谈心谈话制度，开展政绩专项审计，做到早发现、早纠正偏差苗头，持续加强常态化管理监督，把政绩表现纳入述职评议，结合干部能上能下制度，及时调整政绩观错位干部。
把牢问责利器、形成震慑之威，以严肃问责倒逼干部规范履职，整治形象工程、不作为乱象，健全完整问责机制，打通监督、考核、问责工作链条，精准追责到具体责任人，严肃处置劳民伤财的形象工程，严格落地问责制度，厘清完整责任链条，对盲目决策造成重大损失的干部实行终身追责，常态化构建干部能上能下尤其是“能下”工作机制，明确政绩观错位、躺平不作为干部的调整情形，平衡容错与问责边界，形成能者上、庸者下、劣者汰的从政环境。
四、立足地方办学，深化产教融合
景德镇学院经济管理学院立足景德镇陶瓷文旅、电商、物流主导产业，把服务区域发展作为核心政绩，主动摒弃重规模轻实效的办学误区，学院紧扣地方产业需求优化办学布局，联合企业共建实训基地，推行订单式人才培养模式，推动产教深度融合，组织师生下沉基层开展智力帮扶，深入乡村、园区开展电商助农、企业咨询、基层治理服务，切实解决产业发展现实难题，同时树立综合长效评价导向，评价办学成效兼顾办学规模，更加看重毕业生留本地就业、科研成果落地、市场口碑等长效指标，平衡短期办学成效与长期人才供给，持续为地方输送应用型人才，以实实在在的办学实绩践行正确政绩观。
作者单位：景德镇学院经济管理学院
一、深刻把握正确政绩观重要论述核心内涵
总书记关于正确政绩观的重要论述，系统解答了“政绩为谁而树、树什么样政绩、靠什么树政绩、如何衡量政绩、如何看待政绩”五大核心命题，依托马克思主义理论、党的治理经验与传统治政智慧，结合长期从政实践形成完备理论体系。其一，坚守人民立场定准创绩初心，干部权力源自人民，工作聚焦教育、就业、医疗、生态等民生需求，着力化解群众难题，摒弃重升迁轻民生的错误导向；其二，锚定发展目标厘清实绩内涵，政绩不唯GDP，抓好党建、为民造福、推进高质量发展是核心，统筹经济、生态、乡村振兴、基层治理等领域，兼顾显绩与利长远的潜绩；其三，立足实干明确干事路径，履职务求务实，杜绝主观蛮干，直面重难点任务，急事速办、长效工作久久为功；其四，树立辩证标准评判实绩，坚持实事求是，以实干实效检验工作成色；其五，保持奋进心态对待干事创业，干部要敢闯敢干、迎难而上，以实绩不负群众期待。整套理论兼具人民性、科学性、实效性、辩证性，妥善统筹显绩与潜绩、当前与长远等各类发展关系，为干部干事创业划定根本遵循。
二、当前干部政绩观偏差四类突出表现
经过持续党内教育与从严管理，绝大多数干部政绩观端正，但少数干部仍存在错位问题，滋生形式主义、官僚主义，具体分为四类：一是初心使命偏离，急功近利、好大喜功，部分干部脱离群众，干事以个人晋升为目标，热衷于打造领导可视范围内的面子项目，出现干部隔绝群众、修建豪华场馆、投建闲置有轨电车等典型案例，大量公共资源被消耗却无法惠及群众，根源在于理想信念弱化，将个人私利置于群众利益之上；二是官僚主义凸显，违背规律、盲目决策，部分干部开展工作不调研、不论证，仅凭固有经验主观拍板、搞“一言堂”，仓促上马文旅、基建项目后长期闲置，投入大额资金打造华而不实的软装工程，忽视地方财政实力与资源承载能力，给区域发展留下长期包袱；三是形式主义作祟，过度举债、乱铺摊子，部分干部片面追求短期亮眼数据，不顾地方偿债能力大规模融资，累积巨额政府债务，部分地区无视本地水土条件推进耕地改造，最终出现耕地撂荒、非农化问题，透支地方长远发展潜力；四是纠治机制欠优，乱设指标、作风漂浮，不少地区考核指标繁杂，依旧存在唯GDP导向，重年终数据、轻长期发展成效，部分干部庸懒散拖、存在躺平心态，回避历史遗留问题，只上新项目、不理旧账，全国查处大量不担当不作为问题，不合理的考核导向进一步加剧干部短期化行事倾向。
三、推动干部树立正确政绩观的对策举措
习近平总书记强调，干部要立足实际科学决策、着眼长远夯实根基、求真务实务求实效，坚决纠治形式主义、官僚主义。对照这一要求，需健全长效纠偏机制，引导干部实干担当、建功新时代。
抓牢凝心铸魂、夯实思想之基，党性是树立正确政绩观的关键，要从思想源头纠偏正向，常态化强化党性淬炼，将正确政绩观纳入干部培训核心课程，依托红色基地开展情景教学，结合正反面典型案例开展警示教育，从根源遏制政绩冲动，同步强化专业训练，围绕新质生产力、乡村振兴、基层治理开展精准教学，引导干部完整、准确、全面贯彻新发展理念，持续强化实践锻炼，选派干部下沉乡村、园区、信访一线攻坚历练，以焦裕禄、谷文昌等先进榜样为标杆，引导干部多做打基础、利长远的潜绩。
树牢选用导向、激发动力之源，选人用人是干事创业“风向标”，能够以正确用人导向矫正政绩导向，综合运用平时、一线、专项考核，建立干部实绩与负面清单，深入项目、民生一线考察干部为民服务、求真务实的实际表现，储备实干攻坚型干部，选拔使用干部破除论资排辈，优先选用忠诚担当、作风扎实的干部，坚决调整投机取巧、畏难避事的干部，完善激励举措，严格落实“三个区分开来”，搭建多部门联动容错会商机制，杜绝问责泛化，及时为遭受不实举报的干部澄清正名，从政治、待遇、心理多维度激励干部干事创业。
握牢考核抓手、彰显实干之为，完善高质量发展导向考核机制，从根源上纠正片面追求显绩的倾向，科学统筹发展、安全、民生核心考核内容，推行整改率、任务完成率、积案化解率、群众诉求办结率“四率”考评，建立政绩观正负清单，优化考核实施方式，吸纳群众评价、大数据、实地走访等多元评价渠道，融合多时段考核模式，重点核验现场实绩与群众口碑，刚性强化考核结果运用，实行激励、警示、观察、淘汰“四区”管理机制，考核结束后一对一反馈问题清单，做实整改后半篇文章。
扛牢监管责任、凝聚奋进之力，坚持严管厚爱结合，全方位规范权力运行、防范政绩观偏差，严格贯彻执行民主集中制，完善“三重一大”决策流程，强化对一把手和关键岗位的监督，压缩权力寻租空间，杜绝个人拍板、盲目决策，从严落实领导干部任期制，保持班子任职稳定，建立涵盖项目、遗留问题、风险隐患的完整交接清单，倒逼新官必理旧账，常态化开展检视整改以纠治政绩观偏差，将政绩观纳入组织生活会对照检查内容，组织开展专项整治，统筹各类监督力量，落实谈心谈话制度，开展政绩专项审计，做到早发现、早纠正偏差苗头，持续加强常态化管理监督，把政绩表现纳入述职评议，结合干部能上能下制度，及时调整政绩观错位干部。
把牢问责利器、形成震慑之威，以严肃问责倒逼干部规范履职，整治形象工程、不作为乱象，健全完整问责机制，打通监督、考核、问责工作链条，精准追责到具体责任人，严肃处置劳民伤财的形象工程，严格落地问责制度，厘清完整责任链条，对盲目决策造成重大损失的干部实行终身追责，常态化构建干部能上能下尤其是“能下”工作机制，明确政绩观错位、躺平不作为干部的调整情形，平衡容错与问责边界，形成能者上、庸者下、劣者汰的从政环境。
四、立足地方办学，深化产教融合
景德镇学院经济管理学院立足景德镇陶瓷文旅、电商、物流主导产业，把服务区域发展作为核心政绩，主动摒弃重规模轻实效的办学误区，学院紧扣地方产业需求优化办学布局，联合企业共建实训基地，推行订单式人才培养模式，推动产教深度融合，组织师生下沉基层开展智力帮扶，深入乡村、园区开展电商助农、企业咨询、基层治理服务，切实解决产业发展现实难题，同时树立综合长效评价导向，评价办学成效兼顾办学规模，更加看重毕业生留本地就业、科研成果落地、市场口碑等长效指标，平衡短期办学成效与长期人才供给，持续为地方输送应用型人才，以实实在在的办学实绩践行正确政绩观。
作者单位：景德镇学院经济管理学院