王威。


　　在安徽省东北部的小城泗县，有这样一位教师：他没有顶尖高校的实验室，也没有高精尖的科研设备，却靠着三尺讲台和一颗滚烫的心，带领一批又一批农村孩子走上了国际科技创新大赛的领奖台。他叫王威，泗县第三中学团委副书记、科技课教师，也是当地家喻户晓的“小牛顿”科普志愿项目发起人。
　　每周两节科技课，让思维“活”起来
　　2002年走上讲台后，王威一直在思考一个问题：农村孩子和城里孩子比，差距到底在哪里？他的答案是——不在于知识本身，而在于创造性思维。
　　为此，他在高中每个班级每周开设两节科技课，专门进行创造力开发思维训练。没有现成教材，就自己编；没有昂贵教具，就用身边常见材料。他先后开发出“纸”系列课程——让学生通过折纸、剪纸、纸桥承重理解结构力学；设计“火”系列实践课——以“钻木取火”为蓝本，探索燃烧原理；还有“回形针”思维体操课、“鲁班锁”斗拱设计课等等。这些贴近生活、材料易得的课程，累计达到237套。
　　效果很快显现。在王威的指导下，学生们在全国青少年科技创新大赛、全国职业院校技能大赛乃至国际大赛中屡获佳绩。截至目前，共获得国际一等奖6项、国家级奖项36项、省级奖项429项。多名学生被清华大学、北京大学录取。
　　“小牛顿”进乡村，把科普送到家门口
　　王威深知，光靠课堂远远不够。2020年8月，他发起“小牛顿”科普志愿项目，亲自担任授课教师。项目依托泗县科技馆，每周一个主题，把科普活动送进乡村、送进学校、送进社区。线上录制科普视频，线下通过科普大篷车展项、展品、展板、宣传挂图、科普资料包发放等形式，营造浓厚的科普氛围。
　　在讲解方式上，王威要求团队成员专注于某一个知识点的深度讲解和扩展，确保内容既有广度又有深度。截至2026年5月，“小牛顿”项目已开展公益性创客活动557场，参与服务的志愿者达874人，累计受益超过3万人，直接受益青少年8000余人。王威本人累计参与科普讲解超2023小时，直接受益青少年3400余人次。
　　2018年，王威被任命为泗县科协副主席（兼职）。他主动联系教育、文化、卫生等部门，组建科学培训、科学普及、健康医疗等8支科普志愿队伍，深入到学校、工厂、田间地头开展服务。在他的推动下，2019年，宿州市首家农村中学科技馆落户屏山初级中学，首家流动科技馆也在泗县中学对外开放。同年，泗县在公民科学素质科普知识竞赛中荣获宿州市第一名。他主抓的泗县青少年科技创新大赛工作，其获奖数量和获奖等级，连续8年位居宿州市县区第一名。
　  百余项创新成果，从课堂走向生活
　　王威始终强调，创新要服务于生产生活。二十四年来，他带领团队开展技术研发，先后开发出“全自动高楼无塔供水机”“全自动一体化山芋收获机”“全自动果蔬清洗、分拣、包装”系统等科技成果115项。获得国家发明专利19项，其中“多功能可折叠蚊蝇捕捉器”“全自动一体化山芋收获机”从泗县走向浙江、走向全国，成为了真正落地的民生发明。
　　在科研方面，他出版《中学生科技创新与创造性思维培养》《泗州戏——拉魂腔的传承与发展》等个人专著3部，为地方文化传承和青少年科创教育留下了系统性的理论成果。
　　王威的付出得到了广泛认可。2020年，他被科技部、人社部、国务院国资委等部委授予“第二届全国创新争先奖状”，同年获评“安徽好人”。2021年进入安徽省学术和技术带头人名录，并被中国科协授予“典藏·2021科普中国”科学传播特别人物。2022年入选安徽省岗位学雷锋标兵，同年获评安徽省科协年度科普人物。2024年获得安徽省政府特殊津贴，2025年荣获安徽省劳动竞赛先进个人。
　　面对荣誉，王威始终平静。他说，最大的欣慰不是获奖，而是看到越来越多的农村孩子因为科技创新而变得更加自信，看到他们站上国际领奖台时眼中的光芒。
　　二十四年来，王威把忠心献给事业，把爱心捧给孩子，把安心留给家长。从一间教室到一个科技馆，从泗县走向全国乃至世界舞台，他用坚守证明：基层不是科创教育的荒漠，只要有情怀、有方法、有坚守，创新的种子同样可以在这片土地上生根发芽、枝繁叶茂。 （全媒体记者 韩如意）