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馆校合作启新程 科普育人显担当
文章字数:519

  本报讯(全媒体记者黄文静)为充分发挥科普阵地育人功能,持续深化馆校合作模式,近日,肥东科技馆为东城实验小学四年级约300名学生量身定制春季专属研学课程,以专业化、趣味化、沉浸式科普服务,助力青少年科学素养全面提升。
  作为长期合作伙伴,肥东科技馆与东城实验小学早在2025年上半年便开启整学期深度合作,围绕探秘疫苗世界、灭火器使用、地震避险、光学魔法等多元课题,打造系列特色研学课程,构建起“场馆+课堂”协同育人机制,赢得学校、家长与学生的一致好评。
  依托良好合作基础,本次研学紧扣四年级学生认知特点与学科需求,精心设置生命科学、物理原理、安全实践三大主题课程。通过疫苗知识科普、伯努利原理探究、灭火器规范使用教学、地震避险技能培训等内容,将抽象科学知识转化为直观可感的实践体验。科技馆专业师资团队以生动讲解、互动实验、场景教学等形式,让学生在探索中思考、在实践中求知。
  此次研学活动,是肥东科技馆推进馆校合作常态化、精品化的重要实践,既丰富了校外科学教育供给,也为学校素质教育注入强劲动能。未来,肥东科技馆将继续发挥科普主阵地作用,不断优化课程体系、创新教学形式,与更多学校深化协同育人合作,让科学种子在青少年心中落地生根,以科普力量助力青少年健康成长。

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