数字存根与活态传承，为传统体育IP赋能文旅融合开辟了新的发展路径。借助数字技术记录传统体育文化，既能实现文化资源的长期存储与再利用，又能丰富其展示形式的多样性。将传统体育IP融入文旅产业，打造具有地域特色的文化品牌，可吸引更多游客参与体验，进而推动文化传播。在活态传承的助力下，传统体育得以在保护中创新、在传播中发展，最终实现文化价值与产业价值的协同提升。
　　一、数字化档案建设
　　政府要全面开展传统体育项目数字化收集整理工作，运用影像记录、三维扫描、口述史采集、文献整理等多种形式，对传统体育的历史渊源、技艺过程、器材样式及其所承载的文化意义进行全方位的记录保存，形成有序化、可查询的数字档案。政府可借助云端存储、大数据平台等技术搭建开放式数字资源库，实现传统体育文化资源的长久保存与便捷取用，为学术研究、文化传播及旅游商品开发等领域提供有力支撑。在此基础上，需推动数字档案与文化旅游展示场景深度融合，通过数字博物馆、网络展览平台、交互式展示系统等载体，将传统体育数字档案转化为可观看、可体验的文化产品，帮助游客更直观地理解传统体育的历史价值与精神内核。同时，可运用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术还原传统体育项目场景，增强游客的互动性与代入感。通过数字化档案建设与文化旅游体验转化的有效结合，既能妥善保存和传播中国传统体育文化，又能提升传统体育IP的文化影响力及旅游产业的价值。
　　二、传统体育IP塑造
　　传统体育IP塑造是促进传统体育文化资源转化为文旅产业价值的有效途径。首先，政府需提炼概括传统体育项目的发源地、地域性与文化内涵，整合其文化元素、故事背景及人物形象，打造具有辨识度的文化IP。在此基础上，通过文化叙事重构、视觉符号设计与品牌标识塑造，将传统体育的技艺动作、器具形态和民俗仪式转化为可传播、易识别的文化符号体系。其次，结合当地历史文化资源与集体记忆，强化传统体育与地方文化、民族文化的关联，打造兼具地域特色与文化底蕴的传统体育IP品牌，提升其文化影响力与社会认知度。在此基础上，政府应推动传统体育IP与文旅产业深度融合，丰富其多样化展示与应用形式。一方面，可举办主题活动、节庆活动及沉浸式体验项目，使传统体育IP转化为受欢迎的旅游内容，增强游客的参与感与互动性；另一方面，支持文化创意产品开发与数字内容制作，推动传统体育IP延伸至影视、动漫、游戏、文创纪念品等领域，实现全媒体、全方位的传播效果。最后，需强化政府、文化单位与社会力量的联动协作，构建完善的IP运营管理体系，让传统体育IP在文化传播与产业发展中发挥积极作用，推动传统体育文化的创造性转化、创新性发展。
　　三、沉浸式文旅体验
　　沉浸式文旅体验是激活传统体育IP的有效途径，也是提高游客参与感及文化认同感的良好方法。一是要以传统体育项目的历史渊源、技艺形式及其背后的文化故事为基础，构建富有情境性和互动性的沉浸式体验场景。在此基础上，通过场景还原、角色扮演及互动展示等形式，将传统体育活动的历史情景、民俗仪式和比赛过程转化为可感知的空间，让游客在真实或仿真环境中领略中国传统体育文化的独特韵味。二是可借助VR、AR及全息投影等数字化技术，展现传统体育的动作技巧、赛事流程及相关历史文化内容，以增强游客的代入感与趣味性，进而提升旅游景点的知名度。在此基础上，政府应将沉浸式体验与旅游产品开发相结合，构建多元化的参与式文旅活动体系。一方面，围绕传统体育IP打造主题节庆活动、体验式赛事和互动教学项目，让游客在观赏、参与和学习中深入理解传统体育文化内涵；另一方面，应将沉浸式体验融入景区空间布局，通过打造传统体育文化体验区、互动展示馆和主题旅游线路，形成完整的文旅体验场景。此外，政府可以加强文化机构、旅游企业与地方社区的合作，鼓励非遗传承人和体育文化从业者参与体验活动的设计与实施，使传统体育在互动体验中实现活态传播，推动文化传承与旅游发展的深度融合。
　　基金项目：广西民族师范学院年度校级项目（项目编号：2025YB072）资助；广西教育科学“十四五”规划2024年度专项课题《民族民间体育：边疆民族地区小学体育校本课程的开发实践研究》（编号：2024ZJY943）