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邓小平社会主义观核心要义论析
文章字数：5435
社会主义观是看待社会主义的基本观点和方法。社会主义思潮是对20世纪中国影响最大的政治思潮，深刻影响了中国政治、经济、社会文化的走向，并对世界史、全球文明史的演进产生了深远影响，在历史上留下了浓墨重彩又异常灿烂的一笔。19世纪末20世纪初，马克思主义通过日本、西欧、俄国等多个渠道逐步传入中国，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的过程中，成立了中国共产党。自1921年中国共产党成立后，中国共产党始终带领中国人民探索社会主义，不断适应新的形势与新的发展，推动中国共产党社会主义观的形成。在中国共产党带领中国人民探索与实践社会主义的过程中，在坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上，作为中国共产党第二代领导集体核心，邓小平立足于中国实际的政治、经济、社会、文化情况以及风云变幻的国际情况，通过将马克思主义中国化，从时代的发展和社会变化出发，总结中华人民共和国成立以来中国共产党在社会主义建设方面的经验与教训，在改革开放的伟大实践过程中逐步提出了对社会主义的新的理解，形成了中国共产党人新的社会主义观，即邓小平社会主义观。
20世纪70年代末以来，尤其是在改革开放和社会主义现代化建设新时期的探索与实践中，邓小平先后多次从多种视角反复论证社会主义的概念与内涵，既讨论了什么是社会主义，也基于辩证法的应用，思考了什么不是社会主义。即，邓小平一方面思考了“什么是社会主义”，并明确指出，对于什么是社会主义，“过去我们并没有完全搞清楚”。进一步地，邓小平在认识到过去对社会主义的认识不清楚的基础上，从反面思考了什么不是社会主义。借助生产力水平、发展速度、是否需要结合本国国情等角度，邓小平的社会主义观逐渐明晰。邓小平的社会主义观念在社会主义发展历程中占据着重要的历史地位，他凭借对社会主义议题的深刻洞察，开辟了新的认知维度来理解社会主义，进而将人们对社会主义的认知提升至一个全新的科学层次，这一贡献标志着对科学社会主义理论的重大推进。
邓小平社会主义观具有丰富的理论与实践内涵，本文将重点从邓小平对社会主义特征的认识、邓小平对社会主义本质的概括、邓小平对中国社会主义社会发展阶段的准确界定、邓小平的社会主义市场经济理论、邓小平社会主义观致力于开创中国特色社会主义等几个方面对邓小平社会主义观的内容进行论述，以求推动学界对于中国共产党社会主义观，尤其是邓小平社会主义观的研究与阐释，并为新时代中国共产党社会主义观的发展与演进提供必要的学理支撑。
一、邓小平对社会主义特征的认识
社会主义的特征是指社会主义区别于其他社会形态的显著标志，是不同社会主义国家在社会主义初级阶段所应具备的一般特性。邓小平准确把握了马克思、恩格斯、列宁等关于社会主义理解的精髓，并将这一精髓与科学社会主义自诞生以来所展现出的多样化具体实践相结合。基于中国特色社会主义建设的实际情况，邓小平进一步深化了对社会主义特征这一议题的思考，使之更加全面而深入。1979年11月26日，在与国外来宾的谈话中，邓小平指出，社会主义的特性在于达成集体的富裕状态，在此过程中不会滋生剥削阶级。1985年邓小平对社会主义的特征和原则进行集中的论述，认为社会主义的目的就是要实现全国人民的共同富裕，要解放和发展社会生产力，坚持社会主义公有制经济为主体的根本原则，要坚持共同富裕的根本原则。从以上论述可以看出，邓小平关于社会主义特征和原则的认识主要包括公有制、共同富裕、发展生产等内容，他把共同富裕作为社会主义的特征和原则。
二、邓小平对社会主义本质的概括
邓小平社会主义观中对社会主义本质的概括，离不开他在社会主义革命、建设与改革中对社会主义本质等一系列问题的长期深度思考。
邓小平创造性地提出了社会主义本质论，第一次科学地解释了社会主义是什么，也为中国共产党解决这个问题提供了从未有过的新思路。关于社会主义的本质，马克思和恩格斯并未有过正面的论述，在马克思、恩格斯等经典理论作家的著作中也不存在社会主义本质这一概念，他们主要探讨的是共产主义的发展阶段和基本特征，时代的制约以及历史的局限使他们没有能够达到对社会主义本质的认识高度。列宁对这个问题也作过探讨，他认为社会主义就是“生产资料公有和按每个人的劳动分配产品。”
在长期思考与探索的基础上，1992年，邓小平赴武昌、深圳、珠海和上海视察，史称“南方谈话”。视察期间，邓小平发表重要讲话，实现了从对社会主义社会基本特征的一般概括到对社会主义本质的深刻揭示，第一次对“什么是社会主义”这一社会主义建设的首要根本问题进行了回答，并且将社会主义的本质明确概括为“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。
邓小平对社会主义本质的概括对于科学认识和理解社会主义的本质具有重要的贡献。邓小平对社会主义本质的概括深刻阐释了社会主义建设过程中社会主义与生产力发展二者之间的联系，即要“解放生产力，发展生产力”，极大地丰富并发展了马克思主义唯物史观。邓小平一针见血地指出，“贫穷不是社会主义，落后国家建设社会主义在开始的一段很长时间内生产力水平不如发达的资本主义国家，不可能完全消灭贫穷。所以社会主义必须大力发展生产力，逐步消灭贫穷，不断提高人民的生活水平”。而“解放生产力”和“发展生产力”，就为在社会主义制度运行中吸收资本主义制度中那些有利于生产力发展和社会进步的手段和方法，解放了思想，创造了前提，解决了长期以来困扰人们的资本主义与社会主义的关系问题。即社会主义在发展中可以对资本主义制度取其精华，去其糟粕，资本主义制度中那些有利于生产力发展和社会进步的手段和方法，既值得吸收，也应该吸收。但吸收的前提，应该是能够有利于我们“解放生产力，发展生产力”，同时又有助于我们“消灭剥削，消除两极分化”。而“最终达到共同富裕”，则为我们擘画了社会主义的光明前景。社会主义的最终目标是“消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”，而实现的手段，则是“解放生产力，发展生产力”。由此，邓小平对社会主义本质的概括实现了内部的统一。
三、邓小平对中国社会主义社会发展阶段的准确界定
社会主义是否具有阶段性，社会主义究竟处在一个什么样的发展阶段，这对于探索社会主义道路的中国共产党人是一个重要的理论与实践问题。在马克思主义的发展史上，经典理论作家以及社会主义的建设者们或多或少都在思考这个问题。中华人民共和国成立后，依据新民主主义理论，中国进行了新民主主义社会的建设，并成功经过三大改造，于1956年在中国建立起了社会主义制度。但这一时期的中国，虽然建立起了先进的政治经济制度，但脱胎于半殖民地半封建社会的中国，生产力水平仍是较为落后的，仍然迫切需要发展生产力，实现国家的工业化，在加强国家政治经济实力的同时，提高人民的生活水平。党的十一届三中全会以后，中国共产党不断深化对于社会主义初级阶段理论的探索。1981年，党的十一届六中全会通过了邓小平主持起草的党的历史上的第二个“历史决议”，第一次明确提出了中国的社会主义制度还处在初级阶段的论断。1987年中国共产党第十三次全国代表大会系统提出并阐释了社会主义初级阶段理论，并以此为理论依据全面论述了建设有中国特色社会主义理论。党的十三大报告指出我国正处于社会主义初级阶段，而中国的社会生产力在经历中国近代百年屈辱史中，脱胎于半殖民地半封建社会，仍远远落后于发达的资本主义国家，因此中国将长期处于社会主义初级阶段。报告还特别批评了不经过生产力的巨大发展就可以超越社会主义初级阶段的“革命发展问题上的空想论”，并认为它是“左”倾错误的重要认识根源。中国共产党的十三大报告所提出的社会主义初级阶段理论，是依据中国生产力发展水平和状况所提出来的。正如邓小平所深刻指出：“中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义初级阶段，就是不发达的阶段，一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。”而以社会主义初级阶段理论为基础，中国共产党也提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。由此，社会主义初级阶段理论成为中国特色社会主义理论体系的理论基础。
四、邓小平的社会主义市场经济理论
社会主义能否实行市场经济，或者能否借助市场在资源配置中发挥一定的作用，具有一个漫长的认知过程。改革开放后，随着经济体制改革的进行与思想解放的深化，为重新认识市场经济的作用、社会主义经济条件下如何发挥市场经济的作用等问题创造了条件。1979年11月26日，邓小平在与国外来宾的谈话中说：“说市场经济只存在于资本主义社会，只有资本主义的市场经济，这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济，这个不能说是资本主义。我们是计划经济为主，也结合市场经济，但这是社会主义市场经济。”1992年初，邓小平在南方视察期间，发表了一系列重要谈话，其中对计划经济和市场经济的看法，是邓小平长期以来思索与沉淀的成果。在这次谈话中，邓小平明确指出，“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义”。尽管当时仍以计划经济为主导，但已开始将市场经济与社会主义相结合，确认了市场经济在社会主义体制下的必要性，这一认识为我们党后续决定采纳社会主义市场经济体制奠定了重要的思想和理论基础。
1984年，中国共产党的十二届三中全会审议并通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，明确指出中国社会主义经济的本质特征是建立在公有制基础之上的有计划商品经济。这一论断打破了传统观念的束缚，为我国经济体制改革明确了方向，有力地推动了社会主义市场经济理论的形成与发展。1987年邓小平进一步指出：“为什么一谈市场就说是资本主义，只有计划才是社会主义呢？计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用”。在对社会主义市场经济进行探索与实践的过程中，一方面，要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，释放市场活力，但与此同时，也不能忽视市场机制本身存在的自发性、盲目性和滞后性等弱点，以及可能带来的贫富分化、经济波动等消极影响。另一方面，要积极发挥宏观调控的作用，通过财政政策、货币政策等手段，促进重大经济结构协调和生产力布局优化，防范系统性风险。另外，必须清晰地认识并准确把握社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别和联系。只有这样，才能在社会主义市场经济建设中，走出一条符合中国国情、具有强大生命力和巨大优越性的经济发展道路。切忌照抄照搬传统的社会主义经济体制，要适应新的形势，对我国发展经济、生产采取新的办法。
五、邓小平社会主义观致力于开创中国特色社会主义
社会主义具有高度的实践性与理论性，而社会主义事业则是理论与实践相结合的产物。综观整个社会主义发展史，可以发现，相较于马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东等马克思主义者的社会主义观，改革开放初期邓小平社会主义观的形成具有独特的历史坐标，其是建立在马克思主义诞生一百三十多年、苏联进行社会主义探索与实践六十多年、中国进行社会主义探索与实践近三十年的历史基础上形成的。邓小平社会主义观的显著特质之一，即在于邓小平的社会主义观是在社会主义理论与实践的不断互动并深入发展的基础上所形成的。邓小平理论既是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承，又实现了马克思主义中国化的第二次飞跃，成功开创了中国特色社会主义。
在邓小平对社会主义的认知中，“解放思想，实事求是”的思想路线成为中国特色社会主义理论体系形成的逻辑起点。在解放思想、实事求是的基础上，邓小平立足于研究新情况、解决新问题，深入分析了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，揭示了社会主义的本质，为中国特色社会主义事业的发展提供了清晰的指引。进一步地，邓小平还提出了评判社会主义建设过程中各项工作是否取得成效的标准，即著名的“三个有利于”，为中国特色社会主义的发展提供了明确的价值取向。在以邓小平为核心的中国共产党第二代领导集体的领导下，中国开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期的伟大征程，逐步建立起了社会主义市场经济体制，建立农业生产责任制，并实现了全方位的对外开放，为中国特色社会主义事业的发展注入了强大的动力。
六、结语
百年来，在一代又一代中国共产党人的不懈奋斗下，中国共产党对社会主义的认知不断深化、不断发展。社会主义观的理论性与实践性塑造了社会主义观的动态性，并使得特色的发展呈现出一个充满生机且极富创造力的动态发展过程。
邓小平社会主义观是中国共产党对社会主义观进行探索的重要发展阶段，也是重要的成果。在继承与发展毛泽东社会主义观内容的基础上，邓小平社会主义观涵盖对社会主义特征的认识、社会主义本质论、社会主义初级阶段理论与社会主义市场经济理论等内容，注重“解放生产力，发展生产力”，深化了中国共产党的社会主义观，为中国特色社会主义事业发展指明了方向，也为世界社会主义事业提供了宝贵经验，在中国近现代史上和世界社会主义发展史上具有极其深远意义。过去几十年间，中国特色社会主义已经展现出了显著的成长趋势。特别是党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，中国特色社会主义的发展模式更是赢得了全球越来越多的关注与认可，为人类的共同进步与发展提供了一种新的选择。我们要在已经取得了一系列成就的基础上，从理论与实践上不断探索中国特色社会主义的新发展，持续推动“两个结合”，续写中国特色社会主义事业更加绚丽的篇章。
作者单位：吉林大学哲学社会学院
20世纪70年代末以来，尤其是在改革开放和社会主义现代化建设新时期的探索与实践中，邓小平先后多次从多种视角反复论证社会主义的概念与内涵，既讨论了什么是社会主义，也基于辩证法的应用，思考了什么不是社会主义。即，邓小平一方面思考了“什么是社会主义”，并明确指出，对于什么是社会主义，“过去我们并没有完全搞清楚”。进一步地，邓小平在认识到过去对社会主义的认识不清楚的基础上，从反面思考了什么不是社会主义。借助生产力水平、发展速度、是否需要结合本国国情等角度，邓小平的社会主义观逐渐明晰。邓小平的社会主义观念在社会主义发展历程中占据着重要的历史地位，他凭借对社会主义议题的深刻洞察，开辟了新的认知维度来理解社会主义，进而将人们对社会主义的认知提升至一个全新的科学层次，这一贡献标志着对科学社会主义理论的重大推进。
邓小平社会主义观具有丰富的理论与实践内涵，本文将重点从邓小平对社会主义特征的认识、邓小平对社会主义本质的概括、邓小平对中国社会主义社会发展阶段的准确界定、邓小平的社会主义市场经济理论、邓小平社会主义观致力于开创中国特色社会主义等几个方面对邓小平社会主义观的内容进行论述，以求推动学界对于中国共产党社会主义观，尤其是邓小平社会主义观的研究与阐释，并为新时代中国共产党社会主义观的发展与演进提供必要的学理支撑。
一、邓小平对社会主义特征的认识
社会主义的特征是指社会主义区别于其他社会形态的显著标志，是不同社会主义国家在社会主义初级阶段所应具备的一般特性。邓小平准确把握了马克思、恩格斯、列宁等关于社会主义理解的精髓，并将这一精髓与科学社会主义自诞生以来所展现出的多样化具体实践相结合。基于中国特色社会主义建设的实际情况，邓小平进一步深化了对社会主义特征这一议题的思考，使之更加全面而深入。1979年11月26日，在与国外来宾的谈话中，邓小平指出，社会主义的特性在于达成集体的富裕状态，在此过程中不会滋生剥削阶级。1985年邓小平对社会主义的特征和原则进行集中的论述，认为社会主义的目的就是要实现全国人民的共同富裕，要解放和发展社会生产力，坚持社会主义公有制经济为主体的根本原则，要坚持共同富裕的根本原则。从以上论述可以看出，邓小平关于社会主义特征和原则的认识主要包括公有制、共同富裕、发展生产等内容，他把共同富裕作为社会主义的特征和原则。
二、邓小平对社会主义本质的概括
邓小平社会主义观中对社会主义本质的概括，离不开他在社会主义革命、建设与改革中对社会主义本质等一系列问题的长期深度思考。
邓小平创造性地提出了社会主义本质论，第一次科学地解释了社会主义是什么，也为中国共产党解决这个问题提供了从未有过的新思路。关于社会主义的本质，马克思和恩格斯并未有过正面的论述，在马克思、恩格斯等经典理论作家的著作中也不存在社会主义本质这一概念，他们主要探讨的是共产主义的发展阶段和基本特征，时代的制约以及历史的局限使他们没有能够达到对社会主义本质的认识高度。列宁对这个问题也作过探讨，他认为社会主义就是“生产资料公有和按每个人的劳动分配产品。”
在长期思考与探索的基础上，1992年，邓小平赴武昌、深圳、珠海和上海视察，史称“南方谈话”。视察期间，邓小平发表重要讲话，实现了从对社会主义社会基本特征的一般概括到对社会主义本质的深刻揭示，第一次对“什么是社会主义”这一社会主义建设的首要根本问题进行了回答，并且将社会主义的本质明确概括为“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。
邓小平对社会主义本质的概括对于科学认识和理解社会主义的本质具有重要的贡献。邓小平对社会主义本质的概括深刻阐释了社会主义建设过程中社会主义与生产力发展二者之间的联系，即要“解放生产力，发展生产力”，极大地丰富并发展了马克思主义唯物史观。邓小平一针见血地指出，“贫穷不是社会主义，落后国家建设社会主义在开始的一段很长时间内生产力水平不如发达的资本主义国家，不可能完全消灭贫穷。所以社会主义必须大力发展生产力，逐步消灭贫穷，不断提高人民的生活水平”。而“解放生产力”和“发展生产力”，就为在社会主义制度运行中吸收资本主义制度中那些有利于生产力发展和社会进步的手段和方法，解放了思想，创造了前提，解决了长期以来困扰人们的资本主义与社会主义的关系问题。即社会主义在发展中可以对资本主义制度取其精华，去其糟粕，资本主义制度中那些有利于生产力发展和社会进步的手段和方法，既值得吸收，也应该吸收。但吸收的前提，应该是能够有利于我们“解放生产力，发展生产力”，同时又有助于我们“消灭剥削，消除两极分化”。而“最终达到共同富裕”，则为我们擘画了社会主义的光明前景。社会主义的最终目标是“消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”，而实现的手段，则是“解放生产力，发展生产力”。由此，邓小平对社会主义本质的概括实现了内部的统一。
三、邓小平对中国社会主义社会发展阶段的准确界定
社会主义是否具有阶段性，社会主义究竟处在一个什么样的发展阶段，这对于探索社会主义道路的中国共产党人是一个重要的理论与实践问题。在马克思主义的发展史上，经典理论作家以及社会主义的建设者们或多或少都在思考这个问题。中华人民共和国成立后，依据新民主主义理论，中国进行了新民主主义社会的建设，并成功经过三大改造，于1956年在中国建立起了社会主义制度。但这一时期的中国，虽然建立起了先进的政治经济制度，但脱胎于半殖民地半封建社会的中国，生产力水平仍是较为落后的，仍然迫切需要发展生产力，实现国家的工业化，在加强国家政治经济实力的同时，提高人民的生活水平。党的十一届三中全会以后，中国共产党不断深化对于社会主义初级阶段理论的探索。1981年，党的十一届六中全会通过了邓小平主持起草的党的历史上的第二个“历史决议”，第一次明确提出了中国的社会主义制度还处在初级阶段的论断。1987年中国共产党第十三次全国代表大会系统提出并阐释了社会主义初级阶段理论，并以此为理论依据全面论述了建设有中国特色社会主义理论。党的十三大报告指出我国正处于社会主义初级阶段，而中国的社会生产力在经历中国近代百年屈辱史中，脱胎于半殖民地半封建社会，仍远远落后于发达的资本主义国家，因此中国将长期处于社会主义初级阶段。报告还特别批评了不经过生产力的巨大发展就可以超越社会主义初级阶段的“革命发展问题上的空想论”，并认为它是“左”倾错误的重要认识根源。中国共产党的十三大报告所提出的社会主义初级阶段理论，是依据中国生产力发展水平和状况所提出来的。正如邓小平所深刻指出：“中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义初级阶段，就是不发达的阶段，一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。”而以社会主义初级阶段理论为基础，中国共产党也提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。由此，社会主义初级阶段理论成为中国特色社会主义理论体系的理论基础。
四、邓小平的社会主义市场经济理论
社会主义能否实行市场经济，或者能否借助市场在资源配置中发挥一定的作用，具有一个漫长的认知过程。改革开放后，随着经济体制改革的进行与思想解放的深化，为重新认识市场经济的作用、社会主义经济条件下如何发挥市场经济的作用等问题创造了条件。1979年11月26日，邓小平在与国外来宾的谈话中说：“说市场经济只存在于资本主义社会，只有资本主义的市场经济，这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济，这个不能说是资本主义。我们是计划经济为主，也结合市场经济，但这是社会主义市场经济。”1992年初，邓小平在南方视察期间，发表了一系列重要谈话，其中对计划经济和市场经济的看法，是邓小平长期以来思索与沉淀的成果。在这次谈话中，邓小平明确指出，“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义”。尽管当时仍以计划经济为主导，但已开始将市场经济与社会主义相结合，确认了市场经济在社会主义体制下的必要性，这一认识为我们党后续决定采纳社会主义市场经济体制奠定了重要的思想和理论基础。
1984年，中国共产党的十二届三中全会审议并通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，明确指出中国社会主义经济的本质特征是建立在公有制基础之上的有计划商品经济。这一论断打破了传统观念的束缚，为我国经济体制改革明确了方向，有力地推动了社会主义市场经济理论的形成与发展。1987年邓小平进一步指出：“为什么一谈市场就说是资本主义，只有计划才是社会主义呢？计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用”。在对社会主义市场经济进行探索与实践的过程中，一方面，要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，释放市场活力，但与此同时，也不能忽视市场机制本身存在的自发性、盲目性和滞后性等弱点，以及可能带来的贫富分化、经济波动等消极影响。另一方面，要积极发挥宏观调控的作用，通过财政政策、货币政策等手段，促进重大经济结构协调和生产力布局优化，防范系统性风险。另外，必须清晰地认识并准确把握社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别和联系。只有这样，才能在社会主义市场经济建设中，走出一条符合中国国情、具有强大生命力和巨大优越性的经济发展道路。切忌照抄照搬传统的社会主义经济体制，要适应新的形势，对我国发展经济、生产采取新的办法。
五、邓小平社会主义观致力于开创中国特色社会主义
社会主义具有高度的实践性与理论性，而社会主义事业则是理论与实践相结合的产物。综观整个社会主义发展史，可以发现，相较于马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东等马克思主义者的社会主义观，改革开放初期邓小平社会主义观的形成具有独特的历史坐标，其是建立在马克思主义诞生一百三十多年、苏联进行社会主义探索与实践六十多年、中国进行社会主义探索与实践近三十年的历史基础上形成的。邓小平社会主义观的显著特质之一，即在于邓小平的社会主义观是在社会主义理论与实践的不断互动并深入发展的基础上所形成的。邓小平理论既是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承，又实现了马克思主义中国化的第二次飞跃，成功开创了中国特色社会主义。
在邓小平对社会主义的认知中，“解放思想，实事求是”的思想路线成为中国特色社会主义理论体系形成的逻辑起点。在解放思想、实事求是的基础上，邓小平立足于研究新情况、解决新问题，深入分析了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，揭示了社会主义的本质，为中国特色社会主义事业的发展提供了清晰的指引。进一步地，邓小平还提出了评判社会主义建设过程中各项工作是否取得成效的标准，即著名的“三个有利于”，为中国特色社会主义的发展提供了明确的价值取向。在以邓小平为核心的中国共产党第二代领导集体的领导下，中国开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期的伟大征程，逐步建立起了社会主义市场经济体制，建立农业生产责任制，并实现了全方位的对外开放，为中国特色社会主义事业的发展注入了强大的动力。
六、结语
百年来，在一代又一代中国共产党人的不懈奋斗下，中国共产党对社会主义的认知不断深化、不断发展。社会主义观的理论性与实践性塑造了社会主义观的动态性，并使得特色的发展呈现出一个充满生机且极富创造力的动态发展过程。
邓小平社会主义观是中国共产党对社会主义观进行探索的重要发展阶段，也是重要的成果。在继承与发展毛泽东社会主义观内容的基础上，邓小平社会主义观涵盖对社会主义特征的认识、社会主义本质论、社会主义初级阶段理论与社会主义市场经济理论等内容，注重“解放生产力，发展生产力”，深化了中国共产党的社会主义观，为中国特色社会主义事业发展指明了方向，也为世界社会主义事业提供了宝贵经验，在中国近现代史上和世界社会主义发展史上具有极其深远意义。过去几十年间，中国特色社会主义已经展现出了显著的成长趋势。特别是党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，中国特色社会主义的发展模式更是赢得了全球越来越多的关注与认可，为人类的共同进步与发展提供了一种新的选择。我们要在已经取得了一系列成就的基础上，从理论与实践上不断探索中国特色社会主义的新发展，持续推动“两个结合”，续写中国特色社会主义事业更加绚丽的篇章。
作者单位：吉林大学哲学社会学院