本报阜阳讯 为进一步提升心理健康教育教师专业素养与教学能力，推动心理健康教育课程有效落地，助力学生身心健康和谐发展，10月20日，阜阳市颍东区杨楼孜镇中心学校以“聚焦心灵成长，优化教学实践”为主题，成功举办心理健康教育教学研讨活动。
　　杨楼孜镇中心小学教师宁亚以《我的闪光星球——认识自我》为课题，面向小学中高年级学生展开教学，通过“绘制个人闪光星球”互动游戏，引导学生发现自身优点与特长。
　　杨楼孜镇中心小学教师刘艳玲的《我的情绪小怪兽——认识情绪》一课，针对低年级学生认知特点，以色彩鲜明的“情绪小怪兽”绘本为载体，将快乐、愤怒、悲伤、平静等情绪具象化为不同颜色的“小怪兽”。
　　杨楼孜镇朱沟小学教师李金瑾则聚焦“情绪管理”，以《管理情绪我的丰盛泡泡》为题，面向初中学生授课。课堂中，李老师结合初中生常见的情绪困扰案例，通过“情绪泡泡分类”“情绪调节方法分享”等环节，引导学生学习接纳情绪、合理宣泄情绪的技巧；同时设计“情绪应对情景演练”，让学生在实践中掌握“深呼吸调节法”“积极心理暗示”等实用策略，为学生应对学习生活中的情绪问题提供了有效指导。
　　此次研讨活动的成功举办，不仅为杨楼孜镇心理健康教育教师搭建了交流学习的平台，更为推动全镇中小学心理健康教育高质量发展注入了新动力，为学生身心健康成长筑牢了坚实基础。 （荆前前 李辉）