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蒙城县科协—— 建设乡村校园科普室助力全民科学素质提升
文章字数:585
  走进蒙城县坛城中心小学科普室,孩子们的欢声笑语不绝于耳。在明亮整洁的科普室里,一排排互动性强的科普展品和生动有趣的科学实验设备吸引了孩子们的目光。显微镜下微小的昆虫标本、模拟风力发电的实验装置、会跳舞的机器人……每一件展品都激发了孩子们的好奇心和探索欲。他们围在展品前,时而专注观察,时而兴奋讨论,脸上洋溢着对科学的热爱与向往。
  为进一步推动全民科学素养的提升,近年来,蒙城县科协在科普工作中不断探索创新,积极推动校园科普室建设,尤其针对乡村地区科普资源相对薄弱的现状,加大投入力度,着力打造乡村校园科普室。通过配备互动性强的科普展品、科学实验设备和多媒体教学资源,为乡村学生提供了直观、生动的科学学习体验。坛城中心小学科普室的落成,正是这一行动的生动实践。通过配备现代化的科普设备和定期开展科学实验、科普讲座等活动,乡村孩子们得以近距离感受到科学的魅力,拓宽了视野,培养了科学思维。
  乡村校园科普室的建设,不仅是对乡村教育资源的有力补充,更是提升全民科学素质的重要举措。科普室将为乡村学生打开科学启蒙的大门,帮助他们开阔视野、培养科学思维,同时通过学生带动家庭、社区,形成乡村科普的良性循环。
  据了解,蒙城县科协将继续完善乡村校园科普室的建设和运营,逐步扩大覆盖范围,推动更多乡村学校建立科普阵地,为乡村教育注入科技元素,为全民科学素质提升贡献力量。
  (宋士怀 全媒体记者 李伟)

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