为深入贯彻“科教兴国”战略，落实新时代科学教育实践要求，7月20日下午，来自合肥市翠庭园小学2022级四（14）中队的队员们走进安徽省创新馆，开启了一场沉浸式科技探索之旅。作为培育创新后备力量的重要实践，此次活动以大国重器为课堂，以前沿科技为教材，引领少年学子在与国家科技成果零距离的接触中，感悟科学精神、厚植家国情怀，为培养能够肩负民族复兴大任的时代新人注入少先队员的责任与担当。
　  初探“国之重器”触摸科技脉搏
　　首先，队员们来到“合肥同步辐射光源”展区。巨大的环形装置模型前，老师指着璀璨的蓝色光束动画介绍：“这台‘超级显微镜’能发出比太阳光强百万倍的同步辐射光，帮助科学家看清原子级别的微观世界。”队员们仰头望着模型中模拟的光束轨迹，不时发出惊叹。他们既感叹科技的神奇，也为中国拥有此装置而感到自豪。
　　稳态强磁场装置展区同样人气高涨。通过视频直观的介绍与动态演示，这台能创造出40特斯拉极端磁场的“微观实验室”揭开了神秘面纱——它能让原子在强磁场的精准约束下，展现出平日里难以观测的独特排列与未知特性。正是这样的极端条件，为新材料的研发、新物理现象的发现打开了一扇全新的大门，也让在场的队员得以跨越宏观与微观的界限，仿佛亲手触摸到了微观世界里那些藏在现象背后的神奇奥秘。
　  解码大气奥秘 守护蓝色星球
　　在大气环境立体探测装置展区，这组精密设备宛如一双全天候值守的“天空之眼”，旋转的雷达天线与密布的传感器协同运作，在无形之中编织出一张覆盖高空与近地的立体监测网。据介绍，它能捕捉PM2.5微粒的每一次细微迁徙，追踪云层从凝聚到消散的完整轨迹，甚至能精准锁定温室气体在大气中的扩散路径。展墙上实时刷新的三维大气图谱里，流动的色块与跳动的数值清晰呈现着空气的“健康状态”——这些看似抽象的数据，实则是科技为生态守护提供的精准“导航”。
　　走近“人造太阳”点燃能源梦想
　　“看，这就是‘人造太阳’装置！”在聚变科学展区，巨大的托卡马克装置模型前围满了孩子。老师用通俗易懂的语言解释核聚变：“如果能掌控它，人类就能拥有用之不竭的清洁能源。”视频里，上亿度高温下等离子体闪烁的光芒，让队员们发出阵阵惊呼。当得知我国“人造太阳”已实现1.2亿摄氏度持续403秒的突破时，千言万语汇成一声惊叹，能源梦想的种子被“人造太阳”催生。
 　 穿越量子隧道 感受微观奇迹
　　“接下来，我们要穿越‘量子隧道’啦！”随着老师的引导，队员们走进一条布满闪烁光点的幽暗通道。头顶的屏幕上，电子、光子等微观粒子的运动轨迹不断变换，脚下的感应地板会随脚步亮起“量子纠缠”图案。队员们啧啧称奇，纷纷伸手触摸墙上的粒子模型，仿佛真的置身于微观世界之中。
　　当夕阳的余晖为创新馆镀上一层金色，这场满载探索与收获的科普之旅步入尾声。全体同学整齐列队，相机快门按下的瞬间，灿烂的笑容、胸前飘扬的红领巾与背后宏伟的场馆建筑融为一体。
　　此次翠庭园小学2022级四（14）中队在安徽省创新馆开展的红领巾科普讲堂活动，让学生在沉浸式的体验中触摸到科学脉搏，深刻领悟科学精神。在接下来的成长和学习道路上，这群充满朝气的孩子们将继续在探索中激发创新思维，在实践中厚植家国情怀，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献少年力量。
　　（全媒体记者 黄文静）