好奇是人类探索的源动力。在大多数公众及青少年眼里，科学是抽象的、枯燥的，甚至是高冷、严肃的。但如果像科学家一样探究科学，我们会发现科学有着极其美丽的一面，自然世界不仅有看得见的科学现象之美，还有深层运转规律的原理之美。基于“发现科学之美”的理念，一群来自中国科学技术大学的硕士、博士以及视觉艺术家们因科学结缘、因梦想结伴，相聚一堂，打造出国际领先的科学可视化技术平台——“美丽科学”（安徽新知数字科技有限公司）。
　　从实验室走向世界舞台
　　教育不是灌输，而是点燃火焰。“如果青少年能够看见、感知和理解科学的美，我们相信这非常有利于激发青少年对科学世界的好奇心、想象力和探索欲。”美丽科学相关负责人向记者介绍道。有了创业方向，团队便开始研究让科学看得见的“科学可视化”技术的起源、发展和演变，2015年首次以“美丽化学”为实验项目，探索通过显微特种影像科学可视化技术实现化学现象与原理的可视化呈现，在科学传播与科学教育中融入艺术审美视角，将枯燥抽象的化学方程式与结构以视觉直观的方式予以呈现，激发青少年好奇心和想象力。“美丽化学”科学可视化作品一经发布，因为较为独特地展现了与青少年化学学习高度相关的化学之美的另一面，得到主流媒体的相关报道和系列宣传，通过中、英等多种语言传播到全球150余个国家与地区，获得美国国家科学基金会颁发的2015年度“国际科学可视化专家奖”；与此同时，许多家长也来信反馈，美丽化学让他们的孩子对化学产生了更多的兴趣，学习也更投入，甚至有家长为项目提供无偿资助，希望能够惠及更多青少年。
　　实验项目的成功验证给予了团队极大的鼓舞。2016年初，美丽科学团队初步成立，从美丽化学升级到美丽科学，并创建“美丽科学”科学可视化技术平台，进一步沉下心来持续研发显微特种影像技术、科学可视化3D虚拟仿真技术、科学数据可视化等核心科学可视化数字创意技术，将科学以更好的数字化、可视化形式呈现。经过三年的技术研发与积累突破，团队研发的“美丽科学”科学可视化原创作品进一步获得了2016年度美国国家地理全球年度十佳视频奖、2017年和2019年两届中国科协“科普中国·十大网络科普作品”、2019年度“吴冠中艺术与科学创新奖”、科技部2019年度“全国优秀科普作品”和“全国优秀科普微视频”等多项国内外荣誉，在国内外科学可视化领域产生了显著的品牌影响力。
　　解码“科创+”的无限可能
　　从基本粒子到宇宙星辰，从量子宇宙到新世纪元，科学创新加上艺术创意，美丽科学在打造国际领先的科学可视化技术平台的基础上，建设了一套独具创意的“美丽科学”科学教育整体方案，围绕学校科学课堂教学内外主要场景，形成课内外一体化科学教育整体产品体系，进一步激发人们尤其是孩子们的求知欲，致力于打造数字化、常态化、高质量科学课堂，目前覆盖全国学校20000+所。
　　如果说教育场景是美丽科学的业务根基，那么科技文旅则是其开辟的“新大陆”。近年来，企业与国资平台通过EP-CO的合作模式联合打造全国首个“美丽科学”沉浸式科学艺术体验中心，探索科技研学文旅融合新业态与文旅服务新模式。项目综合运用科学可视化、元宇宙交互技术、AI大模型技术等新质生产力技术重新诠释安徽科创文化、科创之美，构建了安徽“自然之美”“量子之美”“能源之美”“深空之美”四大沉浸式研学体验主题。作为安徽科创科普文旅融合新业态示范项目、安徽科创成果沉浸式研学体验平台，2024年11月，中心被评为第二批长三角人文经济典型创新案例。该项目也即将在合肥市包河区建成投运，未来计划将此模式复制到长三角重要地市。
　　“我们不是替代教师，而是用科学技术放大教育的力量。”该企业负责人表示。下一步，美丽科学将重点加大科学可视化核心技术研发与“美丽科学”品牌的打造，并进一步将核心内容数字资产融合AI大模型以及元宇宙技术等技术，结合教育、文旅等场景的新产品研发与应用转化与市场化进程，将“美丽科学”打造成有世界级影响力的科学可视化技术创新平台。 （全媒体记者 黄文静）