为激发青少年科学探索热情，培养创新实践能力，合肥市琥珀名城小学教育集团明皇路小学于4月24日至25日举办了“科技‘童’行创新成长”主题科技节活动。活动通过科普展览、互动体验、科技表演及专家讲座等形式，为全校2200余名师生呈上了一场沉浸式的科学盛宴。
　　零距离感受科学魅力
　　4月24日，安徽省科技馆科普大篷车驶入校园，带来了人工智能、公共安全等主题的趣味展品，学生们在科技辅导员指导下亲手体验展品，观察神奇的科学现象。
　　同时，还有探究了解声音奥秘的氦气变声实验和“‘一探究竟’科学课之航天科普小知识”等配套科学教育活动。通过触摸、实验与提问，学生们在实践中领悟科学原理，现场惊叹声与欢笑声不断，体验感十足。
　　多元互动体验前沿科技
　　25日，活动以“观摩+实践+互动”为主线，设置丰富科技体验区。学生亲手操控电磁炮、体验3D打印技术、佩戴VR眼镜探索虚拟世界，并参与泡泡秀等趣味实验。无人机空中格斗表演成为全场焦点，两架模型战机模拟实战场景，完成翻转、俯冲等高难度动作，引发师生阵阵喝彩。学校机器人社团则带来动感十足的“机器人舞蹈”，整齐划一的动作配合动感音乐，展现人工智能技术的应用潜力。
　　实验、讲座深化认知
　　活动中，科技辅导员通过紫甘蓝变色实验、液氮冷冻实验等趣味互动，让学生直观理解酸碱反应与低温物理现象。液氮瞬间冷冻绿植、人工造云等演示，令孩子们直呼“科学真奇妙”。
　　活动还特邀安徽省青少年科技教育专家胡国良老师开展主题讲座。胡老师以经典的马德堡半球实验开场，学生争相上台体验“与空气比力气”，现场气氛热烈。他结合案例解读科技活动意义及赛事规划，鼓励学生“从实践中探索真知”。
　　常态开展科技教育
　　学校负责人表示，本次活动是学校深化科普教育的重要举措，未来将结合校本课程，持续开展科技社团、项目式学习等活动，推动学生从“被动听讲”转向“主动探索”，为培养新时代创新型人才奠定基础。
　　科技节不仅让孩子们爱上科学，更在他们心中播下了创新的种子。此次科技节是学校贯彻落实新修订的《科普法》的生动实践，通过寓教于乐的形式，让科学知识“活”起来，为校园注入蓬勃的创新活力。 （全媒体记者 黄文静）