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加快构建中国特色科技伦理体系 保障科技创新健康发展
高新莉 潘宸
文章字数:4949
  在科技发展日新月异的当下,科技伦理作为科技活动务必遵循的价值准则,其重要性愈发凸显。科技的飞速进步为人类带来了巨大福祉,但同时也引发了一系列不容忽视的伦理问题,甚至对人类社会的安全与稳定构成威胁。2021年12月17日,习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第二十三次会议,审议通过《关于加强科技伦理治理的指导意见》。《意见》着重强调,要加快构建中国特色科技伦理体系。这对于推进科技创新高质量发展与高水平安全的良性互动,促进我国科技事业健康发展意义重大。
   一、加快构建中国特色科技伦理体系的重要性
  加快中国特色科技伦理体系建设,是推动科技创新与伦理规范协调发展的重要保障,有助于防范科技风险,促进科技向善,实现科技发展与人类福祉的有机统一。
  (一)应对科技风险挑战。随着人工智能、基因编辑、大数据等前沿科技迅猛发展,各类科技伦理问题不断涌现。数据隐私泄露的事件频频发生,许多用户的个人信息在网络世界中被肆意传播和滥用,给人们的生活带来了诸多困扰和潜在风险。算法歧视也屡见不鲜,某些算法在决策过程中对特定群体产生不公平的偏见,这不仅违背了公平正义的原则,还可能加剧社会的不平等。生物技术滥用的情况同样令人担忧,比如非法的人体基因实验,严重威胁着人类的健康和安全。这些现象迫切需要通过完善的伦理体系加以规范和引导,从而切实保障人类安全和社会稳定。
  (二)保障社会公平正义。科技发展在带来便利的同时,也可能加剧社会不平等。数字鸿沟使得老年人以及农村地区人群在数字时代处于明显劣势。许多老年人难以适应智能设备和数字化服务,在日常生活中面临诸多不便,如线上购物、移动支付、电子政务办理等。农村地区由于网络基础设施不完善、教育资源相对匮乏等原因,居民在获取信息、享受数字服务方面与城市居民存在较大差距。劳动替代技术的发展则增加了部分群体的失业风险,一些简单重复性工作岗位被机器取代,导致相关从业人员失去工作机会。构建科技伦理体系,能够确保科技发展始终契合社会主义核心价值观,真正做到科技为人民服务,为中国特色社会主义、中国式现代化建设服务。
  (三)促进科技健康发展。科研诚信与商业伦理失范问题严重阻碍了科技的进步。学术不端行为如抄袭、剽窃、伪造数据等,破坏了学术研究的诚信环境,浪费了科研资源,阻碍了学术交流与合作。资本驱动下的技术异化现象也时有发生,一些企业为了追求短期利益,过度开发和应用某些技术,忽视了技术可能带来的负面影响,如环境污染、社会伦理冲突等。构建完善的伦理体系,能够营造风清气正的科研环境,充分激发创新活力,推动科技实现可持续发展。
  (四)促进社会信任与共识。科技伦理能够让公众清晰了解科技发展的准则与边界,进而增强公众对科技的信任。当公众知晓科技活动遵循着严格的伦理规范,他们会更放心地接受和使用科技成果。这种信任能够有效减少因信息不对称、对未知风险的担忧等因素引发的社会争议。例如,在基因编辑技术的发展过程中,如果公众了解其伦理边界和规范,就会减少对该技术的恐惧和抵触情绪,从而凝聚社会各界对科技发展的共识,推动科技与社会和谐共生。
  (五)提升国际竞争力与话语权。在全球科技竞争日益激烈的背景下,科技伦理已成为国际规则制定的关键领域。许多国际科技合作项目和标准制定都将科技伦理纳入重要考量。构建中国特色科技伦理体系,有助于提升我国在国际科技合作与竞争中的地位,增强在规则制定中的话语权,展现负责任大国形象,吸引更多国际科技资源。我国积极参与国际科技伦理规则的讨论和制定,提出符合人类共同利益的理念和方案,能够在国际舞台上发挥更大的影响力。
   二、构建中国特色科技伦理体系的主体框架
  构建中国特色科技伦理体系,涵盖多个维度,需要多方参与,形成全社会协同共治格局,全方位保障科技发展行稳致远。
  (一)坚持党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,也是科技伦理治理的根本保证。党通过制定科技伦理的方针政策,明确科技发展的伦理边界和价值导向,确保科技创新始终服务于国家发展大局和人民福祉。在重大科技决策中,党从战略高度出发,综合考虑科技发展的经济效益、社会效益和伦理影响,引导科技资源向符合国家战略和人民需求的领域倾斜。党的领导还体现在统筹协调各方资源,推动科技伦理体系的顶层设计和制度完善。党能够整合政府、科研机构、企业等各方力量,形成协同合作的工作格局,共同推进科技伦理建设。党注重培养和选拔德才兼备的科技人才,加强对科技工作者的思想政治教育,确保科技队伍具有良好的道德素质和职业操守。通过这些举措,党确保科技伦理建设与国家战略目标相一致,确保科技伦理体系既符合中国国情,又具有全球视野。
  (二)明确治理原则。构建中国特色科技伦理体系应遵循以人为本、公平正义、责任明确、多元参与、透明公开、可持续发展、创新驱动、风险防控、法治保障、国际合作等原则。这些原则共同筑牢了中国特色科技伦理体系的根基。以人为本原则要求科技活动始终以满足人的需求、保障人的权益为出发点和落脚点;公平正义原则确保科技发展的成果能够公平惠及全体社会成员,避免出现科技资源分配不均和技术应用中的歧视现象;责任明确原则明确了科技活动各参与主体的责任和义务,防止出现责任推诿的情况;多元参与原则鼓励政府、企业、科研机构、社会组织和公众等各方共同参与科技伦理治理;透明公开原则保证科技活动的信息和决策过程公开透明,接受社会监督;可持续发展原则促使科技发展与环境保护、社会发展相协调,实现长期的、可持续的进步;创新驱动原则在遵循伦理规范的前提下,鼓励科技创新,推动科技进步;风险防控原则对科技活动可能带来的风险进行提前评估和有效防范;法治保障原则通过法律法规为科技伦理治理提供坚实的法律依据;国际合作原则加强我国与其他国家在科技伦理领域的交流与合作,共同应对全球性的科技伦理挑战。这些原则旨在推动科技健康发展的同时,确保科技活动符合社会伦理和法律法规要求,契合中国国情与文化传统。
  (三)完善法律法规。加快制定和完善科技伦理相关法律法规,填补脑机接口、元宇宙等新兴领域的法律空白,清晰界定科技活动的伦理边界和法律责任。随着脑机接口技术的发展,如何保护用户的隐私和大脑数据安全成为亟待解决的问题;元宇宙的兴起也带来了虚拟身份、数字资产、虚拟社交等方面的伦理和法律挑战。针对这些新兴领域,应制定专门的法律法规,明确相关技术的应用规范和法律责任。制定统一的科技伦理标准和指南,为科研和技术应用提供明确指导。例如,出台人工智能伦理标准,规范算法设计、数据使用等关键环节。在算法设计过程中,要求开发者遵循公平、透明、可解释的原则,避免算法歧视和偏见;在数据使用方面,严格规定数据的收集、存储、传输和共享规则,保护用户的数据隐私。通过完善法律法规,为科技伦理治理提供坚实的法律保障。
  (四)健全治理机制。加强伦理审查机制,在高校、科研机构、企业等主体设立独立的伦理委员会,充实专业人才队伍,完善审查流程,强化对科研项目的伦理审查。建立常态化、多部门协同监督机制,加强科技、卫生、工信等部门的合作,对科技活动进行全链条全过程监管,对违规行为严肃查处。建立科技伦理争议解决机制,妥善处理伦理争议,确保科技发展的社会共识。建立风险评估与预警机制,运用科学方法,对前沿科技在研发、应用各个阶段可能衍生的伦理风险进行全面、系统的评估。搭建智能化预警机制,借助大数据与人工智能技术,及时发现潜在的伦理问题并迅速作出有效应对。建立科技伦理信息公开与透明机制,及时向公众发布科技项目的伦理审查结果和风险评估报告等信息,强化公众对科技发展的信任。
  (五)推动科技伦理与产业发展、环境保护相结合。科技伦理与产业发展结合。科技伦理建设应与产业发展紧密结合,特别是在人工智能、生物技术、大数据等前沿领域,推动伦理原则融入技术研发、产品设计和市场应用的全过程。在人工智能领域,企业在研发人工智能产品时,应遵循伦理原则,确保产品的安全性、可靠性和公平性。通过制定行业伦理标准,引导企业在追求经济效益的同时履行社会责任。行业协会应发挥积极作用,制定行业自律规范,推动企业之间的交流与合作,共同解决科技伦理问题。科技伦理与环境保护结合。科技发展对生态环境的影响日益显著。科技伦理体系建设应强调可持续发展理念,将生态环境保护作为科技伦理的重要内容,推动绿色技术创新,减少科技活动对环境的负面影响。在能源领域,鼓励研发和应用清洁能源技术,减少对传统化石能源的依赖,降低碳排放;在制造业,推广绿色制造技术,提高资源利用效率,减少废弃物排放。
  (六)加强伦理教育。将科技伦理全面纳入高校、科研机构教育体系,通过增设公共选修课、专业必修课等多样化课程与实践环节,举办各类科普讲座、开展校企合作,创新教学方式,加强师资培训,全方位提升教学质量与水平,培养和提升学生及科研人员的伦理意识和素养。在高校课程设置中,开设科技伦理相关课程,如“科技伦理学”“人工智能伦理”“生命科学伦理”等,使学生系统学习科技伦理知识。组织学生参与科研项目的伦理审查实践活动,让他们在实际操作中增强伦理意识。邀请科技伦理专家举办科普讲座,向学生和科研人员普及最新的科技伦理理念和案例。加强师资培训,提高教师的科技伦理教学水平,打造一支高素质的科技伦理教育师资队伍。
  (七)推动公众参与。提高科技决策的透明度,积极鼓励公众参与科技伦理讨论。通过举办科普讲座、开展线上科普活动等多种渠道,广泛开展科普宣传,提高公众对科技伦理活动的参与度,增强公众对科技伦理问题的认知与理解。利用社交媒体平台、科普网站等开展线上科普活动,发布科技伦理相关文章、视频等,与公众进行互动交流。关注特殊群体的权益保护,避免技术应用加剧社会不平等。在科技产品设计和服务提供过程中,充分考虑老年人、残疾人等特殊群体的需求,确保他们能够平等享受科技发展的成果。
  (八)加强科技伦理人才建设。科技伦理体系建设需要专业化的人才队伍。应加强科技伦理教育,培养既懂科技又懂伦理的复合型人才。在高校开设科技伦理相关专业或方向,制定系统的人才培养方案,注重培养学生的跨学科思维和实践能力。通过搭建跨领域交流平台,促进不同专业背景的人才互相学习、协作,促进科技工作者、法律专家、伦理学者等多领域人才共同参与科技伦理治理。举办科技伦理学术研讨会、工作坊等活动,为不同领域的人才提供交流合作的机会,共同探讨解决科技伦理问题的方法和途径。
  (九)注重文化传承与创新。应鼓励高校、科研机构开展科技伦理研究,结合中国传统文化和现实国情,深入挖掘中国伦理治理智慧,将传统文化中的伦理思想有机融入科技伦理体系,探索具有中国特色的科技伦理理论体系,为实践提供理论支撑。中国传统文化中蕴含着丰富的伦理思想,如儒家的“仁爱”思想、道家的“道法自然”思想等,都可以为科技伦理建设提供有益的借鉴。培育具有中国特色的伦理文化,在科技界大力倡导正确价值观,弘扬科学家精神,营造浓厚的重视伦理的文化氛围,鼓励企业积极履行社会责任,将伦理原则融入企业文化和发展战略,实现经济效益与社会效益的有机统一,探索出具有中国特色的科技伦理治理模式。通过宣传科学家的先进事迹,弘扬科学家的爱国、创新、求实、奉献精神,激励广大科技工作者树立正确的价值观和职业道德。
  (十)强化国际合作。全球化背景下,科技伦理问题往往具有跨国性。需加强各国在科技伦理治理领域的交流合作,开展联合研究、学术交流等活动,分享经验成果,携手共同应对全球性科技伦理挑战。中国应积极投身全球科技伦理治理,推动建立公平合理的国际科技伦理规则,同时在“一带一路”等国际合作框架下,大力推广中国科技伦理治理理念,贡献中国智慧和方案,提升我国在国际科技伦理领域的话语权。与其他国家共同开展科技伦理研究项目,共同制定国际科技伦理标准和规范。在“一带一路”建设中,加强与沿线国家在科技伦理方面的交流与合作,促进科技成果的共享和科技伦理的共同进步。
  加快构建中国特色科技伦理体系,既是应对科技发展挑战的必然选择,也是推动科技与社会和谐发展的重要保障。我们应全力构建符合中国国情、具有全球影响力的科技伦理体系,为科技健康发展提供坚实有力的支撑。
  作者单位:安徽大学马克思主义学院;安徽省科学技术馆

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