中国工会是党联系职工的重要纽带，做好职工思想政治工作是工会组织的政治责任。随着网络化时代的到来，各式各样的新媒体对职工思想、生活及工作产生了深远影响，也对工会思政教育工作提出了新要求。例如，《关于加强和改进党的群团工作的意见》（2015年）中提出，要积极构建网上网下相互融合与促进的群团工作新格局；《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》（2021年）指出要深入实施网络内容建设工程，这为新形势下高校工会加强教职工思想政治引领工作提供了前提与指引。
　　高校的扩修使得高校内部职工人数不断增加，越来越多的青年教师成为职工队伍的一员，而青年教师对于新媒体的依赖度较高，能够熟练运用新媒体搜集材料、进行学习等，因此，将新媒体充分运用于高校工会的思想政治教育工作是顺应时代变革，迎合高校新一代教职工实际需求，提升思想政治引领作用的必要途径。
　　新形势下高校工会依托新媒体，加强教职工思想政治引领工作要从以下几方面入手：首先，要以数字化思维重构以人为本的教育理念，并要认识到新媒体背景下高校工会思想政治教育的新变化及新要求，认识到新媒体运用于教职工思想政治引领工作的重要性与必要性，有效驾驭新媒体及数字技术，以充分发挥思政教育价值的引领功能，有效实现数字与人文、技术与伦理的统一。
　　其次，高校工会要顺应时代发展趋势，充分利用快手、抖音等多渠道自媒体平台抓住网络热点词汇，并将其与学校思政教育工作实际情况相结合，发布相关视频，使新媒体成为引领教职工思想的“助推器”。同时，要建设包括微信、抖音、视频、微博、B站等平台在内的新媒体矩阵，使教职工新媒体思想宣传工作成体系化发展，确保此类工作渠道畅通有效，内容严谨一致，从而将思想政治教育遍布、覆盖于整个网络阵地，形成持续、广泛、深刻影响。
　　新媒体为高校教职工深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观提供了载体。工会可以运用云技术将思政教育资源、国家及政府颁发的思政有关政策文件、红色文化资源等整合到云端，并依照重大事件与重要时间节点，创设形成不同主题板块，为高校教职工人员提供云参观及云学习的机会，从而使其可以身临其境接受思想与心灵的洗礼，加深教职工对思想政治理论的认知与映像，以增强思想政治教育效果。高校工会还可以采用直播、腾讯视频会议等形式开展思想政治理论讲读工作，并使参与学习的教职工可以通过弹幕发表评论，表达自我观点及态度，会议组织者及主持人可以对弹幕内容进行及时的回复，从而提升宣讲的互动性、实时性、趣味性。同时，运用新媒体，向学校教职工人员推送及分享各级各类教师职业比赛及教学竞赛，并收集不同专业领域内的卓越专家学者的生平事迹，宣扬其精神品质，使不同地区的高校都有机会学习到最为先进的教学理念、教学方法和职业素养，从而进一步激发教职工潜心研学的热情与潜能，增强教职工的职业认同感及自豪感，培养教职工追求卓越、勇于创新、爱岗敬业的优秀品质。此外，要充分运用新媒体积极组织与开展“社会主义核心价值观”主题活动，如线上演讲、诗歌朗诵、辩论赛、书画展等丰富多样的活动，丰富教职工参与思政学习的形式，拓展思政育人渠道，进一步提升自身的文学修养、艺术修养及综合素养，使教职工能够在实践活动中真正了解社会主义核心价值观的内涵与真谛，并在之后的学习、生活和工作中加以践行。
　　新媒体网络平台不仅能够打破时空限制，扩大教育群体的覆盖面，还要能够成为倾听教职工内心诉求、意见建议，为教职工发声的重要渠道。因此，要以新媒体为载体，构建工会工作平台，开发定制版App或小程序，建立线上社群，并开设“生活点滴”“教学经验分享”板块，对接教师需求，关注教职工心理及精神状况，以及时解决其生活、工作中的困难，使其可以全身心投入教育教学及科学研究等工作中，全面提升高校教学质量水平，促进学校高质量发展。
　　综上所述，新形势下高校工会只有及时转变工作机制，创新教职工思想政治引领工作模式，促进思政工作传统优势与信息技术的融合与发展，才能充分发挥新媒体的优势作用，更好地应对网络新风险与新挑战，从而引领教职工健康成长，创设一支高素质、高水平的教职工队伍。
　　基金项目：2023年浙江工业大学教代会工会研究课题。
　　作者单位：浙江工业大学计算机学院