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着力推动家庭家教家风有效融入基层治理
文章字数:1724
基层治理是国家治理体系和治理能力现代化的基石,而家庭作为社会的基本细胞,其家教家风建设在基层治理中起着至关重要的作用。党的二十届三中全会明确提出,“健全发挥家庭家教家风建设在基层治理中作用的机制”。在新时代,着力推动家庭家教家风有效融入基层治理,对于提升基层治理效能、促进社会和谐稳定具有重大而深远的意义。
家庭家教家风建设是基层治理的“稳定器”
美好的家庭是社会和谐与稳定的坚实基础。通过加强家庭建设,可以提高家庭成员的素质和能力,增强他们参与基层治理的积极性和主动性。家庭成员之间的和睦关系、相互关爱与支持,能够营造出温暖的家庭氛围,这种积极的情感能量会向外辐射,促进邻里之间的和谐相处,减少社会矛盾和纠纷的产生,为基层社会的和谐稳定奠定坚实基础。
良好的家教为社会稳定培养有素养的个体。家庭教育是人生的第一堂课,它不仅传授知识和技能,更重要的是培养人的品德和价值观。良好的家教能够培养出有道德、有素养、有责任感的个体,无论是在遵守公共秩序、参与社区公共事务,还是在为人处世等方面,都会展现出良好的行为模式,从而成为基层治理的积极力量,为基层治理奠定坚实的道德基础。
纯正的家风滋养着社会的道德风尚。纯正的家风能够在社会上形成积极向上的风气,促进社会和谐稳定。纯正的家风所蕴含的价值观和道德准则,会在潜移默化中影响家庭成员的行为举止,并且通过家庭的传承和社会交往,传递给更多的人,为整个社会注入正能量,推动基层治理朝着文明、有序的方向发展。纯正的家风也能够影响基层治理的方式和方法,推动基层治理创新。
多方联动推动家庭家教家风有效融入基层治理
政府应发挥主导作用,加强政策引导与支持。基层政府积极开展各项活动,鼓励和推动家庭参与基层治理。开展“文明家庭”“最美家庭”“好家风好家训”“五好家庭”等评选活动,并给予表彰和奖励。通过各种活动安排激发家庭融入基层治理的积极性和主动性。加大对家庭教育的投入,开展多样化的家庭教育指导活动,提升家长的教育能力和水平,为培养优秀的下一代创造良好条件。
社会组织应积极参与,发挥桥梁纽带作用。各类社会组织可以组织开展形式多样的家庭主题活动,如亲子活动、家庭文化节等,增进家庭成员之间的感情,强化家庭凝聚力。并且,社会组织还可以为家庭提供专业的咨询和服务,帮助解决家庭在教育、情感等方面遇到的问题,促进家庭的健康发展,进而更好地融入基层治理。
广大社区积极融入,搭建基层治理平台。作为基层治理的基本单元,建立健全社区家庭服务体系,开展针对不同家庭类型的特色服务项目,满足不同家庭的多样化需求。针对双职工家庭,提供儿童托管服务;针对老年家庭,提供关爱照料服务等。在社区举办家风讲座和培训活动,邀请专家或优秀家庭代表分享经验;通过社区网格化管理系统,密切关注网格内每个家庭的基本情况,及时帮助解决网格内家庭潜在矛盾。
学校也肩负着重要责任。在学校开设家风文化课程,通过讲述经典家风故事、组织讨论等方式,让学生深入了解家风文化的重要性。加强品德教育,将家庭家教家风教育融入日常教学中,邀请“五好家庭”“文明家庭”“最美家庭”的优秀代表到学校为师生开展活动交流,培养学生正确的家庭观念和道德观念。通过开展家校合作活动,引导家长重视家庭教育,密切关注孩子的身心健康发展,与学校共同为学生的成长创造良好环境。
家庭自身更是关键角色。每个家庭都应注重自身建设,树立正确的家庭价值观,传承优良家风。习近平总书记指出,各级领导干部特别是高级干部要继承和弘扬中华优秀传统文化,继承和弘扬革命前辈的红色家风。家长要以身作则,用自己的言行举止影响孩子,培养孩子良好的品德和行为习惯。家庭成员之间要相互尊重、理解和支持,共同营造和谐的家庭氛围。同时,积极参与社区事务,关心社区发展,为基层治理贡献自己的力量。
总之,着力推动家庭家教家风有效融入基层治理,是一项系统工程,需要政府、社会组织、社区、学校以及家庭等各方协同发力。只有当家庭家教家风建设与基层治理紧密结合,形成合力,我们才能构建起更加和谐、稳定、美好的社会,为实现国家治理体系和治理能力现代化奠定坚实基础。
(作者系铜陵学院副教授,本文系安徽省社科规划项目[AHSKY2020D27]研究成果;安徽省级质量工程项目[2022shsj020]研究成果)
家庭家教家风建设是基层治理的“稳定器”
美好的家庭是社会和谐与稳定的坚实基础。通过加强家庭建设,可以提高家庭成员的素质和能力,增强他们参与基层治理的积极性和主动性。家庭成员之间的和睦关系、相互关爱与支持,能够营造出温暖的家庭氛围,这种积极的情感能量会向外辐射,促进邻里之间的和谐相处,减少社会矛盾和纠纷的产生,为基层社会的和谐稳定奠定坚实基础。
良好的家教为社会稳定培养有素养的个体。家庭教育是人生的第一堂课,它不仅传授知识和技能,更重要的是培养人的品德和价值观。良好的家教能够培养出有道德、有素养、有责任感的个体,无论是在遵守公共秩序、参与社区公共事务,还是在为人处世等方面,都会展现出良好的行为模式,从而成为基层治理的积极力量,为基层治理奠定坚实的道德基础。
纯正的家风滋养着社会的道德风尚。纯正的家风能够在社会上形成积极向上的风气,促进社会和谐稳定。纯正的家风所蕴含的价值观和道德准则,会在潜移默化中影响家庭成员的行为举止,并且通过家庭的传承和社会交往,传递给更多的人,为整个社会注入正能量,推动基层治理朝着文明、有序的方向发展。纯正的家风也能够影响基层治理的方式和方法,推动基层治理创新。
多方联动推动家庭家教家风有效融入基层治理
政府应发挥主导作用,加强政策引导与支持。基层政府积极开展各项活动,鼓励和推动家庭参与基层治理。开展“文明家庭”“最美家庭”“好家风好家训”“五好家庭”等评选活动,并给予表彰和奖励。通过各种活动安排激发家庭融入基层治理的积极性和主动性。加大对家庭教育的投入,开展多样化的家庭教育指导活动,提升家长的教育能力和水平,为培养优秀的下一代创造良好条件。
社会组织应积极参与,发挥桥梁纽带作用。各类社会组织可以组织开展形式多样的家庭主题活动,如亲子活动、家庭文化节等,增进家庭成员之间的感情,强化家庭凝聚力。并且,社会组织还可以为家庭提供专业的咨询和服务,帮助解决家庭在教育、情感等方面遇到的问题,促进家庭的健康发展,进而更好地融入基层治理。
广大社区积极融入,搭建基层治理平台。作为基层治理的基本单元,建立健全社区家庭服务体系,开展针对不同家庭类型的特色服务项目,满足不同家庭的多样化需求。针对双职工家庭,提供儿童托管服务;针对老年家庭,提供关爱照料服务等。在社区举办家风讲座和培训活动,邀请专家或优秀家庭代表分享经验;通过社区网格化管理系统,密切关注网格内每个家庭的基本情况,及时帮助解决网格内家庭潜在矛盾。
学校也肩负着重要责任。在学校开设家风文化课程,通过讲述经典家风故事、组织讨论等方式,让学生深入了解家风文化的重要性。加强品德教育,将家庭家教家风教育融入日常教学中,邀请“五好家庭”“文明家庭”“最美家庭”的优秀代表到学校为师生开展活动交流,培养学生正确的家庭观念和道德观念。通过开展家校合作活动,引导家长重视家庭教育,密切关注孩子的身心健康发展,与学校共同为学生的成长创造良好环境。
家庭自身更是关键角色。每个家庭都应注重自身建设,树立正确的家庭价值观,传承优良家风。习近平总书记指出,各级领导干部特别是高级干部要继承和弘扬中华优秀传统文化,继承和弘扬革命前辈的红色家风。家长要以身作则,用自己的言行举止影响孩子,培养孩子良好的品德和行为习惯。家庭成员之间要相互尊重、理解和支持,共同营造和谐的家庭氛围。同时,积极参与社区事务,关心社区发展,为基层治理贡献自己的力量。
总之,着力推动家庭家教家风有效融入基层治理,是一项系统工程,需要政府、社会组织、社区、学校以及家庭等各方协同发力。只有当家庭家教家风建设与基层治理紧密结合,形成合力,我们才能构建起更加和谐、稳定、美好的社会,为实现国家治理体系和治理能力现代化奠定坚实基础。
(作者系铜陵学院副教授,本文系安徽省社科规划项目[AHSKY2020D27]研究成果;安徽省级质量工程项目[2022shsj020]研究成果)