合肥市第三届庐州好校长张义红坚守在教学一线。


    教师节表彰。


    老师集体备课。


    全国乡村优秀青年教师奖励培养计划人选张萍为学生答疑。


    快乐研学助成长。


    开展篮球活动开放周活动。


　　紫蓬山下，堰湾湖畔……绿荫环抱之间有一所钟灵毓秀的校园，这里书声琅琅、生机勃勃、活力四射……这就是肥西县梁岗学校。
　　肥西县梁岗学校始建于2010年9月，系公办九年一贯制学校(初中部全寄宿制)。学校办学以来，始终坚持“教好每一个学生，让学生幸福成长”的理念，教育教学质量不断提升，在乡村学校谱写了“低进高出、高进优出”的教育诗篇。学校先后被授予安徽省体育传统特色学校、合肥市首批素质教育示范校、合肥市百姓身边的好学校、合肥市德育工作先进集体、合肥市师德建设先进集体、合肥市绿色学校等荣誉。
　　这些成绩的取得，得益于学校拥有一支乐于奉献、勤奋工作、团结实干、德艺双馨的教师队伍。他们不忘教育初心，牢记育人使命，在三尺讲台上，浇灌的是汗水，铸造的是师魂，培育的是英才，他们用坚如磐石的初心使命，点亮了学生通往美好未来的道路。
　  党建引领 培根铸魂正师风
　　“师者，传道授业解惑也。”教师队伍建设是教育工作的永恒主题，建立一支师德高尚、数量充足、结构合理、相对稳定的教师队伍，是办好人民满意教育的根本保证。近年来，梁岗学校坚持以党建为引领，以塑造良好师德师风为重点，以促进教师专业成长为第一要务，从政治思想、业务作风等方面全方位着力打造一支爱岗敬业的教师队伍。
　　有信仰的教师才能带出一批好学生，才能完成“为党育人、为国育才”的教育重任。学校紧密围绕“以党建统领学校高质量发展”的核心任务，深入开展党建工作，强化政治理论学习，落实“三会一课”制度。学校坚持把政治上的培养与业务上的提高结合起来，高度重视党员的学习教育，积极开展2024年度特色党建“七个一”活动。通过“主题党日”活动，开展党支部党课、集体学习讨论、专题宣讲等专题活动，开展党纪教育、师德师风专项学习。通过深入学习，提高了全体教职工的政治理论水平，进一步夯实团结奋斗的思想政治基础。
　　师德立，则教育兴；师德兴，则教育强，师德建设是教师队伍建设的第一要务。学校严格落实师德师风一票否决制度，组织教师学习教师职业道德相关政策法规，强化教师法治、纪律、警示教育；开展师德师风主题教育活动，引导广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负；与教师签订师德承诺书，完善师德师风监督考核体系，做到师德有底线、工作有标线、考核有红线。
　　如今，“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”早已成为梁岗学校老师熟知的教育理念，全体教职工与时俱进、扎实工作，竭尽全力为学生、为家长、为社会提供具有高度使命感和责任心的高质量服务。在校园里，我们处处看到教师俯身与孩子交流的情景，亲切的举止言谈、悉心的谆谆教导，使学生在平等中与老师交往、在关爱中进步成长，他们不只是书本知识的传授者，更是塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。
　　“体坊”建设 提升师能育新人
　　教师队伍整体质量是决定教育质量的关键变量，一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍是学校高质量发展的前提和保证。
　　群雁高飞头雁领。作为学校的领头人，张义红长期从事教育教学工作，他坚持研教并行，主持和参与了多项课题研究，《应用多媒体和网络技术构建农村中学历史有效课堂研究》获安徽省基础教育课程改革成果二等奖；主持省级课题《新媒体环境下培育学生历史学科核心素养的情境化教学策略研究》和市级课题《教育信息化2.0视域下指向核心素养的初中历史大单元教学实践研究》已成功结题，主持市级课题《新课程背景下乡村寄宿制初中劳动实践育人路径研究》正在研究之中。同时，在《中学政史地》《安徽教育科研》《中学历史教学参考》等刊物上发表了多篇论文；教育改革评价《以“破立并举提质增效”为导向的教师队伍评价改革实践》获合肥市优秀案例。
　　在长期的教育教学管理中，他尤为注重教师队伍建设，创新提出了“‘一体一坊’教师培养”模式，深入推进“刘义桂班主任工作坊”和“赵立春教研共同体”建设，把全学区中青年教师全部纳入到“一体一坊”的教师管理培养模式之中。每月常态化开展好“一体一坊”活动，通过名师引领、梯队建设、青蓝结对、共研共享等，扎实开展学区和学校大小教研活动。经过近三年的培养，教师的工作作风得到很大转变，基本素养得到很大提升。2023年以来，刘义桂和赵立春两位教师顺利通过特级教师和正高级教师评审；张萍、董亚利两位老师荣获市县“教坛新星”称号。目前，学校已形成一支以“双特双正双星”为核心的教师团队。
　　多年来，张义红用他那颗执着的爱心，带领老师们为紫蓬山教育发展尽心尽力、无私奉献。他先后被授予合肥市第三届庐州好校长、合肥市优秀教师、合肥市骨干教师、合肥市青少年爱国主义读书活动先进个人、肥西县第六批拔尖人才、肥西县首批卓越教师、肥西县骨干教师、德育工作先进个人、优秀教育工作者等。在他的引领下，全校先进典型如同群星，熠熠闪耀。
　　张萍，现任校办公室主任、语文学科教师，是肥西县许晓玲初中语文名师工作室核心成员、合肥市杨凝芳初中语文名师工作室成员。从教10年来，张萍坚持研教并行，主持参与多项省、市级课题研究，带头上好公开课、示范课，积极参加听评课、磨课和备课活动，主动分享教学经验，帮助组内年轻教师成长。作为合肥市初中语文名师工作室成员，她积极以赛促学，多次参加县市比赛，曾获合肥市跨学科案例一等奖、合肥市作业设计一等奖、合肥市优质课比赛一等奖等。
　　由于工作成绩突出，张萍先后被评为合肥市第四届教坛新星、合肥市优秀教师、合肥市金牌职工、合肥市优秀共青团干部、肥西县优秀教师、肥西县第三批卓越教师、肥西县骨干教师、肥西县德育工作先进个人、肥西县师德先进个人等。2024年，张萍成为合肥市唯一一位入选“全国乡村优秀青年教师奖励培养计划人选”。
　　此外，学校还拥有全国模范教师、中国好人、马云乡村教师奖、全国课堂教学大奖赛获得者、安徽省党代表、安徽十大教育新闻人物、安徽省三八红旗手、安徽省教育科研奖、享有合肥市政府特殊津贴、合肥市师德标兵等众多盛誉的名师队伍。
　　在梁岗学校这片教育热土上，全体教师以高度的敬业精神，满腔的教育热忱，忘我地工作着。他们长期扎根乡村教育，爱校如家、爱生如子、默默无闻、甘于奉献、酷爱教学，赢得了学生的尊重和社会的好评。
　　五育融合 硕果摇枝香满园
　　“每个孩子都是独一无二的，教育应当是尊重差异，有教无类。因此我们要教好每一个学生，让每一个学生都能在梁岗学校幸福快乐成长。”谈起教育公平，张义红书记如是说。
　　兴学育才，授业传德。学校积极构建“六好”课程体系，宣扬“润物、润心、润魂”的德润校园文化，坚持“以德为先”“以智为本”“以体为重”“以美为贵”“以劳为基”的“五育融合”育人模式，通过“6·17”德育评价常态化开展各类德育活动，真正把“立德树人”落地、落细、落实。学校积极开展“一年四节”（读书节、艺术节、科技节和体育节）系列活动，主题突出，活动多元，形式多样，促进学生全面、全员、个性成长。
　　每周一开展升旗仪式大德育课，利用“红领巾广播站”，结合“清明节”“端午节”“教师节”“国庆节”“中秋节”“重阳节”“元旦节”等节日开展相关的主题系列活动，切实加强团队建设及各项德育活动。同时，学校拥有学生社团22个，实现社团课全覆盖。其中校男子篮球队、男子排球队、乒乓球社团、少儿艺术摄影社团、书画社团等在市、县举办的比赛中多次获奖。九（1）班吕乐同学被授予合肥市“新时代好少年”的称号。
　　教育教学质量是学校的生命线，为有效解决“巩固初中、发力小学以及做好小初学段衔接”问题，学校创造性的提出“小学强基，初中壮腰”两大工程，做到小学初中两段优质均衡高位发展。学校先后荣获肥西县中小学教育教学管理综合管理评价一等奖；连续四年实现教育教学质量提升A等次目标；2023年6月，学校被合肥市八中教育集团铭传高中授予“优秀生源基地校”。
　　立德树人，教书育人。肥西县梁岗学校视造福一方学子为己任，大力实施素质教育，为学生们构建明礼守信的道德大厦。“雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越”。今天的梁岗学校正乘着素质教育的东风，以奋发有为的精神状态，继续团结协作，厚植教育情怀，以高素质教师队伍推进教育高质量发展，聚大家之力，书写人民满意的教育华彩篇章！ （李绍年 董亚利）