一、引言
　　在全球化的今天，国家形象的塑造与传播已成为国家软实力的重要组成部分。作为中国文化“走出去”的重要载体，海外孔子学院在促进中外文化交流、增进国际社会对中国的理解和认同方面发挥着不可替代的作用。山东省，作为儒家文化的发源地，拥有丰富的历史文化遗产和独特的文化资源，为孔子学院在塑造和传播中国形象方面提供了得天独厚的条件。
　　二、山东省海外孔子学院发展现状分析
　　（一）山东省海外孔子学院概况
　　山东省作为孔子的故乡，儒学研究的中心，十分重视孔子学院的建设工作，不断优化孔子学院布局，促进孔子学院提质增效，积极推动国际中文教育蓬勃发展。截至2021年1月，山东已在20个国家建立了28所孔子学院和47个孔子课堂。通过孔子学院的不断完善和发展，其在我国国家形象的塑造方面也起到了不可或缺的作用。
　　（二）孔子学院在塑造中国形象中的作用
　　1. 语言教学的桥梁：语言是文化的载体，学习汉语是了解中国文化的第一步。孔子学院通过高质量的汉语教学，为学员提供了深入了解中国的机会，从而为中国形象的塑造奠定了语言基础。
　　2. 文化交流的媒介：孔子学院举办的各种文化交流活动，如文化展览、文艺演出、传统节日庆典等，都是展示中国文化、增进国际友谊的重要途径。这些活动不仅加深了国际社会对中国的了解，也促进了不同文化之间的交流和融合。
　　3. 公共外交的平台：孔子学院作为中国的公共外交机构之一，通过其独特的文化魅力和教育功能，为中国的对外交往提供了有力的支持。在孔子学院的平台上，中国可以更加直接、有效地向世界展示自己的文化软实力和综合国力。
　　孔子学院作为文化传播的平台和公共外交的机构，为塑造全面、客观、真实的中国形象发挥了重要作用。同时，中国国家形象的不断提升也为孔子学院的发展提供了更加广阔的空间和更加有利的条件。
　　（三）孔子学院在塑造中国形象中存在的问题
　　孔子学院在塑造中国形象方面发挥着重要的作用，但同时也面临着一些问题和挑战，如文化传播内容单一，孔子学院主要以汉语教学为主，未能全面展示中国文化的丰富性和多样性。文化传播方式单一，孔子学院在文化传播方式上较为传统，缺乏创新和互动性。同时，内部师资力量不足与素质参差不齐，外部受到一些国家和地区的抵制与误解。充分认识问题所在，才能提出更有针对性的解决方案。
　　三、山东省海外孔子学院塑造中国形象的创新对策
　　首先，积极推进汉语教育输出，弘扬传统文化的同时，也要向世界展示优秀的当代文化和科技，与时代发展紧密结合发出中国声音、讲好中国故事。其次，实现国家形象塑造的濡化机制建构，把提高中国的国际地位，增强中国的国际话语权，展现大国风范等，全面融入到孔子学院系统运营过程中。第三，围绕中国国家形象建构，加强孔子学院自身的建设。借鉴国外语言推广机构的经验，并结合自身的特点寻求质量建设的突破点；扩充海外教师群体数量，同时加强本土教师培训的力度，提升教师业务能力，并完善志愿者人才培养机制；丰富教学内容和教材编写，除传统文化外，还要纳入现代中国文化和科技方面的内容。第四，利用新媒体平台加强孔子学院的中国形象塑造功能。尤其是后疫情时代，利用互联网、新媒体平台等建立良好的合作机制，实现资源整合，发挥传播竞争优势。
　　四、结语
　　面对复杂多变的国际形势和文化传播挑战，山东省海外孔子学院应继续坚持创新驱动发展，不断探索适应新时代要求的文化传播模式和策略，进一步塑造和传播真实、立体、全面的中国形象，让世界更加了解中国、认识中国、喜爱中国。
　　基金项目：本文为山东省人文社会科学课题“山东省建孔子学院塑造中国形象的机制创新研究”(2023-WHLC-105)的阶段性成果。