从科技“小白”到安徽省优秀科技辅导员、合肥市骨干教师，合肥市蚌埠路第二小学总务处宣轩老师用了4年时间。她用实际行动诠释了“世上无难事，只怕有心人”的钻研精神。
　　2018年，合肥市蚌埠路第二小学设立了科技社团，宣轩老师开始做兼职科技辅导员。没有科技工作经验，也没有前辈领路，她只能自己学习和摸索。为了能够更好地汲取科技知识，宣轩积极参加各种科技培训班，不断学习，不停充电，最终整理出了一套系统成熟的教学经验。在课堂上，她往往会先抛出问题，让学生自己思考，而后代入科学实验中，与学生合力制作出了多功能橡皮，多用途笔，减压支架书包，可自动计时跑道，可加雨伞的书包，基于语音识别的智能垃圾分类装置和向日葵仿生太阳能板。“孩子们勤学好问、心灵手巧，对科技知识充满好奇和渴望。”为了拓宽领域，增强孩子们的眼界，宣轩老师带领学生学习c++编程语言、航模课程、机器人课程，让学生亲身实践，真正认识科技知识所蕴含的真理，体会科学的变化无穷。
　　自从事科技创新辅导工作以来，宣轩老师辅导学生参加合肥市青少年科技创新项目获合肥市一等奖、合肥市机器人竞赛项目一等奖、安徽省青少年科学影像节一等奖、2023年合肥市第二届青少年无人机比赛一等奖、安徽省青少年无人机大赛二等奖、各级信息学科普日竞赛奖，辅导傅储浩然、宣子瑞两位同学先后获得瑶海区青少年科技创新区长奖。“科技教育各项成绩的取得离开不学校的大力支持。”宣轩老师说，自己愿作‘人梯’，让学生们站在自己肩膀上探索科技的乐趣，攀登科技的高峰。
　　（全媒体记者 刘正）