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多措并举 科普教育开新局
文章字数:1392
宁国市实验小学位于我国著名科学家任新民的家乡,是安徽省特色示范小学。为促进学生全面发展,提升学生综合素质,学校建设了创新室、航模室、微型科学馆、创客室、射击馆、陶艺馆和纸艺坊等特色教学场所,开设了科技制作、航模、射击、创客等社团。近年来,该校学生在航模比赛中多次荣获省团体冠军,多名同学分别获得省青少年科技创新大赛一、二等奖,几十名学生的科技作品获得国家专利。学校先后获得“宣城市防震减灾科普示范学校”“安徽省知识产权教育试点学校”“全国青少年科普创新教育示范校”等荣誉称号。
一直以来,学校按照“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的总体思路,切实抓好“党史学习教育”“书记讲党课”等党建学习内容,积极探索以党建促科普教育,举办“党员科普讲座”“科学家精神宣讲”等活动,以支部汇聚党员力量,以党员先锋模范作用引领教职员工发展。
制度完善 科普有阵地
宁国市实验小学高度重视青少年科普教育工作,举办科技节、科普日、科技周、科普讲座、科普研学等活动,提升学生科学素养和创新能力,一大批师生在青少年科技创新教育工作中得到成长。
为促使科普教育规范化、制度化、有序化,形成科普工作齐抓共管的局面,宁国市实验小学将科普教育纳入学校工作计划,成立了科普教育工作领导小组,制定了科普教育工作管理制度、科普教育长期规划和年度工作计划,使科普教育工作有规可依。目前学校有50多名专兼职科普工作人员,形成了规范的科普教育工作组织机构。学校每学年投入专项科普资金,用于科普教育的宣传、教育活动的开展,为科普教育师资培训提供资金支持,为师生提供良好的学习条件。学校定期召开科普工作例会,各处室制定了科普活动方案,开展科普活动;依托科学、美术、体育、综合等课程,发挥课堂主渠道作用,探索课堂教学和科普教育一体化、开放式的教学模式,走出去、请进来,让学生有更多的机会了解身边和生活中的科学知识。同时,学校成立各种科普社团,并配备专任辅导老师,全面提升学生科学素养。
形式丰富科普有新意
宁国市实验小学将科普工作成效纳入教育教学工作评估,保证了活动的有序开展。在硬件方面,学校完善了500余平方米的场馆、120余平方米的展板等,同时利用学校的宣传栏、LED显示屏、校刊等宣传科普知识,营造良好的科普教育氛围。在活动方面,借助科普日、科技活动周、校园科技节等时间节点,学校举行科普教育班会、科普教育板报、科技创新类比赛等活动,集中展示学校科普教育的成果。每周二下午课后服务课开展科技社团活动,学生在辅导教师的指导下积极开展活动。
此外,学校倡导学生每学期坚持阅读一本有关科普的书籍,观看一部科普教育片,看一次科普展览……让科普融入日常学习生活。学校还积极组织开展各类科普知识讲座,由党员教师和校外专业人士开展科普知识讲座。每学期,学校组织学生到社区进行科普宣传活动,带领学生参观科技馆、气象局。同时,学校鼓励学生参加相关省、市科技创新大赛,申请国家专利,对学生的小发明作品进行筛选、优化和提升,并提供资金上的支持。
每年宁国市实验小学开展科普教育活动达到40多场次,受益学生数万余人次。依托学校的科技志愿服务组织和50余人的科技志愿者队伍,学校每年度开展科技(科普)志愿服务活动达到50多场次。
今后,宁国市实验小学将进一步加强管理,充实和完善软、硬件设施,为学生创建一个展示自己才能、开发智力的场所,为提高全民科学素质、开创科普教育新局面而努力。 (朱星儒)
一直以来,学校按照“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的总体思路,切实抓好“党史学习教育”“书记讲党课”等党建学习内容,积极探索以党建促科普教育,举办“党员科普讲座”“科学家精神宣讲”等活动,以支部汇聚党员力量,以党员先锋模范作用引领教职员工发展。
制度完善 科普有阵地
宁国市实验小学高度重视青少年科普教育工作,举办科技节、科普日、科技周、科普讲座、科普研学等活动,提升学生科学素养和创新能力,一大批师生在青少年科技创新教育工作中得到成长。
为促使科普教育规范化、制度化、有序化,形成科普工作齐抓共管的局面,宁国市实验小学将科普教育纳入学校工作计划,成立了科普教育工作领导小组,制定了科普教育工作管理制度、科普教育长期规划和年度工作计划,使科普教育工作有规可依。目前学校有50多名专兼职科普工作人员,形成了规范的科普教育工作组织机构。学校每学年投入专项科普资金,用于科普教育的宣传、教育活动的开展,为科普教育师资培训提供资金支持,为师生提供良好的学习条件。学校定期召开科普工作例会,各处室制定了科普活动方案,开展科普活动;依托科学、美术、体育、综合等课程,发挥课堂主渠道作用,探索课堂教学和科普教育一体化、开放式的教学模式,走出去、请进来,让学生有更多的机会了解身边和生活中的科学知识。同时,学校成立各种科普社团,并配备专任辅导老师,全面提升学生科学素养。
形式丰富科普有新意
宁国市实验小学将科普工作成效纳入教育教学工作评估,保证了活动的有序开展。在硬件方面,学校完善了500余平方米的场馆、120余平方米的展板等,同时利用学校的宣传栏、LED显示屏、校刊等宣传科普知识,营造良好的科普教育氛围。在活动方面,借助科普日、科技活动周、校园科技节等时间节点,学校举行科普教育班会、科普教育板报、科技创新类比赛等活动,集中展示学校科普教育的成果。每周二下午课后服务课开展科技社团活动,学生在辅导教师的指导下积极开展活动。
此外,学校倡导学生每学期坚持阅读一本有关科普的书籍,观看一部科普教育片,看一次科普展览……让科普融入日常学习生活。学校还积极组织开展各类科普知识讲座,由党员教师和校外专业人士开展科普知识讲座。每学期,学校组织学生到社区进行科普宣传活动,带领学生参观科技馆、气象局。同时,学校鼓励学生参加相关省、市科技创新大赛,申请国家专利,对学生的小发明作品进行筛选、优化和提升,并提供资金上的支持。
每年宁国市实验小学开展科普教育活动达到40多场次,受益学生数万余人次。依托学校的科技志愿服务组织和50余人的科技志愿者队伍,学校每年度开展科技(科普)志愿服务活动达到50多场次。
今后,宁国市实验小学将进一步加强管理,充实和完善软、硬件设施,为学生创建一个展示自己才能、开发智力的场所,为提高全民科学素质、开创科普教育新局面而努力。 (朱星儒)