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涡阳县第二中学:
为梦想插上翅膀 探索科教新天地
文章字数:1373
  加强新时代中小学科学教育工作,对提升全民科学素质、建设教育强国、实现高水平科技自立自强具有关键作用。在涡阳县,有着一所“科技感十足”的中学——涡阳县第二中学,学校建有创客工作坊、3D打印室、科普社团活动室等形式多样的科普教育阵地,特色科学课程让这里的学生能畅游在知识的海洋中,激发学生探究科学的兴趣和欲望,争当“科技创客”在涡阳县第二中学蔚然成风。
  夯实阵地培育特色人才
  涡阳第二中学占地面积4.6万平方米,是安徽省示范高中、安徽省科普教育示范单位。学校现有高中教学班66个,在校学生3600多人,专任教师232人。营造科学氛围,打造一流科教基地是学校工作的重点,一直以来,校方聚力发挥育人功能,做好科技主题的校园环境布置工作,在校园内营造浓厚的科普氛围。学校开辟科技专栏,宣传科技知识,使其成为学校科学教育的重要阵地。根据统筹安排,学校把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把学校科学教育提高到一个新的水平。
  据了解,涡阳县第二中学创客工作坊创建于2018年6月,这里是师生交流、相互分享、自由创造的工作室,是一片可以随意发挥、实践想象力的空间,更是承载着创造和创新希望的实践地。作为学校实施科技创新教育的重要平台,这里设有创意制作区、交流讨论区、展示区、3D打印区。学生们以玩为创意的起点,通过玩中思、思中学、学中做、做中创,碰撞创新思维的火花;运用先进的三维设计软件和3D打印技术,帮助学生真正实现“让思维可见,让创意有形”,充分发挥和展现学生们的创新思维、创新精神和创造能力。
   多措并举打造科教高地
  为了进一步提升学校科教质量,培育优质科技后备人才,学校在多方努力之下,于2022年成立校科协,紧紧围绕“以创新精神与实践能力培养为重点,全面推进素质教育”的目标要求,从完善激励机制、激发学生科学兴趣入手,力求扎实、深入、有效、全面地推进科普教育工作。除了定期向校内师生开放的创客工坊,学校还设有两个化学实验室、两个物理实验室、一个生物实验室、一个图书室,多样化开展科普教育活动。此外,每一年的校园科技节已成为学校科普和科技活动工作的一大亮点,每年秋季开学之初,学校就积极筹备科技节,召开相关协调会、推进会,组织各项活动的培训。仅2022年学校开展各类科普讲座和培训活动36次,参加人数800多人。每一届科技节都有新的内容融入进来,全体师生以饱满的热情投入其中,参赛作品全部是学生自己选题、自己构思,在老师的指导下进行制作的,充分展现了新时代青少年的科创风采。
  为进一步启发学生们的科创思维、培养他们的动手操作能力,学校创新育人模式,精心建设了智慧科学社、化学创新社等多个科创社团,积极组织社团学生参与市、省乃至全国级别的科技创新大赛。校内学生作品连续多年获得市级、省级青少年科技创新大赛奖项;历届航模比赛,该校获奖人数和奖项均名列前茅,涡阳县第二中学每届都被评为优秀组织奖;校内多名教师获“亳州市优秀科技辅导员”荣誉称号。
  安徽省绿色学校、安徽省电教达标一类学校、安徽省信息技术实验学校、全国读书育人特色学校、安徽省知识产权教育试点学校、亳州市文明单位……一份份荣誉的背后,凝聚着涡阳二中对科学教育的不懈追求,接下来,该校将继续紧紧围绕“紧、严、细、实”的工作作风,以课程为平台,以社团为依托,以学生的发展为根本,把学校办成名师成长的沃土、英才辈出的摇篮、科普教育的基地。
  (全媒体记者 李伟 黄文静)

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