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“我长大要成为科学家”“我要当飞行员”“我想去太空旅游”……提及梦想,金寨县南溪初级中学的孩子们都露出了纯真的笑容,眼里闪烁着耀眼的光芒。据了解,该校依托全省首个小平科技创新实验室(配备VR眼镜、3D打印、虚拟驾驶)的先进科技设备,让学生在“玩科学、议科学、用科学”的过程中,激发好奇心、想象力和探求欲,努力在孩子们心中种下科学的种子,引导孩子们编织当科学家的梦想。
金寨县南溪初级中学——
五育并举育英才 科技创新筑根基
文章字数:885
    教师讲解VR眼镜使用方法。
 
  
  
  金寨县南溪初级中学坐落在南溪镇的马头山脚下,学校始建于2005年,现有19个教学班,81名教师,958名学生。学校软硬件设施齐全,建有教学楼、师生食堂、宿舍楼、教师周转房、办公综合楼等;标准化的足球场、篮球场、排球场等运动场地,为学生们提供一个安全、舒适的运动环境;理化生实验室、计算机教室、小平科技创新实验室能满足学校不同的教学需求。近年来,学校在教育主管部门的领导下,秉承“勤教、乐学、探索、求知”的校训,积极落实“五大行动”,全面实施党的育人方针,取得了丰硕的教学成果,中考成绩在全县始终名列前茅,为县高中输送了大量优质生源,是百姓眼中家门口的好学校。
   放飞乡村少年的科技梦想
  科学教育一直是乡村学校的短板。如何提升乡村学生的科学素养?金寨县南溪初级中学校长张宏斌认为,只有激发学生对科技探索的兴趣和行动,才能在他们的心灵上播下科学的种子。
  学校结合校情,整合资源,积极申报小平科技创新实验室,并于2023年5月正式运行,小平科技创新实验室现配有VR眼镜、3D打印、虚拟驾驶与虚拟飞行等设备,为学生提供了丰富多彩的课后服务,深受孩子们的喜爱。
  “请大家带好VR,检查设备是否联网。”在小平科技创新实验室,信息老师漆道敏对VR的使用和操作进行了认真讲解,耐心为学生进行佩戴以及调试。学生们分小组进行实验探究,操控VR遥感。“我们把VR内容投屏至大屏上,让每一位学生直观看到实验过程及结果。”校长张宏斌说,带上VR眼镜,学生们可以沉浸式体验古诗氛围,观察心脏立体结构,欣赏喀斯特地貌和丰富的自然资源等,涉及了多门学科内容。七(六)班的刘紫欣同学表示:“科技实在太神奇了,真让人大开眼界啊!”
   给每个孩子属于自己的舞台
  聚焦学生文化素养提升,学校开设了学科类拓展课程,每周利用课后服务的第一时段,通过校内教师对学科类知识延伸拓展及引领,开阔学生学科视野。
  为了培养全面而又有个性的南溪学子,学校开设计算机编程、足球、篮球、排球、乒乓球、书法、绘画、剪纸、音乐、科普探究等学生兴趣社团,活动覆盖艺术类、表演类、德育类、球类……让每一个学生都能找到属于自己的舞台,自我发展,催生精彩。 (彭怀玉 刘正)

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