方桥小学开展科技教育活动。

　　金秋送清凉，喜讯随风至。9月17日上午，合肥市第十九届青少年科技创新市长奖、市长奖提名奖名单公布，合肥市方桥小学张语腾同学喜获“市长奖提名奖”，这是该生在第七届全国青少年无人机大赛空中侦察赛（第一视角）单机（小学组）荣获一等奖之后取得的又一殊荣。今年以来，合肥市方桥小学把科技教育置于优先位置，激发学生学习兴趣、提高学生动手能力、启发创新思维，促进学生均衡发展，在全国大赛上频频获奖：2023年5月，在第三届全国青少年科技教育成果展示大赛中，王司灿、张哲佑、张语腾、谢贤哲同学分别获得探索未来-星际开拓挑战赛一等奖；在第十四届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛青少年比赛中，马誉仁获得省赛一等奖并晋级国赛，最终收获国赛三等奖，何秉城获得省赛二等奖……随着学生在各类赛事中的崭露头角，该校的科技教育也再次成为了众人关注的焦点。
　　合肥市方桥小学始建于1952年，是一所历史悠久的学校。近年来，学校立足“桥”文化体系，紧紧围绕“立德树人”根本任务，凝炼出“绳舞飞扬，快乐成长”特色项目，推动学校内涵式发展。学校先后荣获“全国青少年校园足球特色学校”“全国啦啦操实验校”“安徽省优秀少先队集体”“合肥市绿色学校”“合肥市素质教育示范校”“合肥市第三批义务教育新优质学校”“合肥市五一劳动奖状”“第一届合肥市文明校园”“合肥市防震减灾科普示范校”“合肥市乒乓球项目传统学校”“合肥市百姓身边的好学校”“合肥市首批创建‘美丽校园’先进单位”等殊荣，并多次获得新站高新区中小学目标管理考核一等奖和“优秀”等次。
　　确保科创教育“规范化”
　　学校高度重视科创教育，成立以校长为组长，校级领导及中层管理人员为组员的科技创新领导小组，全面负责科技教育活动的组织领导、计划安排和协调工作。同时配套完善了各项规章制度，确保科创教育“规范化”。学校先后建立机器人教室、计算机教室、科学实验室、科普教室，为学生提供更多的专业场地。
　　推进科创教育“课程化”
　　为让更多学生感受“科技教育”的魅力，体验科创的乐趣，实现科创教育成效最大化，学校制定科技创新课程体系，为学校科创教育的可持续发展提供了源源不断的动力、活力和劲力。学校现有科技类社团4个，学员达到百余人，各类科普活动开展有声有色。学校每年举办一次科技节，用学生喜闻乐见的方式，营造浓厚科技文化氛围。
　　合肥市方桥小学校长边玥表示，科技活动激发了学生的兴趣，培养了学生的创新意识和创造能力，学校将继续弘扬科学精神、拓宽活动领域、创新活动方式，努力将科技教育打造成为新站区一张崭新的“新名片”。 （徐正峰 刘正）