气象专家向同学们演示讲解人工增雨设备如何操作，以及人工增雨火箭弹的发射原理。


　　我国是世界上受气象灾害影响最严重的国家之一，气象灾害造成的损失占到自然灾害损失的70%以上。在全球变暖背景下，极端天气气候事件呈现多发、强发、广发、并发态势，对各行各业和人民群众生命财产安全的影响日益加剧，强化气象科普，提升公众防灾减灾意识和应急避险能力，势在必行。濉溪县气象局高度重视科普工作，辖区内有1个国家级气象观测站，4个国家级天气骨干站，17个六要素自动气象站、1个土壤水分站。濉溪县气象科普教育基地包括地面气象观测场、气象台、阅览室、人工影响天气专用火箭发射架、便携式自动气象站、校园气象站、综合减灾示范社区等。其中室内场所占地100余平方米，室外场所占地1500余平方米。室内展区主要针对气象数据观测模拟、观测数据传输监控、天气会商、天气预报预警的制作发布等气象知识进行科普。2019年，濉溪县气象局改造室外科普设施，建立国家级气象观测场，增设三七高炮、人工影响天气专用火箭发射架、人工增雨火箭模型等展品。2020年，基地建设气象科普长廊，涵盖科普知识、二十四节气及其诗歌、天气现象的名称及符号等内容。近年来，濉溪县气象局先后荣获淮北市科普教育基地、濉溪县科学素质先进单位等称号。
　  开展气象科普宣传
　　气象宣传科普工作是提升公共气象服务效益的有效途径，是促进全民科学素质提升的必要抓手。濉溪县气象局科普基地加大气象科普宣传工作力度，多形式、多渠道开展气象科普宣传工作，把开展气象科普宣传、普及气象知识、提高气象防灾减灾知识覆盖面作为一项重点工作来抓。除了做好电视、报纸、微信群、QQ群等平台的气象宣传，基地还充分利用“3·23气象日”“5·12防灾减灾日”“5·19科技周”“6·16安全生产宣传咨询日”“全国科普日”等时间节点开展气象科普宣传活动，截至目前，已举办科普活动近百次，发放资料10万余份，接受气象咨询3万余人次，极大地提高了人们对气象科学的认识。
　　濉溪县气象局常年向社会开放，除了向参观者介绍气象科学历史与基本知识，普及气象灾害知识等，还有气象卫星雷达、人工影响天气技术等展览展示，通过仪器展示、人机互动让参观者更加直观地感受气象魅力。为提升学生科学素养，普及气象知识，今年1月5日，濉溪县科协联合濉溪县气象局走进五铺中心校界洪小学开展安全科普知识进校园活动。濉溪县科协党组成员、副主席陈艾芹表示：“科普气象进校园活动可以开阔同学们的科学视野，传递科学精神。希望这项活动，能进一步拓展科普实践活动，增强广大师生的防灾、减灾、应对气候变化的能力。”为了吸引更多的人参与气象科普工作，濉溪县气象局还组织全县中小学生参加淮北市中小学生气象科普作品大赛、气象科技小论文竞赛，其中多篇作品获得了优异的成绩，并通过竞赛让中小学生热爱气象科学，关注气象灾害，提高了他们防灾减灾意识。
　　气象助力农业生产
　　受众在哪里，气象科普的触角就要伸向哪里；公众需求在哪里，气象科普工作的着力点和落脚点就要放在哪里。农业生产形势稳定向好，离不开气象工作的保驾护航，濉溪县气象局突出气象防灾减灾和应对气候变化知识传播，帮助公众理解气象知识，特别是深入田间地头，用气象知识指导农业生产。县气象局通过气象信息员培训班，开展气候资源应用培训，借助干旱、冰雹及大雾等气象灾害图片展示，让参加培训人员以科学方法使用气象信息，使气象信息为提高生产力服务。“原先总说人工降雨，现在才明白这实际上是增雨而不是降雨，以前还不太理解天气预报里发布的预警信号，现在不光明白了预警信号的意义，还知道了发生相关灾害时该如何应对。”村民在听过讲解后如此感叹。
　　新时代赋予新使命，新使命呼唤新作为。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，濉溪县气象局气象宣传科普工作者将继续守正创新，用心、用情记录万千气象，面向未成年人、农民、城镇劳动者、社区居民、领导干部和公务员等重点人群，大力普及气象科学知识，利用相关时间节点上下联动，开展大规模的气象科普宣传活动，用“看得到、看得懂、用得上”的气象科普服务社会。 （全媒体记者 韩如意 通讯员 黄莎莎）