朱翠琴老师辅导学生参加全国中小学信息技术创新与实践大赛。


    郑玲玲老师辅导学生获第十八届宋庆龄少年儿童发明奖全国银奖。


    宋玲玲和杨国庆老师带领学生参加第六届全    国青少年人工智能创新挑战赛决赛获一金一银。

　　
　　合肥市六安路小学中铁国际城校区学校（以下简称“学校”），位于合肥市清源路与蜡花路交口东北角，学校占地70余亩，现有129个教学班，320余名教师，其中，安徽省教坛新星2人，合肥市教坛新星6人，市级学科带头人2名，市级骨干教师23名，市级名师工作室1个，区级名班主任工作室1个。学校设施一流，多功能教室先进，能满足学生个性发展的需求。近年来，学校努力践行“清源教育”，打造“生生课程”体系，探索国家课程校本化，德育实践体验课程建设，家校融合教育建设，提升学校办学品质。学校先后被评为“全国足球特色示范校”“合肥市优质学校”“合肥市百姓身边好学校”“合肥市特色教育示范校”“合肥市德育先进单位”“合肥市教育系统先进集体”“合肥市家教名校”等。
　　谋篇布局，营造良好科技氛围
　　“一所好学校，离不开一位好校长”。金红校长高度重视科创教育，学校成立“科技教育领导小组”，形成校长→分管领导→科技辅导员的管理格局，由办公室负责具体实施，同时配套完善了各项规章制度，确保科创教育规范化。学校成立创客、机器人、无人机等科技社团，建立创客实验室，购买数台3D打印机和一台大型激光切割机。每年为机器人社团采购新的参赛器材。学校每年的科技节活动，更激发了学生们热爱科学、参与科普的兴趣。
　　苦练内功，建设创新“达人”队伍
　　关于科技创新，学校要想继续做下去且做得更好，创新“达人”队伍建设是关键。学校鼓励科技辅导员老师外出学习，参加对口培训、校际间交流互动，提升科技辅导员队伍水平。目前学校6名科技辅导员队伍中，有4名是合肥市优秀科技辅导员。科技辅导员朱翠琴老师辅导的学生在国家级、省、市、区级科技创新大赛上频频获奖。学校在科创教育上的大放异彩，吸引了越来越多的老师参与科技创新辅导工作。
　　多彩课程，“双轮驱动”催开科创花
　　为了满足学生成长的多维需求，学校注重科技教育的唤醒与点燃，因地制宜，开设了丰富多彩的科学社团，为孩子提供了一个张扬个性，放飞梦想的空间。
　　机器人社团通过机器人组装、编程、调试、控制等活动，致力于培养孩子的动手能力、创造力、探索能力、分析和解决问题的能力。创客社团根据学员的学习情况主要分为基础班和进阶班，基础班学生在4个学期内循环学完智能设计、激光切割、3D打印后，以小组为单位进入进阶班开始寻找项目，完成创客作品。无人机社团自开设以来就深受孩子们的喜爱。孩子们不仅能了解到无人机的概念、种类、用途，以及飞行原理，还能有序在室内场地试飞无人机，固定轨道飞行，障碍物飞行等操作。无人机操作教学可以锻炼学生的动手、团队协作、创新、克服困难的能力。
　　很多家长担心，进行科技社团训练比赛会不会影响学习？实践证明，学习科学对学生的综合素质，思维能力提升有很大促进。尤其是在学生取得了一定成绩之后，极大提高学生的自信心，每次比赛，对学生而言更是一种历练。
　　此外，学校还搭建了贯穿全年、覆盖全员的各色活动，如经典诵读、演讲比赛、校园艺术节……让每一个学生都能找到属于自己的舞台，自我发展、催生精彩。
　　结出硕果，各项大赛屡获大奖
　　经过多年的努力和积淀，学校在科技创新教育中取得了令人瞩目的成绩：获2020年安徽省青少年科技创新大赛一等奖；在第七届“皖新教育杯”安徽省青少年科技发明大赛中获二等奖；2021年校创客作品作为安徽省唯一作品进入第二十二届全国学生信息素养提升实践活动进行优秀作品分享；2022年世界机器人大赛Tai智能挑战赛总决赛二等奖、挑战赛三等奖；创客社团学子的科创发明作品获得国家实用型专利；2023年第十六届宋庆龄儿童发明奖省赛3个一等奖，第六届全国青少年人工智能创新挑战赛金、银奖。2023年全国中小学生信息技术创新与实践大赛获得国赛二等奖、三等奖。2023年“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛，科技小论文《北斗导航与无人机结合的应用研究》荣获二等奖……
　　对学校而言，科创教育是作为推进学校素质教育的重要突破口，让所有学生从小就具有科创意识。下一步，该校将继续引入创新性的科学教育方式，为青少年科学素质的提升助力，在“科学育人”的道路上探索更多可能。
　　（周华 刘正）