梦想课堂教研活动。

    趣味运动会。

    温馨校园一角。

    学生参加读书会。

    少先队活动。

　　洁净雅美的文化校园、丰富多彩的多维课堂、规范至美的魅力班级、独具特色的农具陈列室、像家长般温暖的老师、孩子们灿烂的笑脸……这些让人温暖的画面都出现在肥东县草庙学校校园。
　　肥东县草庙学校地处肥东县牌坊乡草庙集村，是由原肥东县草庙学区中心学校和原肥东县草庙初级中学2014年合并而来的九年一贯制寄宿制农村学校，现辖一所中心幼儿园和小学部。作为一所地处乡村的农村学校，草庙学校同其他农村学校一样，面临着诸多方面的困难，但“草庙学校人”迎难而进，在上级的关心支持下，学校全体教职工秉持“办人民身边的好学校”的宗旨，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，根植乡村、依托乡村、服务乡村，不断改善办学条件，强化学习、生活和文化环境建设，凝练自身特色，努力创办一所老百姓身边的新优质学校，为渴求知识的农村孩子提供了一所安全、文明的求学之所，开启了一扇面向未来的求知之门。
　　经过上下共同努力，草庙学校先后荣获“教育部全国第二批乡村温馨校园建设典型案例学校”“合肥市平安校园”“合肥市绿色学校”“合肥市百姓身边的好学校”“合肥市新优质学校”“合肥市毒品预防教育示范学校”“合肥市廉政文化进校园示范点”“合肥市语言文字规范化示范学校”“肥东县文明校园”“肥东县德育工作先进集体”等一系列荣誉称号。
　  立德树人春风化雨润无声
　　长树先长根，立人先立德；根乃树之基，德乃人之本。德育是素质教育的灵魂。草庙学校坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，面向全体学生，搭建多元发展平台，形成了特色鲜明，健康、向上、生动的德育文化体系，引领孩子健康成长，为孩子的终身发展奠基。
　　学校积极搭建养成教育平台，促进学生自主管理，充分发挥学生的主动性，让学生在活动中自我锻炼，在自主管理中接受教；以校本课程、主题班会、报告会、专题讲座、演讲比赛等形式宣讲行为规范；通过强化卫生习惯、礼貌习惯、纪律意识，培养学生良好行为；将养成教育与各学科教学有机整合，通过课堂教育主阵地对学生开展养成教育。
　　学校通过书香校园建设，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，面向全体师生开展分阶段、有计划、有步骤、有重点、有针对性的“读书活动”，在楼道拐角设置开放式的“诚信书吧”，引领全体师生诵读古今中外经典名著，激发广大师生的读书兴趣，提高教师的文学素养和素质，使学生养成良好的读书习惯。学校连续多年获得合肥市暑期读一本好书优秀组织奖。
　　学生教育活动和社会实践活动是教育的重要载体，学校坚持活动育人，有目的、有计划地进行了一系列丰富多彩的教育活动。学校通过研学、毅行等寓教育于活动，让学生在活动中锻炼性格、磨炼意志、陶冶情操；通过邀请县、乡关工委老干部、老红军开展讲座，为学生开展爱国主义、社会主义核心价值观教育；通过开展绿色童年、学雷锋、清明祭扫、“六一”、国庆等系列活动，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校教育。
　　班主任是学校德育工作的骨干力量，是班集体的领头雁。学校非常重视班主任队伍建设，努力提高班主任的思想道德素质和工作能力，不断增强德育工作的实效性。
　　学校还通过举办学生家长会、家庭教育专题讲座等，构建和谐民主的的家校关系，真正实现家校共育。
　  扎根沃土大爱无言写春秋
　　教师是立校之本、兴教之源。一直以来，草庙学校始终把提高教师素质和能力作为工作重点来抓，以加强师德建设为先导，以教学和教育科研为载体，转变观念，采取多种形式和措施，努力造就教师队伍这一学校发展的基石。
　　以德立身，是人民教师立教从教的底线本色。草庙学校高度重视师德师风建设，树立以德育育德的思想，把师德师风作为提升教师队伍素质，提高教育教学质量的一项根本性的工作，长期摆在突出位置。学校成立了由校长汪长俊为组长的师德建设领导小组，全体教师人人有责且人人都是责任主体，形成了一级抓一级，人人抓落实的良好工作格局，确保了师德师风建设工作的顺利开展。同时，学校还通过建立完善的考核制度，每年进行师德评比等方式让教师反思自己的教育行为，树立良好的师长形象。
　　在教师的业务素质建设上，学校以教师的专业化成长为目标，鼓励和引导教师参加各种继续教育和职业技能培训，进一步夯实教师的专业基础，并让“终身学习”的思想落实到每个人的行动中去，在校内形成了浓厚的学习氛围。学校还采取“走出去”“请进来”相结合的方法加强与县内外兄弟学校的横向交流，邀请名师到校开展讲座，使广大教师增长见识，开阔视野。学校还坚持校本研修和校本培训，制定了详尽的集中备课制度，积极对接李光俊名师工作室开展教研交流活动，从各个方面促进教师的教育教学专业化成长。
　　通过不断的努力，学校造就了一支扎根基层、淡泊名利、乐业奉献的教职工队伍。老教师老当益壮，年轻教师积极进取，赢得了学生的尊重和社会的肯定。
　　尚美善行全面发展惠学子
　　草庙学校始终坚持教育教学工作质量是办学的生命线，立足学生长远发展，确立了“尚美善行，全面发展”的办学理念。
　　学校围绕这一办学理念，形成“尚美润德”“尚美启智”“尚美健体”“尚美优艺”“尚美促劳”的学生培养目标，分别开设了《尚美诵读》《尚美环保卫士》《尚美禁毒》《尚美珠心算》《尚美轮滑》《尚美烹饪》《尚美面点》《尚美纸艺》《尚美四季实践》等课程。学校坚持从小处入手，让学生参与到社会生活中去，使学生在活动中得到一种经历，获取一种感受，明白一个道理，养成一种好的品德。每逢重要节日节点学校组织学生积极开展丰富多彩的综合实践和校园文体活动，如清明网络祭扫、义务植树节、学雷锋日公益活动、“庆六一”文艺节、法制手抄报展览、“红蜻蜓”足球赛、轮滑系列表演赛等，努力提升乡村素质教育，服务学生健康快乐成长。
　　学校还以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，依托学校“农具陈列室”，让更多学生认识农具，并精心组织开展丰富多彩的劳动教育，努力培养青少年争做辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的新时代劳动者，营造尊重劳动、热爱劳动的良好氛围。
 　 温馨校园洁净雅美浸童心
　　教书育人，环境育人。草庙学校根植乡村、依托乡村、服务乡村，努力发掘自身的发展优势，坚持以人为本，尊重教育规律和学生成长规律，积极探索建设以校园生活体验式的、促进师生身心健康全面发展的、富有特色文化气息的乡村温馨校园。
　　近年来，在县教体局的关心支持下，学校利用创建和年度维修等项目，积极争取县财政支持，或改建或新建，认真做好校园环境改造提升，美好、亮化、净化、优化，塑四美文化校园。如今，当走进草庙学校校园时，教学区、运动区、生活区井然成片，花草、树木、园林因势就形；教学楼、综合实验楼、音乐室、美术室、图书室、录播室、心理咨询室和留守儿童之家等一应俱全；四美广场，一块形似“美”字的天然巨石矗立中央；“梦想教室”配套25台平板电脑，让学生体会不一样的课堂；学校还建有250米环形塑胶跑道，内嵌2米轮滑跑道和小学生足球运动场，其中轮滑特色体育项目为肥东县中小学独此一家并屡次获得过优异成绩；此外，学校还利用地处乡村得天独厚的自然条件，建设了“创新实验室”和“创新试验田”，创新实验室内有“鸽舍”“鸡舍”“兔舍”和“农具陈列室”等。教室内外名人画像、励志标语，走廊、楼道、草坪内悬挂和竖立的名言警句，无不彰显物物能育人，处处有文化的气息。
　　经过不断地精心规划整治，美化绿化，学校整体布局更加合理，实现了动态和静态结合、有形与无形结合、有声与无声结合，无论是在“启智湖”边留连，还是在“百草园”里驻足，一草一木都展示着美的要素，一砖一瓦都成为学生养成教育的生动素材，呈现面前的是一幅文明、和谐、美丽的温馨画卷。
　　丹心一片育桃李，慈怀浇灌向阳花。温馨校园建设只有进行时，肥东县草庙学校将继续秉持“尚美善行，全面发展”的办学理念，坚守教书育人初心，勇担立德树人使命，全面实施素质教育，让校园走向景美、事美、人更美，让每一朵花儿在这里幸福绽放。 （东轩）