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儿童手表莫背离了产品初心
文章字数:843
随着可穿戴智能设备兴起,儿童手表的功能日趋丰富,成为不少孩子的生活伙伴。不过,也有调查显示,41.95%的家长担忧儿童手表的复杂功能会分散儿童注意力。
儿童手表所经历的“功能爆炸”,背后有着市场竞争推波助澜。起初,儿童手表的功能主要是通话和定位,能够方便家长随时了解孩子的位置和情况。随着市场的发展、技术的进步,如今儿童手表的功能越来越多,不仅可以聊天、视频,甚至可以玩游戏、线上支付等等。从功能上看,儿童手表在一定程度上满足了孩子们的学习、社交需求,但也容易让孩子沉迷其中。部分品牌的儿童手表不但广告、弹窗、游戏应有尽有,而且还有多款可在App内扣费的学习类软件及游戏软件。对此有网友质疑:“功能多了,电话手表究竟要成为学习机,还是游戏机?”
有数据显示,目前我国5-12岁的儿童数量约为1.7亿,智能儿童手表的市场普及率约为30%。这表明,约每三个孩子中就有一个孩子持有电话手表。儿童自制力较弱,容易受到外界不良影响。在加强对游戏等防沉迷管理的同时,也不能忽视儿童电话手表,不能让其成为网络沉迷“隐秘的角落”。因此,相关部门要继续加强行业审核与监管,规范健康指引标准,并根据情况不断完善相关制度,全方位、多角度织紧织密保护网,让孩子在清朗的网络环境中健康成长。
让儿童手表回归“儿童属性”,谨慎控制手表功能的来源和种类,引导儿童形成健康的使用习惯,厂商也要担负起应有的责任。生产厂家满足消费需求,提供功能更齐全的产品,无可厚非,但未成年人一旦沉迷网络,所带来的危害不容小觑。厂家在进行产品创新尤其是电子产品创新时,应当认清楚产品自身的核心价值和用户的真实需求,而非“做加法”越卷越好。在产品设计方面,应该考虑到儿童自身缺乏判别能力的因素。真正回归儿童属性的产品才可靠,始终伴随儿童成长的产品才长久。
作为家长和老师,也要主动当起责任人,提高孩子们正确使用网络产品的能力。家长要关注孩子的使用频率,关注他们身心变化,在日常生活中教他们识别并抵御风险;老师可加强网络素养教育,增强孩子科学、安全使用网络产品的意识。
(何珂)
儿童手表所经历的“功能爆炸”,背后有着市场竞争推波助澜。起初,儿童手表的功能主要是通话和定位,能够方便家长随时了解孩子的位置和情况。随着市场的发展、技术的进步,如今儿童手表的功能越来越多,不仅可以聊天、视频,甚至可以玩游戏、线上支付等等。从功能上看,儿童手表在一定程度上满足了孩子们的学习、社交需求,但也容易让孩子沉迷其中。部分品牌的儿童手表不但广告、弹窗、游戏应有尽有,而且还有多款可在App内扣费的学习类软件及游戏软件。对此有网友质疑:“功能多了,电话手表究竟要成为学习机,还是游戏机?”
有数据显示,目前我国5-12岁的儿童数量约为1.7亿,智能儿童手表的市场普及率约为30%。这表明,约每三个孩子中就有一个孩子持有电话手表。儿童自制力较弱,容易受到外界不良影响。在加强对游戏等防沉迷管理的同时,也不能忽视儿童电话手表,不能让其成为网络沉迷“隐秘的角落”。因此,相关部门要继续加强行业审核与监管,规范健康指引标准,并根据情况不断完善相关制度,全方位、多角度织紧织密保护网,让孩子在清朗的网络环境中健康成长。
让儿童手表回归“儿童属性”,谨慎控制手表功能的来源和种类,引导儿童形成健康的使用习惯,厂商也要担负起应有的责任。生产厂家满足消费需求,提供功能更齐全的产品,无可厚非,但未成年人一旦沉迷网络,所带来的危害不容小觑。厂家在进行产品创新尤其是电子产品创新时,应当认清楚产品自身的核心价值和用户的真实需求,而非“做加法”越卷越好。在产品设计方面,应该考虑到儿童自身缺乏判别能力的因素。真正回归儿童属性的产品才可靠,始终伴随儿童成长的产品才长久。
作为家长和老师,也要主动当起责任人,提高孩子们正确使用网络产品的能力。家长要关注孩子的使用频率,关注他们身心变化,在日常生活中教他们识别并抵御风险;老师可加强网络素养教育,增强孩子科学、安全使用网络产品的意识。
(何珂)