10月21日，合肥市中小学校启动线上教学。连日来，线上教学正在有序开展。除了学科知识外，体育、艺术、心理健康等都成为线上课堂的组成部分，学习的难度降低，但是趣味性却升级了。
　  课程难度降低时间缩短
　　“和平时比线上上课时间缩短了，而且感觉难度也降低了。”合肥市五十中学天鹅湖教育集团潜山路校区的孙同学说。据了解，在线上课开始之前，该校已经提前召开线上家长会，指导家长提前进行设备调试，熟悉软件使用，并按照“减容量、降难度、缓进度”的原则，严格按照规定的每天时长、每节课时长设置教学时间，降低教学难度，延缓教学进度。这样做的目的是在保证课时进度的同时，也不让居家学习压力太大。
　　据了解，合肥市对线上教学时间做了严格规定，小学1-3年级每天线上学习不超过1小时，每次连续线上学习不超过15～20分钟；小学4-6年级每天线上学习不超过1.5小时，每次连续线上学习不超过30分钟。7-8年级每天线上学习2小时左右，每次连续线上学习不超过30分钟。高一高二年级每天线上学习3小时左右，每次连续线上学习不超过40分钟。
　　教学兼顾德智体美劳
　　居家学习并不是只有文化课学习，体育锻炼和游戏也都在线上教学中体现。合肥市明珠幼儿园本部的老师们网上发送居家亲子小游戏视频，指导家长们居家时也可以和孩子做好亲子互动和锻炼。同时通过拍摄讲绘本故事的方式，让孩子们居家也保持阅读的好习惯。
　　根据规定，合肥市线上教学期间，学校和老师要指导、组织学生居家开展多种形式的心理健康教育、艺术教育、劳动教育等，督促学生每天室内体育锻炼时间不得少于一小时，教务部门要每天进行网上巡课等日常教学管理。各学校教务处（年级组）、教研组（备课组）要严格按照要求，拟定详细的课时计划、线上课表及相应课程资源、作业清单，杜绝超范围、超标准、超难度布置学习任务和家庭作业现象的发生。
　　(张晓嵘)