严禁学校和教师发布与学习无关的投票打卡

安徽省教育厅回复人大代表建议

字数:840 2022年10月28日 科技教育
  今年初,安徽省十三届人大五次会议期间,省人大代表刘玉兰提出了“关于减少与学生学习无关、无意义的网络投票打卡的建议”。近期,省教育厅在公开答复中透露,将加强对学校和教师的日常管理,严禁学校和教师发布一些与学生学习无关、无意义的投票打卡,减轻学生和家长的负担。
  各类投票打卡给学生家长带来不便
  刘玉兰在调研中发现,近年来,智能手机、网络信息化发展迅速,不少中小学校在日常生活管理中经常通过家长群对学生家长发布很多关注网络公众号、网络投票、网络点赞、网络打卡等任务。包含网课学习类的强制打卡,对很多家长的工作、生活带来不便,更对农村地区留守儿童家庭造成困扰。
  为此,刘玉兰建议,省教育主管部门出台文件,严禁学校和教师发布一些与学生学习无关、无意义的投票打卡。同时,督促学校调整工作方式方法,减少部分意义不大的网络任务,减轻家长负担。
  多措并举,规范“进校园”活动实施
  针对刘玉兰的建议,省教育厅回复,已陆续出台一系列政策,在保证学校教育教学自主权的同时,进一步规范“进校园”活动。对于“进校园”活动实行严格审核把关,建立审核制度,“凡进必审、从严把关、精简整合”,与教育教学内容无关、影响学生身心健康、存在商业广告和商业行为等干扰学校正常教育教学秩序的活动,一律不得进入校园。
  对“进校园”活动实行清单管理,适时公布经审核认定的“进校园”活动清单,凡未进入清单的,一律禁止进入校园,学校每学期组织开展的活动数原则上不超过4项。各校要将“进校园”活动纳入年度工作计划,统筹安排教育教学与“进校园”活动。把规范“进校园”活动纳入督导范围,督促各地各校规范开展“进校园”活动,对违规开展活动或造成恶劣社会影响的要追责问责、限期整改。
  大幅压减考试次数和科目、科学实施教学评价、加强综合素质评价、合理运用考试结果、严格招生考试管理,发挥考试在发展素质教育、培育学生核心素养方面的积极导向作用,淡化甄别选拔功能。多措并举督促学校加强教育教学管理,减少与学生学习无关无意义的各类活动,减轻学生在校园内的负担。
  (谢蕾)